新時(shí)期高校圖書館圖書管理工作的優(yōu)化

娜仁其其格

摘 要：近年來，在黨中央的正確方針導(dǎo)引下，我國高等教育事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)張，生源數(shù)量急速增長，對圖書館的服務(wù)需求趨于多樣，并提出了更高要求。而圖書管理作為高校圖書館的基本職能所在，直接影響著師生亦或其他閱讀者的主觀體驗(yàn)，其在新時(shí)期的再優(yōu)化勢在必行。本文基于對高校圖書館圖書管理工作現(xiàn)狀的解析概述，著重就其在新時(shí)期的優(yōu)化進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;圖書管理;工作現(xiàn)狀;優(yōu)化路徑

高校圖書館是師生知識信息的重要供給陣地，為之學(xué)習(xí)、教研等活動(dòng)展開提供了不可或缺的支持。尤其是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識的重要性愈加突出，越來越多的人開始關(guān)注圖書管理工作。宏觀信息化生態(tài)下，高校圖書館圖書管理迎來了全新的發(fā)展變革機(jī)遇，相關(guān)類課題研究備受關(guān)注和熱議。

1 高校圖書館圖書管理工作現(xiàn)狀

高校圖書館是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師學(xué)術(shù)教研等活動(dòng)展開的重要保障支持，而圖書管理作為其中心環(huán)節(jié)，在經(jīng)久的創(chuàng)新探尋中，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著工作成效。但是客觀維度上講，新時(shí)期，高校圖書館圖書管理面臨著重重挑戰(zhàn)和困境，進(jìn)一步改革優(yōu)化勢在必行。具體而言，互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下，知識信息飛速增長，加之激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭挑戰(zhàn)，使得人們對知識的渴求愈加強(qiáng)烈，由此高校圖書館成為重要的知識集中分散地，并對相關(guān)圖書管理服務(wù)提出了更高要求。但是目前來講，不少高校圖書館圖書管理模式較為陳舊，對現(xiàn)代科技的應(yīng)用導(dǎo)入不足，與師生需求之間的交互缺失，降低了其服務(wù)質(zhì)量，無法吸引師生有效參與，其功能價(jià)值逐漸迷失。同時(shí)，高校圖書館的館藏資源相對落后，種類構(gòu)成偏于單一，即使有數(shù)百萬本書籍，但卻仍舊無法滿足師生多樣化需求。另外，部分高校圖書館管理人員服務(wù)意識薄弱，單純地將之作為生存所需，責(zé)任感不強(qiáng)，限制了該項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。如上這些問題，都是高校圖書館所客觀面臨的，亟需得到解決和改善，以更好地驅(qū)動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展。

2 新時(shí)期高校圖書館圖書管理工作的優(yōu)化路徑

在整個(gè)高校圖書館工作體系結(jié)構(gòu)中，圖書管理占據(jù)著十分重要的板塊，是服務(wù)輸出的基礎(chǔ)，面對上述現(xiàn)實(shí)境遇下的種種挑戰(zhàn)，其優(yōu)化勢在必行。作者結(jié)合實(shí)際情況，針對性地提出了以下幾種新時(shí)期高校圖書館圖書管理工作優(yōu)化路徑，以供參考和借鑒。

2.1 完善內(nèi)控機(jī)制

“不以規(guī)矩不能成方圓”，這是上千年來中國古人傳承下來的重要經(jīng)驗(yàn)。完善的內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，為高校圖書館圖書管理工作提供了方向和保障，是高質(zhì)量服務(wù)輸出的關(guān)鍵一環(huán)，應(yīng)全面分析其要點(diǎn)分布，并制定與之相對應(yīng)的規(guī)章制度，促進(jìn)其標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展。具體而言，高校需建立圖書館圖書管理制度，明確相關(guān)崗位員工的職責(zé)，要求定期檢查圖書情況，按照一定的分類規(guī)律進(jìn)行整理和排列，做好防潮工作，并及時(shí)登記有破損的圖書，針對性地展開修補(bǔ)或更換工作。同時(shí)，建立圖書借閱制度，規(guī)范手續(xù)流程，所需掌握的信息包括借閱時(shí)間、書籍名稱、借閱人、歸還時(shí)間等，及時(shí)提醒借閱人按時(shí)歸還書籍，如若出現(xiàn)延時(shí)或破損等情況，則可給予一定處罰，養(yǎng)成師生良好的閱讀習(xí)慣。另外，建立圖書采購制度，深入師生需求調(diào)研，根據(jù)相關(guān)信息數(shù)據(jù)反饋，科學(xué)采購書籍，以便于更好地服務(wù)師生活動(dòng)。尤其對于時(shí)效性較強(qiáng)的資料，如報(bào)紙等，及時(shí)進(jìn)行更新，從而保證準(zhǔn)確的信息供給。

