劉安諾,蔣 燕,潘政雯,陳國紅,朱桂月
(安徽醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院,安徽 合肥 230032)
糖尿病心理痛苦是糖尿病患者所特有的、 在面對糖尿病生活(如疾病管理、疾病支持、情感負(fù)擔(dān)、治療途徑等方面)時產(chǎn)生的一系列負(fù)性情緒反應(yīng)[1]。 國外研究發(fā)現(xiàn), 約18%~45%的糖尿病患者存在糖尿病心理痛苦[2]。 我國研究發(fā)現(xiàn),糖尿病心理痛苦的發(fā)生率為42.15%~83.50%[3-4]。 糖尿病心理痛苦嚴(yán)重影響糖尿病患者的自我管理行為、血糖控制水平和生存質(zhì)量[5]。 為了降低糖尿病心理痛苦的發(fā)生率, 找出糖尿病心理痛苦發(fā)生、 發(fā)展環(huán)節(jié)中的可控因素極為關(guān)鍵。 有研究發(fā)現(xiàn),負(fù)性情緒的產(chǎn)生與情緒調(diào)節(jié)功能有著密切關(guān)系[6]。情緒調(diào)節(jié)是指個體對情緒發(fā)生、 表達(dá)以及體驗施加影響的過程,是影響個體心理調(diào)適結(jié)局的重要應(yīng)對方式,主要包含認(rèn)知重評及表達(dá)抑制兩種策略。 采用認(rèn)知重評的患者會產(chǎn)生更多的積極情緒, 較少體驗到消極情緒。 表達(dá)抑制則是通過抑制情緒產(chǎn)生行為而減少對情緒的體驗,然而,抑制負(fù)性情緒的表達(dá)會加重負(fù)性情緒體驗,產(chǎn)生更嚴(yán)重的心理問題[7]。 研究表明,個人應(yīng)對方式對糖尿病患者心理健康水平有著重大影響[8]。 積極的應(yīng)對方式會使患者產(chǎn)生樂觀等正性情緒, 從而有利于克服疾病所帶來的各種困難, 而患者采取消極的應(yīng)對方式則使得問題依舊無法解決, 始終困擾患者身心健康[9]。因此,本研究通過調(diào)查糖尿病患者心理痛苦、應(yīng)對方式及情緒調(diào)節(jié)策略的現(xiàn)狀, 并分析不同情緒調(diào)節(jié)策略及應(yīng)對方式對糖尿病心理痛苦的影響, 為臨床醫(yī)護(hù)人員促進(jìn)糖尿病患者心理健康提供實證依據(jù)。
1.1 對象采取便利抽樣法, 選取2017 年8 月—2018 年2 月在安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科住院的糖尿病患者為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)1999 年WHO 診斷標(biāo)準(zhǔn),確診為糖尿??;年齡18 歲以上;知情同意并自愿參加研究。 排除標(biāo)準(zhǔn): 有急性糖尿病并發(fā)癥;癡呆及精神疾??;合并其他嚴(yán)重疾??;妊娠糖尿病。
1.2 方法
1.2.1 研究工具
1.2.1.1 一般資料問卷采用由研究者自行設(shè)計的一般資料問卷,包括年齡、性別、文化程度、婚姻狀況、體育鍛煉、病程、治療方式、空腹血糖及糖化血紅蛋白等。
1.2.1.2 糖尿病痛苦量表采用由美國心理學(xué)家Polonsk 等[10]在2005 年研制的糖尿病患者心理痛苦量表(diabetes distress scale,DDS)。 量表共有4 個維度、17 個條目,分別為情感負(fù)擔(dān)(5 個條目)、醫(yī)師相關(guān)痛苦(4 個條目)、生活規(guī)律相關(guān)痛苦(5 個條目)及人際關(guān)系相關(guān)痛苦(3 個條目);每個條目采用Likert 6 級計分法,從沒有問題到非常嚴(yán)重的問題依次賦值1~6 分, 總分為17~102 分,分?jǐn)?shù)越高代表患者相關(guān)的心理困擾越嚴(yán)重。 參照Fisher 等[11]制訂的評分標(biāo)準(zhǔn),將條目平均分2.0 作為分割點,<2.0 分計為無痛苦,2.0~3.0 分計為中等痛苦,>3.0 分計為重度痛苦。 本研究中該量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.815。
