心存采訪王越一念已有兩年之久。在2017年上半年的啟明星頒證交流會(huì)上,王越以自己的演講和才藝被眾星友選為班委中“政委”一職,當(dāng)時(shí)留下印象的是他在介紹自己時(shí)所說“有志于讓人體解剖與組織胚胎學(xué)這門古老學(xué)科能搭上發(fā)育生物學(xué)和干細(xì)胞研究的快車”這句話。2019年的最后一天,在2017級與2018級部分星友的交流座談會(huì)上又見王越,一番交談后知道兩年多來,他一直在這個(gè)方向上努力耕耘,不僅在組織胚胎學(xué)和干細(xì)胞外泌體的專業(yè)領(lǐng)域?qū)矣薪洌沧鳛樯虾=馄蕦W(xué)會(huì)的副理事長,策劃和舉辦了上海市周邊乃至全國范圍的許多頗有特色的青年科學(xué)家活動(dòng)。因此,我們通過一次采訪,深入了解了這位見解不凡、能力不俗的星友的成長經(jīng)歷和他與科學(xué)結(jié)緣的故事。
王越
王越1982年出生于山東德州市。小時(shí)候,王越喜歡看書,特別是與生物和醫(yī)學(xué)有關(guān)的科普書,如《十萬個(gè)為什么》系列、《生命的奧秘》等,翻看了無數(shù)遍,他被書中展現(xiàn)的生命的奇妙現(xiàn)象、自然物種的多姿多彩深深吸引。興趣是最好的老師,從初中開始學(xué)習(xí)的生物和化學(xué)課程,他的分?jǐn)?shù)從來都是接近滿分。雖然那時(shí)的生物并不是高考科目,但是他自愿花費(fèi)大量時(shí)間來學(xué)習(xí)生物學(xué),甚至在高二的暑假,為了參加全國生物奧賽選拔,他曾在7天里學(xué)完了30多本大學(xué)生物專業(yè)教科書,也在全國中學(xué)生生物、化學(xué)奧賽中均斬獲一等獎(jiǎng)。高考結(jié)束,他把全部志愿都填報(bào)了生物學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè),最終如愿以償,王越進(jìn)入了第二軍醫(yī)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),正如他所說,從此開始了自己的逐夢之旅。
進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的五年時(shí)間里,王越才發(fā)現(xiàn),想追尋探索生命奧秘的夢想并不容易。那時(shí)的學(xué)校,能給本科生做科研探索的機(jī)會(huì)并不多;更重要的是,身邊的人都和他說,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)枯燥乏味,清貧辛苦;本科生又很少有機(jī)會(huì)出國深造,還是做一名臨床醫(yī)生好得多。特別是在實(shí)習(xí)醫(yī)生階段,很多臨床科室的主任很欣賞他,再三鼓勵(lì)他考臨床的研究生,他也經(jīng)歷了一段彷徨。但是,在臨床多次目睹了患者生命盡頭的掙扎后,他深刻感受到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)面對許多疾病的無奈,也讓他堅(jiān)定了通過基礎(chǔ)科研來解決臨床問題的選擇。于是,他最終選擇了報(bào)考基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究生,并成功考上了本校遺傳學(xué)知名專家孫樹漢教授的研究生。
真正做起研究,他才發(fā)現(xiàn),教科書上每一點(diǎn)一滴的知識,背后都是積年累月的辛勤實(shí)驗(yàn),而且絕大多數(shù)猜想都是無功而返。王越此時(shí)才真正理解了基礎(chǔ)科研的艱辛。孫教授給王越的碩士課題方向是核酸疫苗研究,也就是將外源基因(DNA 或RNA)直接注射入動(dòng)物體內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞來表達(dá)蛋白,誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生免疫反應(yīng)。但是,當(dāng)時(shí)的核酸疫苗研究遇到了世界性的瓶頸問題,疫苗對小鼠的效果非常好,但是用在人身上卻達(dá)不到預(yù)期效果,王越也在其中的研究試驗(yàn)中反復(fù)挫敗,非常彷徨。