蘇園園
摘 要:黨的十九大報告提出“把黨的政治建設擺在首位”這一重大論斷。黨的政治建設與黨員思想政治教育有著本質聯(lián)系。因此,在黨的政治建設視角下探究黨員思想政治教育的路徑選擇意義重大。
關鍵詞:政治建設 黨員思想政治教育 路徑
中圖分類號:D26文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2020)03-0-01
新時代加強黨的政治建設為黨員在新時期思想政治教育提供了新的內容和奮斗目標,而加強黨員的思想政治教育又會在一定程度上確保黨的政治建設的穩(wěn)定性和長期性,二者是相互聯(lián)系的。因此,新時代以黨的政治建設為抓手探究如何提高黨員思想政治教育有效性勢在必行。
一、以政治教育為核心加強黨員的思想政治教育的內容建設
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義的政黨,旗幟鮮明講政治是根本要求,也從邏輯和本質上要求加強政治教育是黨員思想政治教育的核心內容。
1.堅守政治立場是黨員思想政治教育的根本要求
立場是事關黨純潔性和先進性的大問題,黨員的思想政治教育主要解決的就是就是立場問題,它圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,是黨一切活動的出發(fā)點和落腳點。然而,在現(xiàn)實生活中,一些黨員干部表面維護黨的利益,背后以權謀私,貪污腐敗,這些陰奉陽違的“兩面人”本質上就是缺少堅定的政治立場。政治立場不堅定最終會在工作中體現(xiàn)出來,最終會影響到政治建設。因此,突出政治立場,把政治素養(yǎng)作為衡量黨員、選拔干部的根本標準,是全面從嚴治黨的重要體現(xiàn),也是思想政治教育的應有之義。黨員思想政治教育要求黨員把黨的政治追求作為個人價值實現(xiàn)的目標,堅決擁護黨的領導,堅定理想信念,強化“四個意識”。在黨員思想政治教育過程中注重將政治標準日?;?、生活化,通過實踐不斷提高黨員的政治信仰、政治品格和責任擔當,從源頭上培養(yǎng)和選拔黨組織需要的合格人才。
2.堅定政治信仰是黨員思想政治教育的首要目標
政治信仰是新時代加強黨的政治建設的精神根基。只有堅定的政治信仰,黨員才能保持政治定力,才能在各種風險和挑戰(zhàn)中保持政治辨別力和決斷力。新時代堅定政治信仰,首先,要加強政治理論的學習以強化理想信念的認同。加強對馬克思主義基本理論及黨的理論方針政策的系統(tǒng)學習,厘清黨的政治理想的長期性和階段性,共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的辯證關系,學會用最新的黨的科學理論成果來武裝頭腦,提升馬克思主義的理論素養(yǎng)和思想覺悟,進而認同和堅定黨的理想信念,為堅定政治信仰注入精神動力支撐。其次,要堅持信仰和實踐相結合,在政治實踐中不斷提升黨員的思想政治覺悟。政治信仰是黨員在工作生活中面對壓力和挫折時做出的價值判斷和選擇。培養(yǎng)堅定的政治信仰就需要在日常政治實踐和政治生活中堅定對共產(chǎn)主義偉大理想的信仰,堅決和堅守一切違反黨規(guī)黨紀的行為做斗爭,在時代激流中不斷提高黨性覺悟。
3.提升政治能力是黨員思想政治教育的核心內容
增加黨的政治能力和執(zhí)政的本領是新形勢下黨的政治建設的聚焦目標,也是廣大黨員干部面臨的最迫切的問題。新時代提升黨的政治能力首先要求黨員加強黨性修養(yǎng)和品格鍛造,不斷強化黨員的政治覺悟與擔當。其次,加強能力培訓與實踐鍛煉,克服黨員的本領恐慌。如何在復雜多變的國內外形勢中正確自我定位,認清自身存在的缺點與不足,以高度自我革命精神不斷提升政治能力時刻拷問著每一位共產(chǎn)黨員。這就要求在黨員思想政治教育過程中加強政治業(yè)務的學習,以科學的理論武裝頭腦,在學習中不斷提升自己政治判斷力和政治敏銳性。
二、黨員思想政治教育與黨內法規(guī)制度建設相結合
營造風清氣正的優(yōu)良政治生態(tài)是政治建設的基礎性、根本性任務。為實現(xiàn)這一目標就要在實踐中不斷健全“軟硬兼施”的長效保障機制,以確保黨內政治政治生態(tài)的持久性?!败浻布媸钡臋C制中“軟”指思想政治教育的教育功能,“硬”即黨內法規(guī)制度的保障功能。因此,黨員思想政治教育要與黨內法規(guī)制度相結合共同發(fā)力。
1.嚴明黨的政治紀律與政治規(guī)矩,增強黨員思想政治教育的政治功能
黨的政治紀律和政治規(guī)矩凸顯著黨的政治制度的權威性。權威性的目的不僅是黨員對制度的權威性和約束力的懼怕而“不敢為”,更在于黨員對政治紀律和政治規(guī)矩的認同,即堅定政治理想信念。政治紀律和政治規(guī)矩的認同不是靠簡單的強學識記條款法規(guī),而是建立在政治覺悟基礎上的情感認同。因此,政治認同感的培養(yǎng)就需要發(fā)揮思想政治教育的政治功能,通過向黨員灌輸共產(chǎn)主義理想信念,引導黨員樹立政治意識,自覺認同、遵循黨的政治紀律和政治規(guī)矩進而在行為實踐中自覺堅守政治初心。
2.以黨內法規(guī)制度體系為依托,突出黨員思想政治教育的保證功能