1.2.1.3 醫(yī)學(xué)應(yīng)對問卷采用由Feifel 等[12]編制、姜乾金等[13]修訂的醫(yī)學(xué)應(yīng)對問卷。 問卷共有3 個維度、20 個條目,分別為面對(8 個條目)、回避(7 個條目)及屈服(5 個條目);3 個維度單獨計分,維度得分越高,代表該患者越傾向于采用該種方式應(yīng)對疾病。 本研究中3 個分量表的Cronbach's α 系數(shù)分別為0.747、0.801、0.783。
1.2.1.4 情緒調(diào)節(jié)問卷采用Loannidis 等[14]在2003 年編制的情緒調(diào)節(jié)問卷,該問卷由10 個條目構(gòu)成,主要測量個體使用認(rèn)知重評和表達(dá)抑制兩種情緒調(diào)節(jié)策略的頻率。 情緒調(diào)節(jié)問卷包括認(rèn)知重評(6 個條目)和表達(dá)抑制(4 個條目)2 個維度,每個條目采用Likert 7 級計分法,從非常不同意到非常同意依次賦值1~7 分,得分越高,表明使用該種情緒調(diào)節(jié)策略的頻率越高。本研究中2 個分量表的Cronbach's α 系數(shù)為0.811、0.856。
1.2.2 資料收集方法向患者解釋研究目的、意義后,由調(diào)查員采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語向患者說明問卷填寫方法和注意事項,由患者自行填寫。患者填寫完成后當(dāng)場收回,調(diào)查員及時檢查、核對。 對于因文化程度較低等無法自行填寫者, 由調(diào)查者采用相同的話語詢問后代為填寫。 本研究共發(fā)放問卷210 份,回收208 份,回收的問卷中剔除無效問卷6 份,回收有效問卷202 份,有效回收率為96.1%。
1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法采用EpiData 3.1 進(jìn)行資料錄入,采用SPSS 21.0 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計量資料中符合正態(tài)分布的采用均數(shù) ± 標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行描述, 計數(shù)資料采用頻數(shù)、構(gòu)成比進(jìn)行描述;服從正態(tài)分布、方差齊性的計量資料比較采用獨立樣本t 檢驗或方差分析; 服從雙變量正態(tài)分布的定量資料的相關(guān)性分析,采用Pearson 相關(guān)分析;用多元線性回歸分析情緒調(diào)節(jié)策略、應(yīng)對方式對糖尿病心理痛苦的預(yù)測效應(yīng)。研究采用雙側(cè)檢驗,以P<0.05 表示有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 研究對象的一般資料納入分析的202 例患者中,男126 例(62.38%),女76 例(37.62%);年齡20~85 歲,平均年齡為(51.87 ± 12.68)歲;病程1~33 年;小學(xué) 及 以 下 文 化 程 度59 例 (29.21%), 初 中49 例(24.25%),高中及中專47 例(23.27%),大專及以上47 例(23.27%);已婚176 例(87.13%),未婚或離異26 例(12.87%);規(guī)律參加體育鍛煉93 例(46.04%),不規(guī)律參加體育鍛煉109 例(53.96%)。
2.2 糖尿病患者心理痛苦、情緒調(diào)節(jié)策略及應(yīng)對方式現(xiàn)狀糖尿病患者心理痛苦總得分為(32.82±7.54)分,40.10%的患者存在中度及以上糖尿病心理痛苦。其中,54.95%的患者存在中重度的情感負(fù)擔(dān),62.87%的患者存在中重度的醫(yī)師相關(guān)痛苦,18.81%的患者存在中重度的生活規(guī)律痛苦,23.76%的患者存在中重度的人際關(guān)系痛苦,詳見表1。 應(yīng)對方式中,應(yīng)對維度總得分為(18.03± 3.47)分,條目均分為(2.25 ± 0.43)分;屈服維度總得分為(9.92±2.02)分,條目均分為(1.98±0.41)分;回避維度總得分為(16.39±2.53)分,條目均分為(2.34±0.36) 分。 情緒調(diào)節(jié)策略中, 認(rèn)知重評維度總得分為(29.40 ± 6.89)分,條目均分為(4.90 ± 1.14)分;表達(dá)抑制維度總得分為(13.63 ± 5.33)分,條目均分為(3.41 ±1.33)分。