他甚至也考慮過,要不要碩士畢業(yè)改行考回臨床專業(yè),哪怕輔助科室也好。但是在導(dǎo)師的再三鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持了下來,繼續(xù)攻讀了孫教授的博士。經(jīng)過多年的探索,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他關(guān)注到了人血液中的一種SAP蛋白,可以高效地結(jié)合核酸,而老鼠的SAP蛋白卻不能。這讓他突然有了一個(gè)新的想法,人類作為更加高等的生物,是否進(jìn)化出了天然的外源基因防御機(jī)制來維護(hù)自我基因組的穩(wěn)定?這種防御機(jī)制導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)入效果不好?經(jīng)過幾年探索,王越最終證實(shí)了SAP蛋白就是人體內(nèi)清除外源性核酸的天然屏障,這些研究成果讓他第一次走上國際會(huì)議講臺(tái),還拿到了學(xué)校首屆研究生精優(yōu)論文獎(jiǎng)。這是他第一次品嘗到科研最大的樂趣:獨(dú)立思考,原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。而在研究核酸疫苗之余,王越進(jìn)一步思考了很多問題:人的細(xì)胞之間難道就是老死不相往來的嗎?人體不同細(xì)胞之間有沒有可以穿越屏障的基因交流方式?這些思考其實(shí)已經(jīng)為王越后來開展的組織細(xì)胞間通訊和外泌體機(jī)制研究埋下了火種。
王越和他的童年夢想:生物科學(xué)家
但是,此時(shí)的王越再次遇到了人生的抉擇。博士畢業(yè)時(shí),由于名額限制,王越?jīng)]有機(jī)會(huì)留在原專業(yè),很多人都建議他選擇去醫(yī)院從事臨床工作。但是,他還是不愿意放棄科研的夢想。幸運(yùn)的是,學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)把他推薦到了人體解剖與組織胚胎學(xué)科。這是一個(gè)古老而“冷門”的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科,愿意留在該學(xué)科的人并不多。因此,當(dāng)時(shí)的學(xué)科帶頭人劉厚奇教授選擇王越之前也有個(gè)有趣的小插曲。他對王越說,我知道很多年輕人想把這個(gè)學(xué)科當(dāng)作“跳板”來留校、出國、換熱門專業(yè),但我希望你不是,如果留下來,希望你能夠承諾:“三年內(nèi)不出國,五年內(nèi)不離開組織胚胎學(xué)科?!倍踉胶敛华q豫地答應(yīng)了:“滴水之恩,涌泉相報(bào),請您放心,我會(huì)畢生致力于這個(gè)學(xué)科?!?事實(shí)上,這個(gè)承諾他一直信守到了今天。
于是,2011年,王越順利留在母校的組織胚胎學(xué)教研室,同年在劉厚奇教授的指導(dǎo)下開始了組織胚胎學(xué)博士后研究,開始在組織胚胎學(xué)領(lǐng)域中向科學(xué)家夢想再次進(jìn)軍。
談到自己的學(xué)術(shù)生涯起步之路,王越常常用一個(gè)巧妙的“ABCD”進(jìn)行介紹:
A: Anatomy——解剖 來到解剖學(xué)科,王越學(xué)會(huì)的第一件事是自我解剖。雖然需要重新起步,但是他認(rèn)識到自己最大的優(yōu)勢在于交叉的學(xué)科背景:臨床醫(yī)學(xué)+分子遺傳學(xué)的組合讓他具有全面的思維。而同時(shí),王越也對解剖與組織胚胎學(xué)科進(jìn)行了“解剖”分析:這個(gè)古老學(xué)科的最大技術(shù)優(yōu)勢在于形態(tài)學(xué)技術(shù);而富有前景的領(lǐng)域,在于發(fā)育生物學(xué),尤其是干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué),這剛好是他的博后導(dǎo)師劉厚奇教授的專長。所以,王越選取了一個(gè)新領(lǐng)域:干細(xì)胞的非編碼RNA調(diào)控機(jī)制與臨床轉(zhuǎn)化研究。自我解剖,發(fā)揮自身特點(diǎn),整合優(yōu)勢資源,這是王越科研起步的第一個(gè)體會(huì)。
