新時代主旋律下口語傳播的發(fā)展現(xiàn)狀分析

魏如玉

摘 要：口語傳播指的是有聲語言創(chuàng)作主體進(jìn)行語言傳播的過程。通過語言的編碼到解碼全過程將語言信息傳送給接收者，用口語傳達(dá)思維的傳播方式。語言是人類獨有的功能，早在公元前500多年就已經(jīng)出現(xiàn)語言，語言的口語化傳播能夠在人類的勞動的過程中起到溝通交流的作用，人類在語言的口語化傳播幫助下進(jìn)行勞動、分工、合作，形成有序的人類社會。社會的發(fā)展進(jìn)步離不開口語傳播，就目前而言，國內(nèi)口語傳播的發(fā)展缺乏一定的學(xué)科構(gòu)建，并沒有形成完整的學(xué)科系統(tǒng)，是一門有待完善新興學(xué)科。

關(guān)鍵詞：主旋律;傳播與媒介;狀態(tài)分析

中圖分類號：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 02-00-02

自古以來，語言對人們的生活方式和交際方式產(chǎn)生著影響。人類對語言的運用是組成人類社會的重要條件，也是人類進(jìn)行社會交際的基本條件，是所有社會成員需要具備的一項基本能力。人類在勞動過程中形成了一套約定俗成的語言符號用來進(jìn)行口語傳播，大大提高了社會成員之間的溝通效率和勞動效率，例如，社會方言中“行話”的出現(xiàn)，醫(yī)生觀察病人癥狀，會用到“舌苔” “左扁桃體” “脈象”等詞語進(jìn)行口語傳播;播音員主持人會使用“傳播” “輿論監(jiān)督” “播音發(fā)聲”等詞語進(jìn)行口語傳播。很好的證明了口語傳播促進(jìn)并改變著人們的生活方式。時至今日，口語傳播憑借其十分強大的交際性為新語言的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)，語言中的詞匯量在原有的基礎(chǔ)上不斷增加，表達(dá)內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上不斷豐富。例如“老鐵” “走你” “厲害了我的哥”這些新詞的出現(xiàn)，被人們廣泛運用到日常生活中，特別是根據(jù)新詞語而命名的歌曲及電影《厲害了我的國》，這體現(xiàn)口語傳播使得語言在不斷地進(jìn)行革新，同時也改變著人們的生活方式和交流方式。

一、人類社會中口語傳播的重要性

語言表達(dá)能力是人類與生俱來的物理屬性。人類作為一個生來對語言基本性質(zhì)毫無所知的機體而言，能夠?qū)W會語言使用的規(guī)則，并將語言用發(fā)聲器官表達(dá)出來，這種語言習(xí)得機制使人類區(qū)別于動物，是本身帶有的物種屬性。研究證明胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)具備了語言能力，這是由于外界的語言對其潛移默化的影響，胎兒能夠分辨出自己所熟悉的人的聲音和說話的語氣，在沒有出生之前就已經(jīng)具備語言的學(xué)習(xí)能力。嬰兒在8個月前具備了學(xué)習(xí)所有語言的能力，能夠準(zhǔn)確識別語音的不同差異，但在8個月以后這種能力會逐漸退化。語言習(xí)得機制被科學(xué)研究證明是人類大腦遺傳而來的一種物種屬性，語言并非全部是后天習(xí)得，這成為人類文明發(fā)展的大前提。我們?nèi)祟惖淖竽X有著語言功能區(qū)，掌控著人類聽說讀寫的功能，布洛卡區(qū)也就是“說話中樞”，它對語言的傳播起到了重要的作用，由此證明，人類的語言功能是與生俱來的。