2.3 不同人口學(xué)特征患者的糖尿病心理痛苦得分比較見表2。
2.4 情緒調(diào)節(jié)策略、應(yīng)對方式與糖尿病心理痛苦的相關(guān)性分析見表3。
2.5 糖尿病心理痛苦的多元線性回歸分析以糖尿病心理痛苦為因變量,將病程、體育鍛煉、認(rèn)知重評、表達(dá)抑制、面對、回避、屈服設(shè)為預(yù)測變量納入回歸方程進(jìn)行多元線性回歸分析,結(jié)果顯示,認(rèn)知重評、面對、回避能夠負(fù)向預(yù)測糖尿病患者的心理痛苦程度, 表達(dá)抑制、屈服能夠正向預(yù)測糖尿病患者的心理痛苦程度,詳見表4。
表1 糖尿病心理痛苦得分及分布情況 (n=202)
3.1 糖尿病患者心理應(yīng)對策略現(xiàn)狀本研究結(jié)果顯示, 糖尿病患者的應(yīng)對方式中回避維度的得分高于國內(nèi)常模水平[13]。對于糖尿病等慢性病,患者終身處于帶病狀態(tài),且需要長期花費大量的精力和物力,因此,很多糖尿病患者都會有回避得病的想法和做法, 從而回避應(yīng)對方式得分較高。情緒調(diào)節(jié)策略中,認(rèn)知重評的得分高于其他疾病, 表達(dá)抑制得分低于其他疾病相關(guān)報道[6],說明相較于其他疾病而言,糖尿病患者在使用情緒調(diào)節(jié)策略時更愿意使用認(rèn)知重評而不是表達(dá)抑制。原因可能為大多數(shù)糖尿病患者都能夠與疾病和平共處,且糖尿病本身對正常生活影響不大,當(dāng)患者從認(rèn)知上接受了得病這一事件后, 就會采用積極的視角來看待疾病。研究結(jié)果還顯示,40.10%的患者存在中度及以上糖尿病心理痛苦,低于徐慧文等[15]的研究結(jié)果,分析原因可能為本研究調(diào)查對象為住院患者, 住院過程中醫(yī)護(hù)人員會關(guān)注患者的心理健康, 能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決疾病所帶來的相關(guān)心理問題, 且住院時同一病房患者,能夠相互討論疾病及表達(dá)自己的情感,因此,多數(shù)患者的心理痛苦程度較低。研究發(fā)現(xiàn),醫(yī)師相關(guān)痛苦和情感負(fù)擔(dān)所占比例較高,分別為62.87%、54.95%。 調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn), 大多數(shù)患者表示沒有一個能夠長時間定期隨訪的醫(yī)師,一方面因為目前國內(nèi)醫(yī)護(hù)人員短缺、醫(yī)療資源有限; 另一方面也與患者門診隨訪的依從性較差有關(guān)。由于糖尿病是一種慢性終身性疾病,需要患者長時間花費精力和財力, 對患者帶來了巨大的精神和經(jīng)濟負(fù)擔(dān),因此,多數(shù)患者會出現(xiàn)情感負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象。研究結(jié)果表明, 在糖尿病人群中采取消極的應(yīng)對策略較為普遍,多數(shù)患者存在不同程度的心理健康問題,這提示醫(yī)護(hù)人員需重視這些現(xiàn)象, 同時積極尋找解決策略以最大化地減輕糖尿病患者的不良心理問題。
表2 不同人口學(xué)特征患者糖尿病心理痛苦及各維度得分比較 (分,±s)
表2 不同人口學(xué)特征患者糖尿病心理痛苦及各維度得分比較 (分,±s)
變量 組別 例數(shù) 糖尿病心理痛苦 情感負(fù)擔(dān) 醫(yī)師相關(guān)痛苦 生活規(guī)律痛苦 人際關(guān)系痛苦年齡(年) <45 45 33.54 ± 7.43 10.58 ± 3.42 6.68 ± 1.73 11.66 ± 3.42 4.62 ± 1.19 45~60 95 33.10 ± 7.80 9.88 ± 3.17 6.97 ± 2.06 11.14 ± 3.38 4.81 ± 1.58>60 62 31.64 ± 7.16 10.33 ± 3.66 6.88 ± 1.86 10.21 ± 3.12 4.79 ± 1.64 