B: Balance——平衡 一進(jìn)入干細(xì)胞領(lǐng)域,他就對胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生了興趣,它可以維持一種完美的平衡狀態(tài),并因此“永葆青春”,這里的機(jī)制是什么呢?他選取了其中著名的長鏈非編碼RNA linc-RoR開始研究,利用組織胚胎學(xué)中經(jīng)典的核酸原位雜交技術(shù),他第一次證實(shí)了linc-RoR主要定位于胞漿,抓住這個(gè)線索,他發(fā)現(xiàn)這條RNA可以像海綿一樣特異性地吸附microRNA來保護(hù)干細(xì)胞的核心轉(zhuǎn)錄因子,維持了干細(xì)胞的平衡狀態(tài)。這項(xiàng)工作2013年發(fā)表于發(fā)育生物學(xué)頂級期刊《發(fā)育細(xì)胞學(xué)》(Developmental Cell)雜志上,并被編輯選為當(dāng)期封面文章。耶魯大學(xué)干細(xì)胞中心主任林海帆評價(jià):“這項(xiàng)工作開創(chuàng)了人胚胎干細(xì)胞中內(nèi)源性microRNA海綿研究的先河,具有重要意義?!贝隧?xiàng)工作引起了很大反響,因?yàn)檫@在當(dāng)時(shí)的組織胚胎學(xué)領(lǐng)域,甚至在很多熱門學(xué)科都屬于不多見的高水平工作,目前他引超過300次。
正如王越所言,Balance是生命最美妙的狀態(tài),干細(xì)胞需要,人也需要。王越一直努力做一個(gè)多方面平衡發(fā)展的青年教師,除了科研工作取得成績,還在教學(xué)工作中開始形成獨(dú)有的風(fēng)格和良好的口碑。特別是把課程思政與紅色基因?yàn)橹黝}的政治學(xué)習(xí)結(jié)合起來的校內(nèi)演講,受到廣泛認(rèn)可。2013年,他第一次參加副教授評選,就以第一名的身份順利通過,成為全國組織胚胎學(xué)科最年輕的副教授之一。2014年,劉厚奇教授退休前夕,把學(xué)科的接力棒鄭重交給了王越,他成為全國最年輕的組織胚胎學(xué)教研室主任,時(shí)年32歲。
C: Communication——交流 “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)上主任的王越,思考最多的就是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科長遠(yuǎn)發(fā)展的問題。他認(rèn)為,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不是象牙塔,把優(yōu)勢的基礎(chǔ)技術(shù)用在臨床需求中,推動(dòng)技術(shù)真正轉(zhuǎn)化落地、服務(wù)人民,這才是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的方式。他開始利用自己的學(xué)科平臺(tái),積極尋求與臨床科室的合作交流,用組織胚胎學(xué)和干細(xì)胞領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究去解決臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的臨床問題。特別是2015年他主持建成了學(xué)校臨床級干細(xì)胞標(biāo)準(zhǔn)化制備平臺(tái)(GMP制備平臺(tái)),以此為基礎(chǔ),長海醫(yī)院成為首批國家干細(xì)胞臨床研究備案機(jī)構(gòu)。
同時(shí),在干細(xì)胞基礎(chǔ)研究領(lǐng)域,他也受到Communication這一理念的啟發(fā),開始新的科研探索。他說,干細(xì)胞不應(yīng)該是孤獨(dú)的,他們應(yīng)該相互協(xié)作、相互交流,這才能稱得上是“組織”。于是,他證實(shí)了一種長鏈非編碼RNA GAS5可以通過細(xì)胞因子NODAL促進(jìn)人胚胎干細(xì)胞的相互協(xié)作,共同維持群體的穩(wěn)定。這一研究工作由單個(gè)干細(xì)胞的自身平衡上升到了細(xì)胞群體的交流和穩(wěn)定,2016年發(fā)表于《自然-通訊》(Nature Communications,IF=12.4)上。同時(shí),他也找到了自己博士期間思考多年的問題的答案:細(xì)胞之間的基因直接交流的機(jī)制就是通過天然納米囊泡(又稱外泌體)介導(dǎo)的RNA轉(zhuǎn)運(yùn)。這種全新的組織細(xì)胞間通訊方式也成了他新的科研方向,相關(guān)成果發(fā)表在了《干細(xì)胞》(Stem Cells)等這一領(lǐng)域的一流雜志上,還獲得了多項(xiàng)發(fā)明專利。