口語傳播的發(fā)展貫穿人類文明發(fā)展的始終。在19世紀(jì)初，語言被加以運用到各個領(lǐng)域，語言歷史研究成果表明了人類對語言的認(rèn)知取得了空前的進(jìn)步。在20世紀(jì)中下葉，語言學(xué)的研究成果在人文學(xué)科和自然科學(xué)中產(chǎn)生了重大影響，促使形成眾多交叉學(xué)科，這些交叉學(xué)科都與口語傳播息息相關(guān)，并且促進(jìn)著相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。到現(xiàn)在為止，以口語傳播發(fā)展較為成熟的美國為例，“口語傳播學(xué)”一直以來都是美國傳播學(xué)的重要研究方向，多數(shù)大學(xué)都開設(shè)了獨立的口語傳播學(xué)，對口語傳播學(xué)以及相關(guān)學(xué)科不斷進(jìn)行深入研究。而我國的口語傳播發(fā)展相對緩慢，從利瑪竇到錢玄同到國家語委，都在試圖讓漢語的語音體系統(tǒng)一并成熟起來，讓語言的口語化更好地進(jìn)行信息交流與傳播?？谡Z傳播的內(nèi)容常常會對人的思想產(chǎn)生沖擊，表現(xiàn)為人們對信息的編碼到解碼過程中，事實上，口語傳播貫穿了人類社會的始終，而我們需要去將它建立起來，形成一門完整的學(xué)科體系。

二、口語傳播與媒介的融合

現(xiàn)如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，口語傳播發(fā)展現(xiàn)狀在多元化的媒介環(huán)境中體現(xiàn)最為明顯，以廣播電視口語為例，要求口語傳播的效率和傳播的質(zhì)量，弘揚時代主旋律，符合當(dāng)下主流價值觀。如果沒有快速敏銳而邏輯清晰的內(nèi)部語言組織能力，就不會有流暢自如的外部語言表達(dá)。如何發(fā)展口語傳播成為了一項新的工作，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使人類對語言的研究方法再次有了新進(jìn)展，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)方面。

首先，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步形成了口語傳播與媒介相融合的新常態(tài)，讓二者緊密相連。特別是人工智能的出現(xiàn)，使得機器人成為我們的得力助手，但前提一定是語言互通，能夠完成口語傳播的過程。任何服務(wù)于人類的科學(xué)技術(shù)，都必須符合人類的語言，讓人類能無障礙使用;例如科大訊飛推出的紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國》，通過科學(xué)技術(shù)手段再現(xiàn)已逝配音員李易的聲音來作為紀(jì)錄片的配音;再如新華社推出的首位A I合成女主播，是被賦予了口語傳播的能力的機器，能夠模仿現(xiàn)實中的播音員主持人進(jìn)行口語傳播。但這些科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物都沒有得到廣泛的應(yīng)用，也證明人工智能的語言表達(dá)能力并不完善，始終無法與人類相媲美。與此同時也證明了口語傳播者面臨著極大的考驗，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展極為迅速的當(dāng)下，這就要求口語傳播者不斷增強自身的語言表達(dá)能力，提高自身的語言功力，而不是被機器所超越，成為科學(xué)技術(shù)的傀儡。

其次，異彩紛呈的新興媒介促進(jìn)了口語傳播的發(fā)展和進(jìn)步，與此同時，傳統(tǒng)媒體受到了一定程度上的影響和沖擊。如抖音App、快手、西瓜視頻的出現(xiàn)，受到了人們廣泛的關(guān)注和參與。據(jù)《2018年中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告》顯示，近年來，熱門短視頻用戶規(guī)模達(dá)到5.94億，占總網(wǎng)民規(guī)模74.1%，三十歲以下網(wǎng)民使用率達(dá)80%。移動小屏高效地為人們提供信息、傳播消息，不僅增強了觀賞性，也增強了趣味性;就連央視《新聞聯(lián)播》也走進(jìn)了抖音APP，在新興媒介中進(jìn)行新的口語傳播方式，使新聞以一種大眾喜聞樂見的模式走入尋常百姓家。以央視新聞聯(lián)播主持人康輝為例，記錄了自己在工作中的第一支Vlog，就是這樣的一種充滿親切感的口語傳播過程，吸引了眾多受眾的目光，這也體現(xiàn)了媒介多元化對口語傳播發(fā)展的重要意義。傳統(tǒng)媒體化危機為轉(zhuǎn)機，借助新型媒介謀求新發(fā)展。例如“臺網(wǎng)聯(lián)動” “大屏+小屏” “多屏聯(lián)動” “大直播” “直播上院線”等媒介融合新樣態(tài)為傳統(tǒng)媒體注入了全新的血液。2019年國慶閱兵儀式就實現(xiàn)了院線直播，帶給受眾全新的視聽盛宴。

