共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”審思

姚圓鑫

【關(guān)鍵詞】共享經(jīng)濟(jì) ?斜杠創(chuàng)業(yè) ?社會(huì)學(xué) ? ?【中圖分類號(hào)】C913 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”與現(xiàn)實(shí)需求有關(guān)

每個(gè)人并不是生來就是一個(gè)“斜杠創(chuàng)業(yè)者”，所有的“斜杠創(chuàng)業(yè)者”都會(huì)有一個(gè)特定的原因去驅(qū)使他們選擇多重職業(yè)。為什么要“斜杠創(chuàng)業(yè)”？這離不開人們現(xiàn)實(shí)的需求，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，經(jīng)濟(jì)壓力過大驅(qū)使很多人選擇“斜杠創(chuàng)業(yè)”來提高經(jīng)濟(jì)收益。在美國(guó)網(wǎng)紅級(jí)斜杠創(chuàng)業(yè)家金伯莉·帕爾默（Kimberly Palmer）的《斜杠創(chuàng)業(yè)家》一書中提出如何更好地開展副業(yè)，提高自己的收入來源。正如書中所言，現(xiàn)實(shí)中，人們可能會(huì)面臨一些生活的重大變化，比如公司倒閉、失業(yè)被解雇、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子等，需要賺取更多的錢來改善生活甚至是償還債務(wù)。通過“斜杠創(chuàng)業(yè)”，在自己原有穩(wěn)定收入的基礎(chǔ)上開展一定的副業(yè)，能夠有效幫助人們規(guī)避生活中的不確定性，避免生活出現(xiàn)重大變化而降低收入的情況。

第二，工作興趣不足驅(qū)使“斜杠創(chuàng)業(yè)”，提高工作激情?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏過快，具有機(jī)械性特征的職業(yè)生活可能會(huì)讓人們感覺到乏味，穩(wěn)定的職場(chǎng)生活很難帶給人們安全感，很多職場(chǎng)人會(huì)對(duì)自己本身工作失去興趣，但是又沒有辦法舍棄現(xiàn)有的工作開啟新的職業(yè)生涯，所以他們往往更傾向于尋找新的副業(yè)，來讓自己的生活充實(shí)起來。選擇自己感興趣的副業(yè)，堅(jiān)持下去，有助于提高工作熱情。

第三，自我實(shí)現(xiàn)期望驅(qū)使“斜杠創(chuàng)業(yè)”，提高成就滿足。并不是每一個(gè)人都能夠在現(xiàn)有的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)自我，有相當(dāng)一部分人工作并不順心，有的甚至工作質(zhì)量并不好，他們難以在現(xiàn)有的職業(yè)中得到充分的自我價(jià)值體現(xiàn)。在這種情況下，越來越多的人希望能夠擁有多種職業(yè)來拯救生活和工作，希望能夠從開創(chuàng)副業(yè)入手，以這種特殊的創(chuàng)業(yè)方式來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自己的滿足感和成就感。

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”是結(jié)果，而不是動(dòng)因

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”，并不是“橫空出世”，它早已經(jīng)在不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)河中衍生出來?！靶备軇?chuàng)業(yè)”并不是促進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)因，而是共享經(jīng)濟(jì)影響下的重要結(jié)果之一?！靶备軇?chuàng)業(yè)”早已經(jīng)在很多人的思想中出現(xiàn)，是對(duì)自我需求與追求的實(shí)踐過程，是自己思想意志的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，并不是動(dòng)因，而是結(jié)果。

一方面，共享經(jīng)濟(jì)為“斜杠創(chuàng)業(yè)”提供有益條件，催生“斜杠創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展?，F(xiàn)階段，共享經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)能，共享經(jīng)濟(jì)為創(chuàng)業(yè)者帶來了更多的行業(yè)、資源、環(huán)境、模式等，簡(jiǎn)而言之，共享經(jīng)濟(jì)為“斜杠創(chuàng)業(yè)”帶來了更多的機(jī)遇，成為“斜杠創(chuàng)業(yè)”快速發(fā)展的重要外部推動(dòng)力。從這個(gè)角度來說，“斜杠創(chuàng)業(yè)”是共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種體現(xiàn)。

另一方面，共享經(jīng)濟(jì)下，在職人員出于現(xiàn)實(shí)需求的考慮，或是緩解經(jīng)濟(jì)壓力，或是工作興趣追求，或是自我實(shí)現(xiàn)期望，更傾向于將自己內(nèi)心的想法付諸實(shí)踐，“斜杠創(chuàng)業(yè)”就是這些需求實(shí)踐的結(jié)果。從某種程度來說，創(chuàng)業(yè)者拋開自己的專業(yè)另辟蹊徑找到一條創(chuàng)業(yè)之路，這對(duì)很多人來說很難實(shí)現(xiàn)，如果能夠從自己本職工作之中找到一份效益很好的第二職業(yè)，這與其本職工作及其深厚的專業(yè)知識(shí)密不可分。斜杠創(chuàng)業(yè)多數(shù)情況下不是自己喜歡的行業(yè)，而是自己熟悉的、擅長(zhǎng)的行業(yè)?？梢?，“斜杠創(chuàng)業(yè)”更多的是自己專業(yè)基本功、本職專業(yè)充分發(fā)揮的結(jié)果。

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”，創(chuàng)業(yè)者需要自我突破

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”會(huì)面臨很多問題影響到創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者需要自我突破，克服“斜杠創(chuàng)業(yè)”四個(gè)“不充分”，走出一條獨(dú)具特色的斜杠創(chuàng)業(yè)之路。