2016年,王越參加了中國青年解剖科學(xué)家獎(jiǎng)的評選,這是中國解剖學(xué)會(huì)設(shè)立的全國青年解剖學(xué)者的最高榮譽(yù),每年不超過5名。面對數(shù)十位全國頂級專家們,王越第一次講述了他植根組織胚胎學(xué)的“ABC”的故事,打動(dòng)了評委們,也成了該獎(jiǎng)項(xiàng)歷史上最年輕的得主。提到這一點(diǎn),王越幽默地說:“那一天,我終于正式被稱為一名‘科學(xué)家’了,近30年的兒時(shí)夢想也許可以說實(shí)現(xiàn)了?!?/p>
D:Development——發(fā)展 2016年之后的王越,開始在解剖學(xué)界嶄露頭角,也在前輩專家的言傳身教中,在教學(xué)科研的實(shí)踐中,開始了對人體解剖與組織胚胎學(xué)內(nèi)涵的更深理解,開始進(jìn)一步探尋組織胚胎學(xué)科的發(fā)展之路。
正如他給我們介紹的,組織胚胎學(xué)科的本質(zhì)是對人體發(fā)育的時(shí)空規(guī)律的揭示,時(shí)間是人體發(fā)育的進(jìn)程,空間是人體的組織結(jié)構(gòu)。隨著新的精細(xì)成像、單細(xì)胞測序、空間轉(zhuǎn)錄組、表觀遺傳組學(xué)等技術(shù)的發(fā)展,組織胚胎學(xué)科將迎來一個(gè)新的時(shí)代,可以不斷突破人的感官認(rèn)知的局限,在更多維度和更細(xì)微層面上洞悉和解剖人體結(jié)構(gòu),認(rèn)識生命本質(zhì)。人體每個(gè)微觀結(jié)構(gòu)及其演化發(fā)育的過程都蘊(yùn)含精巧的哲理,對人體發(fā)育的時(shí)空規(guī)律的解析將有助于人類認(rèn)識更多自然現(xiàn)象和原理,材料科學(xué)、制造工藝、人工智能等可以從對它的認(rèn)識中汲取靈感。組織胚胎學(xué)這個(gè)啟蒙了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的古老學(xué)科,將會(huì)再次為全人類的新科學(xué)啟迪新的智慧光彩。
看著他侃侃而談的樣子,我們深刻感受到:如果說博士畢業(yè)那年,剛剛留校的王越來到解剖與組織胚胎學(xué)教研室還有一絲擇地而棲的無奈,那么如今的他,已經(jīng)真正能感受到了古老學(xué)科的博大內(nèi)涵,命運(yùn)當(dāng)初似乎無意的安排,卻成了他安身立命和建功立業(yè)的舞臺(tái)。這些年,也正是在這個(gè)領(lǐng)域的深耕不輟,讓他陸續(xù)獲得上海市青年拔尖人才、衛(wèi)計(jì)委新優(yōu)青、啟明星等人才項(xiàng)目的資助,真正成為組織胚胎學(xué)科新一代的中堅(jiān)力量。
2017年以來,隨著組織胚胎學(xué)科和干細(xì)胞領(lǐng)域的全新發(fā)展,王越和他所在的團(tuán)隊(duì)也不斷開始新的思考。例如,傳統(tǒng)干細(xì)胞治療是將活細(xì)胞注入人體,但是在一些特殊環(huán)境下,沒有條件和時(shí)間去復(fù)蘇和培養(yǎng)活細(xì)胞,能不能發(fā)明一種穩(wěn)定性高、便于運(yùn)輸保存、又能夠代替活細(xì)胞達(dá)到治療效果的新型干細(xì)胞制劑?循著這一目標(biāo),這幾年王越團(tuán)隊(duì)的方向聚焦在外泌體介導(dǎo)的組織細(xì)胞間通訊和新型細(xì)胞治療技術(shù)上。他們已經(jīng)建立了一系列干細(xì)胞外泌體規(guī)模制備和提取技術(shù),而且可制備成穩(wěn)定的凍干粉或水凝膠制劑,促進(jìn)創(chuàng)面快速愈合。