最后，在媒介與口語傳播融合發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了新的問題。新興媒介環(huán)境導(dǎo)致信息傳播內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，例如一大批“網(wǎng)絡(luò)主播”泛濫，傳播大量負(fù)面信息和低俗信息，不利于受眾形成正確的價值觀特別是不利于青少年的身心健康發(fā)展，一度導(dǎo)致新興媒介的發(fā)展遭到質(zhì)疑。再如網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《吐槽大會》《奇葩說》等脫口秀節(jié)目，內(nèi)容缺乏文化深度、節(jié)目質(zhì)量低、傳播不良信息而遭到國家廣電總局的警告與停播?？梢?，口語傳播面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)，需要提升口語傳播的質(zhì)量，并且提高傳播的效率。為此人社部正在將“網(wǎng)絡(luò)主持人”職業(yè)納入職業(yè)目錄，推廣《網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人崗位合格證》，來加強網(wǎng)絡(luò)主持人的話語監(jiān)管與思想道德的考核。這體現(xiàn)了新興媒介發(fā)展過程中口語傳播的重要性，作為口語傳播者必須要以新聞工作者特有的敏感，把握國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與人民群眾思想變化，要準(zhǔn)確、及時、高效率、高質(zhì)量的進(jìn)行有口語表達(dá)的內(nèi)容傳播，弘揚時代主旋律，傳播正確的社會價值觀。堅決抵制形式大于內(nèi)容的問題出現(xiàn)，避免影響到傳媒行業(yè)的整體形象，避免傳媒領(lǐng)域過分娛樂化的現(xiàn)象。

三、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)下中國的口語傳播發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。我們不能停留在“非地震帶”上，在我國，各大高校在近幾年才開始重視口語傳播學(xué)的學(xué)科建立與發(fā)展。以最早建立口語傳播學(xué)專業(yè)的中國傳媒大學(xué)為例，播音主持藝術(shù)學(xué)院院長曾指出要從大眾傳播向新媒體和人際傳播拓展，開拓口語傳播疆域。例如最近熱播的綜藝節(jié)目《主持人大賽》，其中一個比賽環(huán)節(jié)就是“即興口語表達(dá)”，口語傳播能力不僅在考察一個主持人的文化知識儲備，更是在考察其內(nèi)在語言的組織，也就是思維能力，因為口語傳播的實質(zhì)就是將內(nèi)在語言轉(zhuǎn)化為外在語言。發(fā)展口語傳播是當(dāng)務(wù)之急，是我們建立人際關(guān)系社交網(wǎng)的必要前提，也是當(dāng)今時代發(fā)展對我們每一個人提出的新課題。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展必然帶動口語傳播的發(fā)展，通過科學(xué)技術(shù)為我們搭建的多元化媒介環(huán)境來發(fā)展口語傳播，能夠更好地實現(xiàn)語言的社會功能，造福于人類社會?？谡Z傳播的發(fā)展不僅是個人的發(fā)展，更是社會的發(fā)展。作為聯(lián)合國通用語言之一，我們正在通過口語傳播的方式將漢語普通話推廣至全世界;近來，“一帶一路”倡議國巴基斯坦又開啟了全新的“漢語熱”大潮，中巴兩國的友好關(guān)系離不開語言的互通。由此可見，發(fā)展口語傳播是我們當(dāng)下最緊要的任務(wù)之一。

參考文獻(xiàn)：

[1]雷瑛.打造親子互動傳播平臺[J].聲屏世界·廣告人，2012（04）.