新時(shí)代高校圖書館踐行初心使命的路徑探究

蔣青蕓

摘要：只有牢牢把握立德樹人之“魂”、書香文韻之“本”，堅(jiān)持以改革轉(zhuǎn)型為動力、以人才資源為支撐，新時(shí)代高校圖書館的初心和使命才能落地有效。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校圖書館;初心;使命

高校圖書館是一所大學(xué)校園文明建設(shè)水平的集中體現(xiàn)，承擔(dān)著弘揚(yáng)大學(xué)精神、支撐立德樹人的使命。新時(shí)代高校圖書館必須找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心，堅(jiān)持正確政治方向，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新服務(wù)方式，關(guān)切師生所思所想，更好滿足讀者精神文化需求，為其學(xué)習(xí)工作生活提供高質(zhì)量的公共文化服務(wù)保障。

一、以守正篤實(shí)支撐立德樹人

高校的根本任務(wù)在于立德樹人。無論時(shí)代如何更變，服務(wù)方式如何變化，高校圖書館始終肩負(fù)著傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律的重要職責(zé)，必須自覺承擔(dān)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，大力傳播中國特色社會主義文化，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。一是充分發(fā)揮黨全面領(lǐng)導(dǎo)圖書館工作的政治核心作用，牢牢守住意識形態(tài)工作安全底線，確保在大是大非問題上不出紕漏。二是加強(qiáng)黨的高等教育方針政策文獻(xiàn)建設(shè)，圍繞豐富教育立德樹人、為黨育人、為國育才的時(shí)代內(nèi)涵，建立專門文獻(xiàn)資料庫，推出系列圖書專題展示活動，并借助本校圖書館讀者平臺，定期推出線上公開課，使之成為學(xué)習(xí)宣傳黨的高等教育方針的前沿陣地。三是深入挖掘高校圖書館思政元素，充分利用館藏紅色歷史文獻(xiàn)、校史等資源，將圖書館打造成思政教育新陣地，經(jīng)常性組織中華經(jīng)典誦讀活動和中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品閱讀沙龍，引導(dǎo)激勵師生讀經(jīng)典、傳美德、塑品格，提升圖書館立德樹人實(shí)效。

二、以書香文韻滋養(yǎng)師生心靈

《中國圖書館學(xué)會章程》明確指出，圖書館應(yīng)推動全民閱讀，更好滿足人民精神文化需求。新時(shí)代高校圖書館應(yīng)主動扛起建設(shè)“書香校園”的主體責(zé)任，積極營造書香文韻，讓校園處處充滿“讀書聲”。一是弘揚(yáng)“為人找書、為書找人”的職業(yè)精神，積極倡導(dǎo)全民閱讀，每年定期舉辦“全校共讀一本書”“365讀書”“423讀書日總動員”等特色閱讀活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤讀書、讀好書、會讀書的好習(xí)慣。二是統(tǒng)籌區(qū)位分布、校際交流等因素，會同地緣相近、類型多元的高校圖書館，通過線上線下等多個(gè)渠道，聯(lián)合發(fā)起全員閱讀倡議，共同開展“讀好書·立大志”等主題閱讀活動，并利用微信、微博、抖音等新媒體傳播平臺，主動設(shè)置“全員讀書季”等熱點(diǎn)閱讀話題，積極將優(yōu)質(zhì)閱讀資源和服務(wù)嵌入師生日常學(xué)習(xí)工作空間。三是創(chuàng)新開展特殊時(shí)期特殊場景的閱讀服務(wù)，適應(yīng)特殊時(shí)期常態(tài)化防控新形勢，健全完善在線閱讀服務(wù)系統(tǒng)，依托互聯(lián)網(wǎng)和新媒體提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源，探索實(shí)施“閱讀網(wǎng)絡(luò)全校域覆蓋計(jì)劃”，努力做到“處處可攬卷、時(shí)時(shí)可讀書”，有效滿足師生多元化的閱讀學(xué)習(xí)需求。

三、以改革創(chuàng)新推動轉(zhuǎn)型發(fā)展

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展，新興技術(shù)的勃興、新知識的碰撞，知識信息服務(wù)領(lǐng)域跨界融合趨勢日益明顯，給圖書館帶來新的歷史機(jī)遇和時(shí)代挑戰(zhàn)。新時(shí)代高校圖書館應(yīng)善用技術(shù)變革，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，在優(yōu)化完善各項(xiàng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升讀者對圖書館服務(wù)的獲得感、滿足感。首先，堅(jiān)持前瞻思考、超前謀劃，加強(qiáng)對新時(shí)代高校圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性研究。一是充分考慮互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給高校圖書館改造升級帶來的技術(shù)紅利，將科技融入實(shí)物、虛擬兩型館體建設(shè)全過程、各方面，使其在功能配備上煥然一新。二是準(zhǔn)確把握新時(shí)代讀者的個(gè)性化、多元化閱讀需求，用科技提升讀者服務(wù)的親民性、便捷性、浸透性，實(shí)現(xiàn)圖書館與讀者群之間橋梁渠道迭代升級。其次，著力提升高校圖書館校園文獻(xiàn)信息儲存保障能力。有條件的高校圖書館可以通過設(shè)置校園互聯(lián)網(wǎng)信息戰(zhàn)略保存項(xiàng)目，將涉及本校的所有互聯(lián)網(wǎng)信息全部納入館藏，建立立體化校園文獻(xiàn)信息資源保障體系。第三，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)延伸服務(wù)觸角。積極推進(jìn)與高校所在地圖書館、科技館等的合作，推動形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源盡用、合作共贏的發(fā)展局面。加強(qiáng)與通信等校外科技企業(yè)合作，為師生打造基于5G、全景視頻等新技術(shù)的沉浸式閱讀渠道，使師生真正享用智慧圖書館帶來的全新閱讀體驗(yàn)。

四、以隊(duì)伍建設(shè)提高服務(wù)質(zhì)效

館員始終是高校圖書館推動事業(yè)繼往開來的核心力量。新時(shí)代高校圖書館服務(wù)優(yōu)化升級，必須以建強(qiáng)圖書館館員隊(duì)伍為基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)。主動適應(yīng)新時(shí)代高校圖書館工作跨界融合新趨勢，從圖書館學(xué)、信息科學(xué)、情報(bào)學(xué)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多學(xué)科交叉方面做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，在人才培養(yǎng)過程中著重加強(qiáng)館員服務(wù)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為圖書館做好專業(yè)人才儲備。二是加強(qiáng)圖書館館員日常培訓(xùn)。一方面，著力提升圖書館館員運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)設(shè)備的能力，另一方面，努力提高館員對數(shù)據(jù)信息挖掘和統(tǒng)計(jì)分析能力，以此改進(jìn)文獻(xiàn)建設(shè)質(zhì)量和讀者服務(wù)工作，此外，還應(yīng)增強(qiáng)提高讀者媒介素養(yǎng)水平的能力，身體力行開展讀者培訓(xùn)和讀者沙龍，引導(dǎo)讀者更好運(yùn)用圖書館資源。

新時(shí)代高校圖書館工作變中有定、行中有止，立德樹人是其“魂”，書香文韻為其“本”，改革轉(zhuǎn)型是其前進(jìn)動力，人才資源為其根本支撐。只要把握住這四點(diǎn)，新時(shí)代高校圖書館的初心和使命也就有了可靠依存。

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