在此基礎(chǔ)上,王越2018年作為課題組長申請到了干細(xì)胞與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃——干細(xì)胞外泌體治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷項(xiàng)目。他希望通過這個(gè)課題,既能夠獲得科學(xué)上的突破,了解組織內(nèi)細(xì)胞如何通訊,如何發(fā)生基因交流;也能夠產(chǎn)學(xué)結(jié)合,真正應(yīng)用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的治療中;還能夠?yàn)閲彝饷隗w研究領(lǐng)域積累數(shù)據(jù)和技術(shù),建成國家公共基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)庫和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范外泌體相關(guān)行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們相信,這類既頂天又立地的課題,一定最符合王越的志趣。
王越正在進(jìn)行組織學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察
認(rèn)識王越的星友,都會(huì)把“政委”作為他最鮮明的標(biāo)簽。這個(gè)滲透著親切的稱號,代表著他身上一種令人愉悅和信任的特殊親和力。這種氣質(zhì)從何而來?我們也帶著這種好奇,探尋了他專業(yè)發(fā)展之外的成長經(jīng)歷。
王越從小就是一個(gè)熱心的人。從小學(xué)開始,他就是個(gè)熱心社會(huì)公益的“小記者”;初中開始擔(dān)任團(tuán)干部,他一直非常熱愛班級的公共事務(wù)。特別是在高中被選舉為班長開始,他就成了班里的“大管家”:每天自習(xí)課,他幾乎把精力都花在維護(hù)紀(jì)律、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)上;還積極組織各種文娛活動(dòng),特別是校內(nèi)的各種比賽項(xiàng)目,他都沖鋒在前,甚至經(jīng)常把自家的電視和卡拉OK機(jī)拿來給大家開聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)槭卤毓H,無微不至,他在高中同學(xué)群里有個(gè)親切的稱號:“班媽”,和如今的“政委”稱號也算相得益彰。
而據(jù)他的回憶,自己性格更多的成長來自于大學(xué)校園生活。2000年,18歲的王越孤身來到上海,開始了11年的求學(xué)生涯,期間有磨煉、有挫折、有彷徨,但更多是自我認(rèn)知和成長。例如新生入學(xué)軍訓(xùn)的第一個(gè)月,盡管父親有提醒,自己也有心理準(zhǔn)備,但是從一開始,王越就對自我產(chǎn)生了懷疑:身體不堪每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練,從隊(duì)列排頭兵一路降到隊(duì)伍之外負(fù)責(zé)保障的勤務(wù)員,強(qiáng)烈的挫敗感讓他的自信心倍受打擊。但是,他始終記得是學(xué)校里一位位班長、隊(duì)長、教導(dǎo)員鼓勵(lì)著他,發(fā)掘他的特長,讓他的演講能力、組織能力都得到了展現(xiàn),讓他重拾信心,一步步成長為團(tuán)支部書記、校團(tuán)委活動(dòng)部長、區(qū)隊(duì)長。常年擔(dān)任學(xué)生職務(wù)的他,始終保持著“班媽”般的善良和擔(dān)當(dāng)。直到他今天成為一名研究生導(dǎo)師,還是奉行著這樣一句話:“我做學(xué)生時(shí)走的彎路,不希望學(xué)生再走一遍?!彼裕@位年輕的教研室主任沒有選擇成為“少年得志”的“霸道總裁”,而是一直在做一個(gè)學(xué)生們可以無話不說的“暖男教員”。他對學(xué)員的問題,事無巨細(xì)都熱心幫助,甚至是素不相識的學(xué)生來請教如何制作畢業(yè)答辯PPT,畢業(yè)多年的學(xué)生來請教職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,他都會(huì)耐心地一一指導(dǎo)。