如何在團(tuán)學(xué)組織中調(diào)動學(xué)生工作積極性

左磊

摘 要：文章主要探討了在團(tuán)學(xué)組織中如何調(diào)動學(xué)生工作積極性，首先詳細(xì)分析了團(tuán)學(xué)工作的現(xiàn)狀與問題，之后針對現(xiàn)存的問題探討了在團(tuán)學(xué)組織中調(diào)動學(xué)生工作積極性的有效途徑，主要包括基層團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用、不加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展團(tuán)學(xué)工作等三個方面，希望能夠為以后的團(tuán)學(xué)工作提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：團(tuán)學(xué)組織;學(xué)生;工作積極性

近些年來，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及世界經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深化，對當(dāng)代青年的思想意識產(chǎn)生了很大的影響，由于很多學(xué)生團(tuán)員缺乏足夠的意識和較高的積極性，這導(dǎo)致很多高校的共青團(tuán)組織很多時候都無法順利的開展相關(guān)的活動，因此對于高校來說當(dāng)前急需解決共青團(tuán)員積極性不高的問題，只有這樣才能夠確保各種團(tuán)學(xué)工作的順利開展。

1.團(tuán)學(xué)工作的現(xiàn)狀與問題

（1）如今，整個世界總體上呈現(xiàn)出“一超多強”的局面，并且正在向多極化方向發(fā)展，與此同時經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步正在改變青少年學(xué)生的需求。因此，共青團(tuán)組織必須以青少年學(xué)生實際需求為依據(jù)對相關(guān)方面的工作進(jìn)行及時的轉(zhuǎn)變，并對開展高校學(xué)生思政工作的新方法和新思路進(jìn)行積極的探索，只有這樣才能夠使團(tuán)學(xué)工作與當(dāng)今社會的發(fā)展要求相符合;（2）當(dāng)前，復(fù)雜多變的外部環(huán)境對很多團(tuán)員青年的思想意識產(chǎn)生了很大的影響，并逐漸呈現(xiàn)出多元化的價值觀和人生觀，在這種形勢下對于青年團(tuán)員的實際需求很多高校的基層團(tuán)學(xué)組織無法給予充分的滿足，從而加劇了青年團(tuán)員多元化發(fā)展需求與現(xiàn)有工作模式之間的矛盾，進(jìn)而嚴(yán)重挑戰(zhàn)了基層團(tuán)學(xué)組織的工作[1]。

2.在團(tuán)學(xué)組織中調(diào)動學(xué)生工作積極性的有效途徑

2.1團(tuán)干部發(fā)揮模范作用，帶動學(xué)生積極參與活動

具體來說，高校的基層團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該從兩個方面做起：一是加強知識學(xué)習(xí)和實踐，使自身的綜合素質(zhì)得到有效的提高，同時還要與青年團(tuán)員建立良好的關(guān)系，取得他們的信任;二是積極主動的參加各種團(tuán)學(xué)活動，努力使自己成為一個模范代表。只有這樣才能夠使學(xué)生們更加積極主動的參與到相關(guān)活動中。

2.2加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展團(tuán)學(xué)工作

在黨的思想工作中非常重要的一個部分就是共青團(tuán)組織的思想工作，當(dāng)前不斷發(fā)展變化的經(jīng)濟(jì)社會出現(xiàn)了非常復(fù)雜嚴(yán)峻的新形勢，面對這種情況團(tuán)學(xué)組織中的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要對目前青年團(tuán)員的思想狀況進(jìn)行充分的調(diào)查和了解，并在此基礎(chǔ)上以科學(xué)進(jìn)取的精神對新形勢下的思想政治工作進(jìn)行積極的探索，從而引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動的開展團(tuán)學(xué)工作。

2.3積極開拓工作思路，改革創(chuàng)新團(tuán)學(xué)工作方法

（1）在項目化管理團(tuán)學(xué)活動的過程中不斷學(xué)習(xí)新方法，并對自己的實踐能力進(jìn)行培養(yǎng)。一是對組織管理機構(gòu)加以明確，活動項目的初步審批可以在共青團(tuán)組織的辦公室完成，相關(guān)成員除了進(jìn)行審批工作之外還要對所有類型的活動進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查;二是對基本的管理程序進(jìn)行規(guī)定，從而使專業(yè)實踐能力得到有效的提高?；境绦蛑饕ㄒ韵聝蓚€步驟：首先，在相關(guān)的管理委員會領(lǐng)導(dǎo)下，項目部組織相關(guān)人員將《團(tuán)學(xué)組織工作計劃》制定出來，并將其張榜公布。之后將相關(guān)的項目負(fù)責(zé)人全部召集起來讓他們動員學(xué)生將項目組籌建起來，然后對該項目進(jìn)行整體設(shè)計并著手準(zhǔn)備之后的招投標(biāo)工作，最后管理委員會根據(jù)實際情況提出自己的意見和建議，并將各個項目的啟動資金撥付給相關(guān)的負(fù)責(zé)人。其次，各個負(fù)責(zé)人在項目運行結(jié)束之后要將本項目的計劃書上交至項目部，之后再由項目部和管理委員會根據(jù)計劃書以及各個項目實際的表現(xiàn)，將精品項目、合格項目、不合格項目等一一評選出來，然后再將后期資金撥付給相應(yīng)的項目，并組織開展表彰和宣傳大會，對表現(xiàn)優(yōu)秀的項目和相關(guān)參與人員進(jìn)行表彰，同時還要組織各個項目的負(fù)責(zé)人交流彼此的經(jīng)驗。

（2）通過參加聯(lián)賽活動，對其團(tuán)隊合作的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)行項目化管理能夠使有效的培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，并且還能夠?qū)θ肆Y源的配置進(jìn)行優(yōu)化，有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，同時還能夠使各級共青團(tuán)員與學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在一起。無論是是什么樣的學(xué)習(xí)活動單靠一個學(xué)生都是無法完成的。而從項目組的成立開始再到所有活動結(jié)束，則能夠使共青團(tuán)員和廣大學(xué)生積極主動的參與到相關(guān)的活動中，從而真正做到在團(tuán)學(xué)組織中有效的調(diào)動學(xué)生工作的積極性[3]。

總而言之，當(dāng)前高校共青團(tuán)組織應(yīng)該從思想政治教育以及創(chuàng)新活動中尋找提高學(xué)生工作積極性的思路和方法，從而使大學(xué)生的自身修養(yǎng)的得到提高，進(jìn)而將他們身上蘊含的巨大潛力充分的挖掘出來，只有這樣才能夠使青年多樣化的需求得到充分的滿足，最終確保高校共青團(tuán)工作的順利開展。

參考文獻(xiàn)

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[2]王園園，蘇小明.新媒體環(huán)境下加強高校團(tuán)學(xué)組織宣傳思想工作探究[J].留學(xué)生，2016（6）：27-28.

[3]蘇學(xué)芬.淺談如何通過黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)加強大學(xué)生思想政治教育[J].青年時代，2016（17）：38-38.