視光師職業(yè)認(rèn)同感影響因素分析及提升路徑探究

徐梓航?楊朝暉?張明杰?宮義卓?劉金鵬?王加利?馬俊裔　鞠楠楠?郭濱

摘 要：目的 分析總結(jié)視光師職業(yè)認(rèn)同感的影響因素并探究提升路徑。方法 選擇在山東省濟南市歷下區(qū)工作的327名視光師為實驗對象，采用問卷調(diào)查和文獻(xiàn)研究相結(jié)合的方法對其進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 327名視光師中有110名（33.64%）視光師認(rèn)為從事的職業(yè)沒有得到社會的尊重，219名（66.97%）視光師反對自己的子女從事視光工作。結(jié)論 建議增設(shè)視光師的專業(yè)技術(shù)職稱，同時進(jìn)一步規(guī)范視光師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高視光行業(yè)準(zhǔn)入門檻，而改革教育培養(yǎng)模式也是一項重要的工作。

關(guān)鍵詞：視光師;職業(yè)認(rèn)同感;影響因素;提升路徑

基金項目：本項目為省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，在山東中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練平臺上完成（項目編號：S201910441050）。

1 問題提出與相關(guān)研究

職業(yè)認(rèn)同感是指個體對于所從事職業(yè)的正面評價，指個體對于所從事的職業(yè)的內(nèi)容、意義、社會價值及其他相關(guān)因素的態(tài)度和看法 [1]。擁有良好的職業(yè)認(rèn)同感的個體可以獲得更高的工作滿意度和職業(yè)幸福感，有助于減少人才流失，是職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，社會分工日趨完備。隨著《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的公布，近視防控已全然進(jìn)入了嶄新的時代，同時視光師也肩負(fù)起時代賦予的使命任務(wù)，視光師職業(yè)也迎來了重大轉(zhuǎn)折機遇期。世界視光學(xué)有一百多年的發(fā)展歷史，我國視光學(xué)發(fā)展相對西方發(fā)達(dá)國家起步較晚，僅為二十多年[2]。

目前，我國正面臨高端眼視光人才的巨大社會需求和高端眼視光人才短缺的局面[3]。作為視光服務(wù)行業(yè)的主力軍，視光師的專業(yè)、服務(wù)和職業(yè)認(rèn)同感水平將直接體現(xiàn)在患者的就醫(yī)滿意度和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量上。而專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水準(zhǔn)的參差不齊，使得社會各界對于視光行業(yè)和視光師的認(rèn)知程度和理解力度不夠，整個社會大環(huán)境對視光學(xué)工作者的社會地位沒有合理的評價。這樣的社會認(rèn)同度大大遏制了視光學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展。因此，調(diào)查視光師的職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及相關(guān)因素，對提升視光師的職業(yè)認(rèn)同感、提高視光師服務(wù)水準(zhǔn)、創(chuàng)建良好有序的眼視光行業(yè)環(huán)境有著重要意義。

2 視光師職業(yè)認(rèn)同的影響因素

通過川北醫(yī)學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等高校的調(diào)查顯示，眼視光學(xué)畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)同感的主要因素涉及個體、職業(yè)特性、社會輿論等因素。個體因素包括就業(yè)觀、教育程度、就業(yè)壓力等;職業(yè)特性涉及職稱評定、薪酬收入、工作氛圍等;社會輿論因素包括專業(yè)缺乏獨立、技術(shù)含量低、社會地位低等[4，5，6，7]。

3 研究對象和方法

采用便利抽樣和目的抽樣，選擇在山東省濟南市歷下區(qū)工作的327名視光師作為研究對象。自制的調(diào)查問卷以兩個指標(biāo)來衡量視光師的職業(yè)認(rèn)同感：“我所從事的職業(yè)得到社會認(rèn)同與尊重”和“我贊同或鼓勵我的子女從事視光工作”。同時，設(shè)置了一道多項選擇題，要求被調(diào)查對象選擇并排列“影響視光師工作滿意度的前三個因素”，選項包含薪酬待遇、職稱評定標(biāo)準(zhǔn)、晉升制度、社會信任與尊重、工作負(fù)荷等[4，5，6，7]。

