張家豪
【摘要】思想政治是中學(xué)教育中的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及政治意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮著關(guān)鍵作用,而時(shí)事政治作為政治教育中的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的政治素質(zhì)、政治應(yīng)用有著重要意義。本文主要通過(guò)論述時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的具體應(yīng)用狀況,以期望能給高中思想政治教學(xué)提供一些有用的建議。
【關(guān)鍵詞】高中? 思想政治? 時(shí)事政治? 應(yīng)用
【中圖分類號(hào)】G633.2 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2020)01-0070-01
在我們周圍每天都發(fā)生著重大的政治新聞事件,近年來(lái),在高考中隨時(shí)事政治應(yīng)用思想的不斷擴(kuò)大,時(shí)事政治教育愈來(lái)愈受高中教育的重視。政治,經(jīng)濟(jì),文化三大領(lǐng)域與政治思想都有著密切的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí),把政治思想應(yīng)用到具體的時(shí)事新聞中,能夠發(fā)表自己的看法,這是時(shí)事政治教育的目的所在。
1.時(shí)事政治概述
時(shí)事政治強(qiáng)調(diào)的是時(shí)效性的新聞內(nèi)容,作為政治研究的一個(gè)分支領(lǐng)域,時(shí)事政治主要針對(duì)目前國(guó)際事件,國(guó)際形勢(shì)以及國(guó)內(nèi)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行剖析研究,具有很強(qiáng)的指向性,在高中教學(xué)中,思想政治作為政治學(xué)的引導(dǎo)基礎(chǔ)課程,適當(dāng)?shù)囊霑r(shí)事政治教育,將理論政治知識(shí)同實(shí)際事實(shí)聯(lián)系在一塊,讓學(xué)生能夠產(chǎn)生獨(dú)到的個(gè)人認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化自身政治文化能力,為日后更深入的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái),隨高中新課程實(shí)驗(yàn)改革的深入進(jìn)行,關(guān)于高中思想政治模塊,改革強(qiáng)調(diào)出時(shí)事政治對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)政治思維的必要性,對(duì)于社會(huì)生活發(fā)展有著巨大影響力,因此,高中思想政治教學(xué)必須要聯(lián)系實(shí)際,踐行黨的教育方針,增強(qiáng)學(xué)生的政治思想應(yīng)用能力。
2.開(kāi)展時(shí)事政治教育的必要性
2.1時(shí)事政治教育對(duì)于文化傳承的必要性
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,幾千年來(lái),中華民族形成了自身愛(ài)國(guó)勇敢,自強(qiáng)不息,勤勞奮斗的文化精神,直到現(xiàn)在,這股中華文明精神承載著我們偉大的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)奮勇前進(jìn)。近年來(lái),隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,開(kāi)放程度的持續(xù)加大,國(guó)外的思想潮流席卷而來(lái),西方資本主義世界除了帶來(lái)了一些項(xiàng)目的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),在文化上也帶來(lái)了一些“洋垃圾”,金錢熱,自由主義等不良文化信息侵蝕著國(guó)人的頭腦,萬(wàn)圣節(jié),圣誕節(jié)等西方節(jié)日愈來(lái)愈受國(guó)人的崇尚,相反的我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日備受冷落,這種潛在的“文化入侵”必須要受到我們的重視!通過(guò)時(shí)事政治事件,我們可以及時(shí)了解到當(dāng)前的文化環(huán)境,盡快引起我們的警覺(jué),有利于我國(guó)本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的擴(kuò)展與傳承。
2.2彌補(bǔ)教材滯后性的需要
政治是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,政治思想與政治文化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我國(guó)的高中思想政治教材會(huì)根據(jù)黨的代表大會(huì)報(bào)告以及兩會(huì)報(bào)告不斷做出調(diào)整,一些政治方針與政治策略都會(huì)存在著變動(dòng),而人教版教材革新速度有限,這就需要時(shí)事政治加以輔助,對(duì)學(xué)生的政治思想教育進(jìn)行彌補(bǔ)。
2.3符合新課程改革的要求
時(shí)事政治教育目的是為了強(qiáng)化學(xué)生的政治思想應(yīng)用能力,目前新課程改革要求中學(xué)教育學(xué)生要進(jìn)行全面發(fā)展,特別是知識(shí)遷移能力,知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,并且高考改革形勢(shì)下,高中思想政治正朝著靈活實(shí)用的方向不斷發(fā)展,高考試卷題目著重對(duì)學(xué)生的時(shí)事理解能力,聯(lián)系分析能力進(jìn)行考查,絕不是讀讀背背就能蒙混過(guò)關(guān)的,因此,時(shí)事政治必須要在高中思想政治中重點(diǎn)對(duì)待。
3.時(shí)事政治在高中思想政治中的應(yīng)用方法
3.1培養(yǎng)學(xué)生時(shí)事政治探究能力
前面我們提到,時(shí)事政治就是檢驗(yàn)學(xué)生思想政治知識(shí)能力的最佳方式,因此,通過(guò)著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的探究分析能力,可以直接增強(qiáng)學(xué)生的政治水平,提升思想政治成績(jī)。學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)事政治能力時(shí),要選取合理的時(shí)事材料,例如,國(guó)家出臺(tái)的政府條例,國(guó)家機(jī)關(guān)的變動(dòng)(例如,新增監(jiān)察機(jī)關(guān)),社會(huì)發(fā)展相關(guān)報(bào)道等等,都可以作為我們的參考材料,然后,我們要對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真剖析,找到其中蘊(yùn)含的政治知識(shí),聯(lián)系課本理論,完成個(gè)人的評(píng)論見(jiàn)解。
3.2學(xué)校開(kāi)展時(shí)事政治報(bào)告會(huì)
為系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)??梢詫iT(mén)舉辦一些有關(guān)時(shí)事政治的專題講座,報(bào)告會(huì),系統(tǒng)的向?qū)W生闡述時(shí)事事件的性質(zhì),內(nèi)涵以及政治理論,通過(guò)這種講座,學(xué)生可以直接從中學(xué)習(xí)分析方法,分析技巧,從中還可以獲得啟發(fā),對(duì)自身的思想政治學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。
3.3充分利用多媒體技術(shù)
多媒體技術(shù)是目前社會(huì)各行各業(yè)應(yīng)用最為廣泛的技術(shù),時(shí)事政治教學(xué)自然也離不開(kāi)多媒體的傳播與支持,教師可以充分利用多媒體技術(shù),在思想政治教學(xué)中合理添加時(shí)事政治教學(xué),這樣不僅可以充分利用課堂時(shí)間,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)知識(shí)的聯(lián)系程度。
4.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,時(shí)事政治教育是高中思想政治教育中的必要課業(yè),學(xué)生應(yīng)該充分聯(lián)系生活事實(shí),掌握時(shí)事政治與政治理論的聯(lián)系手段,進(jìn)行合理分析,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極了解國(guó)家大事,培養(yǎng)政治意識(shí)與政治思維能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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