第一，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，克服由于知識(shí)不充分造成的創(chuàng)業(yè)者基礎(chǔ)淺、技能弱的問題。由于創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)不充分，再加上“斜杠創(chuàng)業(yè)”的難度較大，特別是在信息化時(shí)代，知識(shí)結(jié)構(gòu)更新?lián)Q代速度快，創(chuàng)業(yè)者基礎(chǔ)淺、技能弱的問題更為突出。因此，斜杠創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，為“斜杠創(chuàng)業(yè)”夯實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

第二，全面評(píng)估，合理規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向，克服由于定位不充分造成的創(chuàng)業(yè)方向偏、經(jīng)驗(yàn)少的問題。定位不充分，很容易造成創(chuàng)業(yè)方向的選擇不合理。所以，斜杠創(chuàng)業(yè)者要給自己作一個(gè)全面的評(píng)估，如自我評(píng)估、副業(yè)評(píng)估、財(cái)務(wù)評(píng)估，確定創(chuàng)業(yè)方向，從而聚焦合理的創(chuàng)業(yè)定位，才能有目的地積累更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

第三，業(yè)力打造，充分集聚創(chuàng)業(yè)力量，克服由于投入不充分造成的創(chuàng)業(yè)力量小、機(jī)會(huì)少的問題。斜杠創(chuàng)業(yè)者不僅需要為創(chuàng)業(yè)付出更多的努力、投入更多的精力，同時(shí)還需要與自己的主業(yè)協(xié)調(diào)好。因此，斜杠創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理協(xié)調(diào)好主業(yè)與副業(yè)工作，同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者之間的信息共享，從而形成創(chuàng)業(yè)的業(yè)力，找到更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

第四，緊抓時(shí)間，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐效率，克服由于時(shí)間不充分造成的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高、失敗高的問題?！靶备軇?chuàng)業(yè)”與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式有所不同，人們投入到“斜杠創(chuàng)業(yè)”中的時(shí)間精力是非常有限的，大多數(shù)人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。所以斜杠創(chuàng)業(yè)者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，做好時(shí)間規(guī)劃，提高時(shí)間應(yīng)用效率，減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

共享經(jīng)濟(jì)下“斜杠創(chuàng)業(yè)”，創(chuàng)業(yè)者需要認(rèn)同、保障與引導(dǎo)

社會(huì)對(duì)“斜杠創(chuàng)業(yè)”的看法是一分為二的，“斜杠創(chuàng)業(yè)”背后不斷努力的創(chuàng)業(yè)者們，是一種新興社會(huì)群體，從社會(huì)層面來說應(yīng)以全新的角度去看待他們，促進(jìn)斜杠創(chuàng)業(yè)者更好的發(fā)展。

第一，充分認(rèn)識(shí)“斜杠創(chuàng)業(yè)”的合理性。在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)職場(chǎng)中朝九晚五的生活并不是唯一的選擇方式，所謂“存在即合理”，“斜杠創(chuàng)業(yè)”現(xiàn)象的存在是合理的。一方面，“斜杠創(chuàng)業(yè)”與現(xiàn)階段社會(huì)生活多元化的需求相適應(yīng)，社會(huì)生活的多元化催生了規(guī)范化的社會(huì)分工、以及碎片化的多元需求，最終也催生了“斜杠創(chuàng)業(yè)”;另一方面，“斜杠創(chuàng)業(yè)”破除了空間時(shí)間的約束，使得創(chuàng)業(yè)的方式也更加多元化。面對(duì)如此高效的“斜杠創(chuàng)業(yè)”，政府、社會(huì)組織、企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到“斜杠創(chuàng)業(yè)”的合理性，適當(dāng)為其提供一定的便利和支持。

第二，切實(shí)提高“斜杠創(chuàng)業(yè)”的保障性?！靶备軇?chuàng)業(yè)”本質(zhì)上是一種自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式，對(duì)勞動(dòng)就業(yè)來說是一種良好的貢獻(xiàn)，有效緩解了就業(yè)壓力以及老齡化帶來的壓力。另外，通過創(chuàng)業(yè)帶來的激情、熱情也為很多家庭帶來希望。所以，政府應(yīng)針對(duì)“斜杠創(chuàng)業(yè)”完善相關(guān)的勞動(dòng)保障制度，尤其是針對(duì)一些沒有固定單位的斜杠創(chuàng)業(yè)者，為其提供制度化的勞動(dòng)保障。

第三，應(yīng)增強(qiáng)“斜杠創(chuàng)業(yè)”的美譽(yù)度。政府、社會(huì)組織、企業(yè)應(yīng)加大對(duì)“斜杠創(chuàng)業(yè)”的關(guān)注與調(diào)查，根據(jù)創(chuàng)業(yè)者實(shí)際情況，制定相應(yīng)的斜杠創(chuàng)業(yè)規(guī)范，合理引導(dǎo)“斜杠創(chuàng)業(yè)”。此外，要充分結(jié)合“雙創(chuàng)”政策指引，加大對(duì)“斜杠創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)同，從而提高“斜杠創(chuàng)業(yè)”的積極影響力。

（作者為曲阜師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副教授）

【注：本文系2017年山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“基于百森教學(xué)法下本土化O2O創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：17CJYJ05）成果】

【參考文獻(xiàn)】

①王玉香、玄錚：《“斜杠青年”職業(yè)選擇的本體性研究》，《中國(guó)青年研究》，2019年第7期。

②謝俊貴、呂玉文：《斜杠青年多重職業(yè)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)探析》，《青年探索》，2019年第2期。

責(zé)編/潘麗莉 ? ?美編/楊玲玲