2.2 豐富資源構(gòu)成

知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對愈加紛雜的經(jīng)濟(jì)市場競爭環(huán)境，人們對知識的渴求超過了以往任何一個(gè)時(shí)期，并且呈現(xiàn)多樣化趨勢。尤其是隨著我國高等教育普及化、大眾化，生源數(shù)量急速增長，緣于其個(gè)性化成長需求，決定了圖書館圖書資源構(gòu)成的多樣性。同時(shí)，在現(xiàn)代教育發(fā)展形態(tài)下，每所院校都有自己的王牌專業(yè)和特色專業(yè)，發(fā)展戰(zhàn)略布局不盡相同，有的希望將這些專業(yè)壯大，有的則側(cè)重于打造成綜合性大學(xué)，而這些也就決定了圖書館圖書資源建設(shè)的方向。因此，高校首要明確自身發(fā)展定位，針對性地組織圖書資源建設(shè)活動(dòng)。其中，對于想在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有更高建樹的高校而言，可在圖書館設(shè)置講座，并劃定特殊區(qū)域，適度提高相關(guān)圖書資源分配。而對于綜合性大學(xué)而言，則可致力于豐富圖書典藏類型，并做到精細(xì)如一。在此過程中，勢必會(huì)涉及較大的財(cái)政投入，為了緩解高校壓力，可通過與兄弟院校、公共圖書館等合作的方式，共享優(yōu)質(zhì)資源。

2.3 依托現(xiàn)代科技

宏觀信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技應(yīng)用，改變了人們的生產(chǎn)生活方式，并為高校圖書館圖書管理工作優(yōu)化提供了新的路徑。一方面，開發(fā)圖書信息化管理系統(tǒng)，集咨詢、借閱、還書、宣傳等功能于一體，擴(kuò)大圖書服務(wù)輻射范圍，讓更多師生受益。在此過程中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對電子圖書資源的開發(fā)與建設(shè)，生成龐大的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，可通過關(guān)鍵詞檢索等方式，提高服務(wù)效率，一定程度上延長閱讀時(shí)間?；诖?，對現(xiàn)有紙質(zhì)圖書進(jìn)行重新編排，并將相關(guān)信息包括放置位置、著作作者等錄入到數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，減少借閱者等待時(shí)間。另一方面，開通個(gè)性化認(rèn)證系統(tǒng)，實(shí)時(shí)記錄反饋借閱者的活動(dòng)軌跡，并運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行分析，精準(zhǔn)了解他們的興趣愛好，針對性地推介一些優(yōu)秀圖書，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)換。同時(shí)，基于圖書信息化管理系統(tǒng)，還可進(jìn)行到時(shí)提醒服務(wù)，從而有效降低了館員工作壓力。對此，高校應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注科技領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)，不斷提高圖書館信息化水平，繼而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的服務(wù)輸出。

2.4 加強(qiáng)人才建設(shè)

本質(zhì)上而言，高校圖書館圖書管理亦是一個(gè)服務(wù)輸出的過程，涉及館員與師生之間較為頻繁的交際活動(dòng)，其綜合水平表現(xiàn)取決于館員的素質(zhì)素養(yǎng)水平。如上在高校圖書館圖書管理信息化變革的過程中，對館員提出了更多、更高要求。因此，新時(shí)期，高校應(yīng)當(dāng)高度重視圖書館圖書管理隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合具體崗位職責(zé)，細(xì)化對館員的能力素質(zhì)要求，并追求人力資源的最優(yōu)化分配，使之釋放最大工作價(jià)值。基于此，客觀、全面評價(jià)圖書館圖書管理過程，理性分析館員系列行為活動(dòng)表現(xiàn)，樹立榜樣典范，給予適當(dāng)精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激活他們的自我發(fā)展能動(dòng)性，并善于發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，針對性地組織多樣化培訓(xùn)教育活動(dòng)。在此過程中，可通過專家講座、外出調(diào)研等方式展開，強(qiáng)化他們的主動(dòng)服務(wù)意識，不斷充實(shí)其學(xué)識涵養(yǎng)和更新其技能結(jié)構(gòu)，共享有效實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，幫助館員更好地適應(yīng)現(xiàn)代圖書管理工作挑戰(zhàn)。同時(shí)，對于館員個(gè)體而言，亦需堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的專業(yè)知識基礎(chǔ)，了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，善于從中汲取養(yǎng)分，最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值追求。

3 結(jié)語

新時(shí)期，高校圖書館圖書管理工作優(yōu)化，是實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量服務(wù)輸出的基本，亦是高等教育事業(yè)發(fā)展的必然選擇，作為一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)化工程，在實(shí)踐過程中，應(yīng)充分依托人才和科技的雙向支持，加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制完善建設(shè)，結(jié)合師生需求，不斷充實(shí)資源構(gòu)成。作者希望學(xué)術(shù)界大家持續(xù)關(guān)注此類課題研究，全方位解析高校圖書館圖書管理需求，針對性地提出更多有效優(yōu)化建議，從而助力我國高等教育事業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]解敏，張磊.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下現(xiàn)代高校圖書館管理工作的創(chuàng)新策略研究[J].福建茶葉，2020，42（01）：197.

[2]馬雯.關(guān)于新形勢下高校圖書館圖書管理工作的優(yōu)化[J].福建茶葉，2020，42（01）：203.

[3]楊洪梅.高校圖書管理信息化建設(shè)的優(yōu)化路徑[J].黑龍江科學(xué)，2019，10（23）：102-103.