F 值 0.946 0.775 0.398 2.927 0.297 P 值 0.390 0.462 0.672 0.056 0.743性別 男 126 32.91 ± 7.69 9.88 ± 3.28 6.65 ± 1.83 11.26 ± 3.29 4.85 ± 1.56女76 32.67 ± 7.35 10.65 ± 3.47 7.26 ± 2.03 10.56 ± 3.42 4.60 ± 1.39 t 值 0.220 -1.577 -2.208 1.432 1.152 P 值 0.826 0.116 0.028 0.154 0.251文化程度 小學(xué)及以下 59 33.77 ± 8.05 11.01 ± 3.64 7.24 ± 1.94 10.83 ± 3.35 4.66 ± 1.46初中 49 32.12 ± 7.10 10.22 ± 3.28 6.87 ± 1.79 10.79 ± 3.33 4.77 ± 1.44高中及中專 47 33.25 ± 7.63 10.06 ± 3.21 6.80 ± ±1.76 11.48 ± 3.42 4.89 ± 1.79大專及以上 47 31.91 ± 7.31 9.19 ± 3.05 6.46 ± 2.14 10.93 ± 3.36 4.74 ± 1.32 F 值 0.732 2.645 1.559 0.446 0.209 P 值 0.534 0.050 0.201 0.721 0.890婚姻狀況 已婚 176 32.48 ± 7.53 10.05 ± 3.41 6.90 ± 1.90 10.84 ± 3.31 4.68 ± 1.45其它 26 35.11 ± 7.34 11.03 ± 2.99 6.73 ± 2.12 12.07 ± 3.49 5.26 ± 1.75 t 值 -1.667 -1.397 0.425 -1.762 -1.848 P 值 0.097 0.164 0.671 0.080 0.066病程(年) <5 78 34.22 ± 8.10 10.57 ± 3.28 7.01 ± 1.89 11.24 ± 3.33 4.73 ± 1.49≥5 124 31.71 ± 6.91 9.86 ± 3.42 6.77 ± 1.95 10.80 ± 3.37 4.78 ± 1.52 t 值 2.371 1.482 0.850 0.929 -0.268 P 值 0.019 0.140 0.396 0.354 0.789體育鍛煉 是 93 30.77 ± 7.57 9.13 ± 3.04 6.76 ± 2.12 9.88 ± 3.12 4.69 ± 1.38否109 34.56 ± 7.10 11.06 ± 3.39 6.98 ± 1.74 11.95 ± 3.26 4.81 ± 1.61 t 值 -3.670 -4.209 -0.801 -4.587 -0.552 P 值 <0.001 <0.001 0.424 <0.001 0.582空腹血糖(mmol/L) <7.0 38 31.80 ± 8.76 9.60 ± 3.58 6.68 ± 2.27 10.00 ± 3.19 4.74 ± 1.72≥7.0 164 33.03 ± 7.28 10.29 ± 3.32 6.92 ± 1.85 11.20 ± 3.36 4.76 ± 1.46 t 值 -0.880 -1.117 -0.659 -1.952 -0.084 P 值 0.380 0.265 0.511 0.052 0.933 HbA1C(mmol/L) <7.0 33 32.50 ± 8.93 10.47 ± 4.00 6.97 ± 2.22 11.05 ± 3.65 4.94 ± 1.84≥7.0 169 32.88 ± 7.26 10.11 ± 3.23 6.86 ± 1.86 10.98 ± 3.30 4.72 ± 1.43 t 值 -0.272 0.554 0.296 0.112 0.758 P 值 0.786 0.580 0.768 0.911 0.450
表3 情緒調(diào)節(jié)策略、應(yīng)對方式與糖尿病心理痛苦的相關(guān)分析 (n=202)
表4 糖尿病心理痛苦的多元線性回歸分析