完善和落實黨內各項法規(guī)制度是凈化黨內政治生態(tài)的制度保障也是新時代加強黨的政治建設的本質要求。黨內法規(guī)制度體系是黨內政治紀律和政治規(guī)矩的整合也反映了黨內廣大黨員共同利益訴求。黨員對黨內法規(guī)制度的認同是一個由表及里,不斷深入的過程。一方面,黨內法規(guī)制度的科學性、合理性有助于黨員對黨內法規(guī)制度的理解、吸收和認同;另一方面,黨內法規(guī)制度的貫徹執(zhí)行也需要黨員同志主動的接受、選擇和判斷。制度實施的過程中,環(huán)境會影響到黨的權威的樹立。然而,制度環(huán)境的改善需要通過黨員思想政治教育對黨員的思想覺悟進行提升,不斷優(yōu)化黨內政治生態(tài)文化。因此,依靠黨員思想政治教育不斷提高黨員政治覺悟,保證制度體系實施環(huán)境,真正發(fā)揮好黨內法規(guī)制度的“剛性”約束力,為實現(xiàn)黨員思想政治教育實效性提供制度保障。
三、創(chuàng)新黨員思想政治教育的實踐形式助推黨的政治建設
習近平總書記提出,“思想政治教育要真正取得實效,關鍵要突出氣時代性和感召力”。黨員思想政治教育必須在黨的方針政策路線的指引下,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的引導下,不斷創(chuàng)新實踐教育內容與形式,與時俱進,才能發(fā)揮思想教育的功能,不斷推進黨的政治建設。
1.創(chuàng)新學習方式增加黨員學習政治的熱情
首先,創(chuàng)新思想政治教育內容。思想政治教育的內容以政治理論教育為主,在教育過程重要注重將深奧枯燥的理論內容轉化為貼合實際、通俗易懂的語言形式。首先,豐富黨員思想政治教育內容。教育主體可采用案例分析、訪談對話等多形式的“顯性”教育方式呈現(xiàn)教學內容,把國家的方針政策和大家看得見、摸得著的典型案例結合起來,讓理論不止停留在課本上,通過鮮活的真人真事立在現(xiàn)實中,滿足黨員對思想政治教育的需求。其次,創(chuàng)新教學手段,提升黨員思想政治教育質量。通過一些“隱性”教育方式“寓教于活動”增加對黨政治建設的認同感。比如,瞻仰革命烈士紀念館、建軍節(jié)、國慶節(jié)等儀式活動,在集體氛圍的熏陶感染下,自覺自發(fā)內心虔誠的對黨組織產(chǎn)生強烈的認同感和歸屬感。值得注意的是,儀式教育要想實現(xiàn)其政治目的,必須通過規(guī)范性的操作和重復演練才能實現(xiàn),否則只能是流于形式甚至會引起事倍功半的反效果。
2.利用“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”,營造良好政治建設輿論氛圍
黨員思想政治教育能夠對黨的政治建設具有推動作用,能否在全黨范圍內取得良好成效,不僅取決于黨員思想政治教育理論的科學性,黨員的情感認同度,還在于思想政治教育的傳播輻射力。在網(wǎng)絡盛行的當下,“互聯(lián)網(wǎng)+”時代在給黨員思想政治教育帶來極大挑戰(zhàn)的同時,也為黨員思想政治教育創(chuàng)新提供了新的機遇。思想政治教育實效性的取得是教育內容與形式相結合的產(chǎn)物。因此,新時代應當借助“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的優(yōu)勢,創(chuàng)新教育模式拓寬教育路徑。首先,搭建網(wǎng)站平臺,豐富教育內容。互聯(lián)網(wǎng)信息具有更新快、傳播范圍廣的優(yōu)勢,借助互聯(lián)網(wǎng)搭建黨員思想政治教育平臺實現(xiàn)綜合化和多元化的效果。在網(wǎng)站中,可以分設多種理論學習模塊,也可將一些權威的網(wǎng)站鏈接在平臺中,讓學員能及時便捷的學習理論政策。其次,搭建“兩微一端”平臺。青年黨員是黨的后備軍,是黨員思想政治教育的中堅力量。他們思維活躍,自主意識強。因此,我們可以利用“兩微一端”平臺為黨員提供互動交流的空間。最后,借助“互聯(lián)網(wǎng)+”搭建教育平臺也是思想政治教育為適應時代發(fā)展而主動進行的創(chuàng)新之舉。教育工作者借助網(wǎng)絡大數(shù)據(jù),可以實時掌握黨員的思想動態(tài),對黨員普遍關注的熱難點問題也正是黨員思想政治教育的重點內容,提高了黨員思想政治教育內容的針對性;其次,“互聯(lián)網(wǎng)+”倒逼思想政治教育工作者不斷提高自身業(yè)務能力?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”中海量的信息滿足了黨員同志的部分知識需求,也對思政工作者的教學科研水平提出了更高要求以滿足黨員的思想政治教育的需求。唯由此,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的黨員思想政治教育才能在質量上得到保證,效果上取得積極成效,黨的政治建設才能穩(wěn)步推進。
參考文獻
[1]新時代加強黨的政治建設學習手冊[M].北京:法律出版社,2019.