4 視光師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀

從我們的調(diào)查問卷來看，認(rèn)為自己所從事的職業(yè)得到了社會的尊重和認(rèn)可的視光師僅有29.36%，而表示愿意贊同和鼓勵自己的子女從事視光工作的視光師僅占被調(diào)查對象的13.15%。見圖1。

而從被調(diào)查對象選擇并排列“影響視光師工作滿意度的前三個因素”的結(jié)果來看，“薪資待遇”占比高達(dá)29.26%，“職稱評定標(biāo)準(zhǔn)”獲得了26.61%的選擇率，也有12.54%的視光師選擇了“社會信任與尊重”這一選項。見圖2。

結(jié)果顯示，視光師對自身的職業(yè)認(rèn)同較低，有待提高，說明視光師亟待加深自我職業(yè)的認(rèn)同。我國對視光師職業(yè)認(rèn)同研究較少，因此，如何盡快提升視光師的職業(yè)認(rèn)同感，十分有必要。

5 視光師職業(yè)認(rèn)同感提升路徑

5.1 增設(shè)視光師的專業(yè)技術(shù)職稱

視光學(xué)是眼科學(xué)的起點，也是眼科學(xué)的終點，眼睛保健體系的進(jìn)一步完善得益于眼科學(xué)和視光學(xué)的密切結(jié)合和均衡發(fā)展[2]。視光師專業(yè)技術(shù)職稱的增設(shè)將會進(jìn)一步推動我國視光行業(yè)又好又快發(fā)展，有助于滿足目前國內(nèi)視覺保健服務(wù)緊缺的巨大需求。眼視光學(xué)專業(yè)可參照醫(yī)療技術(shù)系列，建立相應(yīng)的職稱梯度，如助理視光師、視光師、主管視光師、副主任視光師、主任視光師。

5.2 制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高視光行業(yè)準(zhǔn)入門檻

基于我國視光行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，目前視光師社會地位較低的一個原因是對視光執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)入要求較低。眼視光學(xué)專業(yè)可參照國外成熟的視光師人力管理模式，建立視光人才的注冊制度，獨立工作需獲得本專業(yè)相應(yīng)教育畢業(yè)文憑，并通過相應(yīng)管理部門的考試。視光師執(zhí)業(yè)資格考試的增加可以為提高視光服務(wù)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

5.3 改革教育培養(yǎng)模式，加強對視光師的培養(yǎng)

高校應(yīng)立足我國實際，學(xué)習(xí)國際先進(jìn)眼視光學(xué)教育培養(yǎng)模式，逐步建立起具有中國特色的視光教育體系。從專業(yè)建設(shè)方面，應(yīng)進(jìn)一步完善眼視光學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案，從學(xué)習(xí)資源的更新、學(xué)習(xí)形式的多樣、師資隊伍的建設(shè)等多個方面全面改革教育培養(yǎng)模式。從學(xué)生教育方面，應(yīng)幫助學(xué)生建立起對本專業(yè)的科學(xué)認(rèn)識，調(diào)適學(xué)生就業(yè)心理，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念偏差的現(xiàn)狀。學(xué)生可以通過多途徑、個性化的學(xué)習(xí)方式，確立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，增強對視光行業(yè)追求的熱情和耐心，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使我國視光行業(yè)向更高層次、更高水平和諧發(fā)展。

總之，視光師作為實現(xiàn)“健康中國2030”規(guī)劃的重要組成部分，增強視光師的職業(yè)認(rèn)同感對我國整個醫(yī)療隊伍的發(fā)展至關(guān)重要。要想提高視光師的職業(yè)認(rèn)同感需要視光師進(jìn)一步地提高專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水準(zhǔn)，只有過硬的綜合素養(yǎng)才能受到群眾的推崇，從而才能獲得職業(yè)認(rèn)同。本研究的不足之處在于只調(diào)查了山東省濟南市部分地區(qū)的視光師，樣本代表性受到一定的限制，有待于擴大樣本量，納入更多更全面的影響因素進(jìn)一步探討。

參考文獻(xiàn)

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[3]劉隴黔，楊必，楊昕，賀慶軍，萬學(xué)紅.眼視光學(xué)人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展建議[J].中國循證醫(yī)學(xué)雜志，2015，15（05）：497-499.

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作者簡介

徐梓航（1998-），男，山東青島人，山東中醫(yī)藥大學(xué)2016級眼視光學(xué)專業(yè)本科生。