3.2 病程短及不規(guī)律體育鍛煉的糖尿病患者心理痛苦程度高研究結(jié)果顯示, 病程短和不能做到規(guī)律體育鍛煉的患者糖尿病心理痛苦程度較高(P<0.05)。 病程較短的患者對疾病的發(fā)生、 發(fā)展及治療等情況認(rèn)知不足,容易產(chǎn)生焦慮、痛苦等負(fù)性情緒。 本研究中體育鍛煉對糖尿病患者的影響與郝書婕等[3]的研究結(jié)果一致。 分析原因可能是因為積極參與體育鍛煉一方面增加社會交往,改善患者的人際關(guān)系,減輕了情感負(fù)擔(dān);同時運動也有利于糖尿病本身的管理, 促進(jìn)患者以更加積極的方式生活,降低了患者生活規(guī)律相關(guān)的困擾。研究結(jié)果提示, 臨床醫(yī)護(hù)人員應(yīng)重點關(guān)注病程短患者的心理狀況,加強心理輔導(dǎo),同時鼓勵患者結(jié)伴運動,并教授患者正確的體育鍛煉方式。
3.3 認(rèn)知重評、面對及回避能負(fù)向預(yù)測糖尿病心理痛苦程度研究結(jié)果顯示,認(rèn)知重評、面對、回避能負(fù)向預(yù)測糖尿病心理痛苦程度(P<0.05)。 可能原因為認(rèn)知重評是一種先行關(guān)注的調(diào)節(jié)策略, 當(dāng)患者使用此種情緒調(diào)節(jié)策略時, 個體會積極主動地改變對情緒事件的理解,并在攜病生存過程中,采納較多的積極觀點,完善自身對患病這一事實的認(rèn)識和理解,從而降低負(fù)性情緒的發(fā)生[16]。 應(yīng)對方式本就是壓力情景下保持身心健康的一種手段[17]。因此,積極的應(yīng)對方式會降低負(fù)性情緒的產(chǎn)生。本研究結(jié)果顯示,回避型應(yīng)對方式的患者可能產(chǎn)生更低的心理痛苦, 這一結(jié)果與Iturralde 等[18]的研究結(jié)果相反, 可能原因是對青少年而言回避型的應(yīng)對方式是通過拖延去解決問題, 擺脫與問題相關(guān)的情緒和想法, 或者淡化問題所帶來的直接效應(yīng)與嚴(yán)重后果;對成人而言,回避型應(yīng)對方式可以幫助成人暫時忘掉疾病所帶來的痛苦,避免精神崩潰,當(dāng)維持情緒穩(wěn)定后再尋求解決問題的新途徑。因此,護(hù)理工作者在糖尿病健康教育過程中,可以使用同伴支持策略、講述優(yōu)秀榜樣,讓患者正確認(rèn)識糖尿病,并在患病這一事實中尋找積極的影響,并采取積極的措施應(yīng)對疾病帶來的一系列生理及心理問題,從而提高患者的心理健康水平。
3.4 表達(dá)抑制和屈服能正向預(yù)測糖尿病心理痛苦程度研究結(jié)果顯示,表達(dá)抑制與屈服能正向預(yù)測糖尿病心理痛苦程度(P<0.05)。 一方面當(dāng)患者得知自己患有終身不可治愈的疾病時,按照中國傳統(tǒng)思想,為了自我保護(hù)會抑制自身的情緒表達(dá)和流露, 但這并不會減少患者悲傷、痛苦的情緒,反而會加重這些負(fù)性情緒體驗;另一方面,當(dāng)個體采取表達(dá)抑制這一策略時,消極情緒無法表達(dá)出來, 而消極情緒限制了個體的思維行動資源, 使個體局限在當(dāng)前的困境中不能看到積極的轉(zhuǎn)變,造成負(fù)性情緒始終困擾著患者;同時,屈服作為消極的應(yīng)對方式雖然能短暫緩解患者突臨的壓力,但由疾病所帶來的不良后果并沒有得到解決, 伴隨著疾病而來的生活方式、 人際關(guān)系及情感方面的困擾依舊會存在[19],導(dǎo)致出現(xiàn)較高的心理痛苦。 因此,護(hù)理工作者應(yīng)該重視情感表露較少、 疾病管理參與度較低的患者,采用授權(quán)管理等措施,鼓勵其積極表達(dá)自己的負(fù)性情緒,主動參與到自身的疾病管理中,以減少心理痛苦的發(fā)生。
病程短及不能做到規(guī)律鍛煉的糖尿病患者心理痛苦程度較高,糖尿病患者的情緒調(diào)節(jié)策略、應(yīng)對方式對糖尿病心理痛苦具有一定的影響。 這提示醫(yī)護(hù)人員在日常工作中對短病程、 不能規(guī)律鍛煉的糖尿病患者予以重點關(guān)注, 引導(dǎo)患者多采用認(rèn)知重評策略去看待問題,鼓勵其及時表達(dá)或宣泄消極情緒,以緩解消極情緒對心理健康的不良影響, 指導(dǎo)其采取積極的方式去應(yīng)對疾病所帶來的不良后果。 臨床護(hù)士還可以采取同伴支持、授權(quán)管理等干預(yù)方式,通過改變患者對疾病的認(rèn)知, 促進(jìn)患者進(jìn)行情感表露, 增加其疾病應(yīng)對的積極性, 從而降低患者的心理困擾程度, 改善心理健康水平。