心理護(hù)理干預(yù)在妊娠合并甲減患者護(hù)理中的應(yīng)用探討

金措吉 馬玲

【摘?要】目的：研究心理護(hù)理干預(yù)在妊娠合并甲減患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選取2018年6月到2019年5月妊娠合并甲減患者90例，按照隨機(jī)劃分方式，將患者具體分為2組，即對(duì)照組和觀察組（均45例），對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，觀察組以常規(guī)護(hù)理為基礎(chǔ)，向患者實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)，觀察兩組護(hù)理效果。結(jié)果：對(duì)比2組患者心理情況評(píng)分，對(duì)照組軀體焦慮評(píng)分、精神焦慮評(píng)分均高于觀察組，兩組數(shù)據(jù)比較差異有意義（P<0.05）。患者采取不同護(hù)理后，觀察組SF-36評(píng)分較高于對(duì)照組，兩組數(shù)據(jù)比較差異有意義（P<0.05）。結(jié)論：妊娠合并甲減患者臨床護(hù)理中，心理護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用，可以明顯緩解患者癥狀，提升患者生活水平，具有較高護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理干預(yù);妊娠合并甲減;護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R473.6???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A????【文章編號(hào)】1672-3783（2020）02-0208-02

目前，在對(duì)妊娠合并甲減患者進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，隨著疾病知識(shí)了解，甲減臨床治療要求不斷提升，為了保證其治療效果，需要加強(qiáng)臨床護(hù)理干預(yù)[1]。因此，在妊娠合并甲減患者治療中，向患者予以內(nèi)分泌科治療，應(yīng)用心理護(hù)理干預(yù)等，可以緩解患者緊張和恐懼等情緒，降低孕婦和母兒危害，以促進(jìn)患者順利分娩。本文選取90例妊娠合并甲減患者進(jìn)行研究，詳細(xì)如下。

1?資料和方法

1.1?基本資料

選取2018年6月到2019年5月妊娠合并甲減患者90例，按照隨機(jī)劃分方式，將患者具體分為2組，即對(duì)照組和觀察組（均45例）。對(duì)照組：患者年齡22-38歲，其平均年齡（30±8）歲，孕周37-41周，平均孕周（39±2）周。觀察組：患者年齡23-40歲，其平均年齡（31.5±8.5）歲，孕周36-41周，平均孕周（38.5±2.5）周。2組患者年齡和孕周等資料比較，差異無(wú)意義（P>0.05）。

1.2?護(hù)理方法

對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，要求護(hù)理人員加強(qiáng)患者診斷和治療記錄，根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行用藥指導(dǎo)，明確治療禁忌，維持良好就醫(yī)習(xí)慣?；颊哒麄€(gè)治療過(guò)程，加強(qiáng)體重和心率等記錄，如果存在異常情況需及時(shí)告知醫(yī)生，采取有效應(yīng)對(duì)措施。觀察組是以此為基礎(chǔ)，向患者進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)，具體措施：（1）健康教育，向患者展開(kāi)妊娠合并甲減疾病知識(shí)講解，使其正確掌握疾病發(fā)展和變化，對(duì)于加重病情因素進(jìn)行明確，有利于做好預(yù)防準(zhǔn)備[2]。（2）強(qiáng)化溝通，整個(gè)護(hù)理過(guò)程，護(hù)理人員需要和患者主動(dòng)聯(lián)系，向患者給予關(guān)懷，使其感受溫暖，改善護(hù)理人員和患者關(guān)系。若患者存在情緒波動(dòng)，需要適當(dāng)引導(dǎo)患者宣泄，確保其心理通暢。指導(dǎo)患者了解他人想法，獲取別人尊重，轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)患者生活質(zhì)量的提高。（3）心理引導(dǎo)，因患者需要長(zhǎng)期住院，持續(xù)服藥治療，極易造成患者治療積極性的下降，使其出現(xiàn)焦慮和狂躁等情緒，對(duì)此，護(hù)理人員需要按照患者病情采取有效措施，掌握患者不良情緒原因，結(jié)合原因展開(kāi)積極開(kāi)導(dǎo)，通過(guò)成功案例引導(dǎo)患者，使其維持良好心理狀態(tài)，勇敢面對(duì)疾病治療[3]。（4）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，患者藥物治療后，引導(dǎo)患者適當(dāng)活動(dòng)，特別是進(jìn)行下床活動(dòng)，積極參與相關(guān)團(tuán)推運(yùn)動(dòng)，提升患者團(tuán)結(jié)心與責(zé)任心，組織趣味競(jìng)賽與問(wèn)答活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)患者思維能力的提升，以積極樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)臨床治療[4]。

1.3?觀察標(biāo)準(zhǔn)

（1）對(duì)患者進(jìn)行軀體焦慮評(píng)分和精神焦慮。（2）患者生活質(zhì)量評(píng)估，選擇SF-36進(jìn)行患者生活質(zhì)量評(píng)分，如軀體健康、精神健康等。

1.4?統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

通過(guò)SPSS?20.0進(jìn)行研究數(shù)據(jù)處理，計(jì)量資料t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料x(chóng)2檢驗(yàn)，如果P<0.05，表明組間差異有意義。

2?結(jié)果

2.1?患者軀體、精神焦慮評(píng)分

對(duì)比2組患者心理情況評(píng)分，對(duì)照組軀體焦慮評(píng)分、精神焦慮評(píng)分均高于觀察組，兩組數(shù)據(jù)比較差異有意義（P<0.05），如表1。

2.2?患者生活質(zhì)量

患者采取不同護(hù)理后，觀察組SF-36評(píng)分較高于對(duì)照組，兩組數(shù)據(jù)比較差異有意義（P<0.05），見(jiàn)表2。

3?討論

妊娠合并甲減患者護(hù)理過(guò)程，以常規(guī)護(hù)理為前提，向患者展開(kāi)心理護(hù)理干預(yù)時(shí)，需要通過(guò)健康宣教、強(qiáng)化溝通和心理引導(dǎo)等方式，為患者講解疾病知識(shí)內(nèi)容，預(yù)防患者存在緊張和焦慮等狀態(tài)，和患者溝通，及時(shí)感受患者存在心理問(wèn)題，以便于通過(guò)安撫方式，提升患者治療信心，使其維持良好心態(tài)，從而積極面對(duì)臨床治療，確保其具有較高治療效果[5]。在本文研究中，患者采取心理護(hù)理干預(yù)后，其軀體焦慮評(píng)分、精神焦慮評(píng)分、生活質(zhì)量均得到明顯改善，和對(duì)照組比較差異有意義（P<0.05），可見(jiàn)，心理護(hù)理干預(yù)作為重要護(hù)理措施，在改善患者治療效果方面發(fā)揮重要作用。

由此可見(jiàn)，妊娠合并甲減臨床護(hù)理中，心理護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用，可以緩解患者焦慮等不良情緒，以此提升患者生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)患者整體治療效果的提高，具有較為理想應(yīng)用效果。

參考文獻(xiàn)

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