在童年種下“光”的種子

文/葉月幽

有一次我?guī)蓚€(gè)孩子去泡溫泉，開車一百多公里，到了目的地之后，老大忽然告訴我說他忘帶游泳鏡了。

剛一聽到他說他忘帶泳鏡的時(shí)候，我首先冒出來的念頭就是：“我都提醒你那么多次了，你居然還忘，你有沒有一點(diǎn)責(zé)任心?。繘]帶活該，誰讓你自己不記得，那就自己承擔(dān)后果吧。”

這番話語是我頭腦中第一時(shí)間冒出來的，我還沒有說出來，我家老二就說：“媽媽，你給哥哥買一個(gè)吧，這里就有賣的，沒有泳鏡哥哥就玩不好了?！?/p>

老二并沒有我頭腦中的那些聲音，所以他最直接地表達(dá)了一個(gè)解決問題的辦法。

可是我根本聽不進(jìn)去，我腦袋中被一個(gè)聲音充滿了：“忘帶了就買一個(gè)？那不知道接受教訓(xùn)怎么辦？以后都可以不記得帶了？”

于是我不同意，想隨便敷衍過去，就說下次再帶，這次就算了，或者兩人輪換著用。

可我們進(jìn)入溫泉樂園后，老大一直悶悶不樂，我以為他看到各種水上游樂設(shè)施會很開心，但他一直在糾結(jié)泳鏡的事情，希望我能給他買一個(gè)，因而完全沒有玩的心情。

我看到后，心里滿是怨氣：“我這么好心好意帶你們出來玩，花了這么多錢，你們居然不開心，真是不領(lǐng)情！”

我憋著一肚子氣，走到柜臺前一看，一個(gè)很普通的泳鏡在外面買只要二三十元，這里買要六十八元。我瞬間火又起來了，頭腦中一下子響起了另一個(gè)聲音：“果然出來玩就是浪費(fèi)錢，還不如在家待著，沒這么多事，真是花錢買罪受！”

這句話我實(shí)在是太熟悉了，所以一蹦出來的時(shí)候立刻就驚到我了。這是我媽媽常說的話，在腦海中響起的是我媽媽的聲音。

我沒有和她在一起生活已經(jīng)十多年了，可是遇到這樣的事情的時(shí)候，我的頭腦中第一時(shí)間響起的還是她的聲音。

在我小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，爸爸媽媽很少能帶我出去玩。

我很羨慕別人家的孩子可以和爸爸媽媽一起出去旅游、去游樂場，但當(dāng)我告訴他們我也想去的時(shí)候，媽媽就會對我說，旅游就是浪費(fèi)錢，吃得差，玩得不開心，到處都是人。

慢慢地我也就接受了這個(gè)解釋，但沒想到我并不只是接受了這個(gè)解釋，而是把這個(gè)觀念直接內(nèi)化了。

說實(shí)話，我也并不覺得孩子通過這件事情就能記住今后永遠(yuǎn)不會再忘帶東西，因?yàn)槲覀兂赡耆伺紶栆矔G三落四，并不是我們不知道后果，而是有時(shí)候就是會疏忽。

如果我用這件事情的后果來懲罰他，他更可能記住的是這次超級不愉快的經(jīng)歷，而不是我想讓他接受的教訓(xùn)。

想到這里，我就氣消了，給他買了個(gè)泳鏡，孩子非常開心，后面的時(shí)間都玩得很盡興。

孩子需要的是經(jīng)驗(yàn)。

在他小的時(shí)候我們帶著他一起去做，他就會從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，帶著他做的次數(shù)足夠多之后，就自然形成了習(xí)慣。

不必為了讓孩子接受教訓(xùn)，就故意兇狠地對他們說：“連這么點(diǎn)小事都做不好，你還有什么用？”“這次再出錯(cuò)，看我怎么罰你?！?/p>

被這樣對待的孩子，也許他能記住，下一次會更小心，但他也記住了那種恐懼的感覺。

其實(shí)我們在生活中的一點(diǎn)一滴，都是在告訴孩子，遇到事情可以怎樣思考。

我們是孩子的鏡子。而孩子童年得到的愛，將是他們未來生活中的光。