他是學(xué)校的本科學(xué)員駐隊(duì)導(dǎo)師,還是學(xué)員票選出來的“最受學(xué)員喜愛的教師”,幾年來,他利用課余時(shí)間,給幾百名本科生進(jìn)行科研啟蒙授課,自愿組織,不計(jì)課時(shí);他也是學(xué)校本科學(xué)員創(chuàng)新實(shí)踐能力孵化基地的負(fù)責(zé)人之一,只要遇到有科研夢想的學(xué)員,他都會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ド钊虢佑|科研,也算是繼續(xù)圓自己當(dāng)年的夢想。這幾年,在星友們有事咨詢時(shí),也常??匆娝麩崆橄嘀?,不求回報(bào)的身影。但求初心,無問東西,這可能就是一個(gè)啟明星“政委”情懷吧。
談到啟明星的“星友”們,王越總有著聊不完的話題。他說,啟明星最吸引他的,就是把上海各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀青年科學(xué)家聚集在一起,這種跨學(xué)科的思維碰撞最能啟迪人的智慧火花。他更希望能用好啟明星這個(gè)平臺(tái),與一些志同道合的星友們共同合作,用前沿交叉的創(chuàng)新技術(shù)來真正解決社會(huì)需求。例如,在干細(xì)胞外泌體這個(gè)極具轉(zhuǎn)化價(jià)值的前沿領(lǐng)域,他希望與納米材料、多孔介孔材料、微流控芯片等方面的星友合作,制作新型的仿生治療用材料;而在解剖與組織胚胎學(xué)領(lǐng)域,他希望與人工智能、大數(shù)據(jù)、數(shù)字建模與仿真等方面的星友合作,聯(lián)合解剖學(xué)會(huì)的公共數(shù)據(jù)資源將人體進(jìn)行精細(xì)化的數(shù)字結(jié)構(gòu)重建,形成一個(gè)開放共享的人體結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫,指導(dǎo)與疾病健康管理有關(guān)的智能應(yīng)用,以及開拓術(shù)中導(dǎo)航、急救AR設(shè)備、遠(yuǎn)程(如在航母上的)虛擬手術(shù)、可穿戴設(shè)備等方面的應(yīng)用。
為此,2019年底,王越還專門起草了一份“關(guān)于利用啟明星聯(lián)誼會(huì)組織開展生物醫(yī)藥領(lǐng)域青年科學(xué)家協(xié)同創(chuàng)新及資源共享的現(xiàn)狀調(diào)研與政策建議”,其中提到:利用啟明星聯(lián)誼會(huì)成立青年科學(xué)家學(xué)術(shù)共同體,并通過制度建設(shè),搭建合法合規(guī)的科研協(xié)作云平臺(tái),凝聚創(chuàng)新的智力基礎(chǔ)。2019年4月,王越在中國科協(xié)和中國解剖學(xué)會(huì)的支持下,聯(lián)合山東煙臺(tái)高新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,成功舉辦了“共享智慧,青春知行”中國解剖學(xué)會(huì)青年科學(xué)家聯(lián)盟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合論壇暨首屆山東煙臺(tái)青年科學(xué)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。這些都是王越朝著既定方向邁進(jìn)的一步步。目前他已在籌辦第二屆以“外泌體及仿生納米技術(shù)”為主體的煙臺(tái)青年科學(xué)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇,王越盛情邀請有意愿的星友們同往,共商星友跨學(xué)科合作大計(jì)。
王越是一位知難不退,有能力把劣勢化為優(yōu)勢的青年才俊。他有夢想,更有把夢想逐步變現(xiàn)的行動(dòng)力。他研究干細(xì)胞,更是一個(gè)不斷自我更新、注重全面發(fā)展和樂于兼濟(jì)天下的“干細(xì)胞”式的青年科學(xué)家。我們衷心祝愿,王越這位2017級星友們的“政委”,這個(gè)“有夢想的干細(xì)胞”能更多凝聚星力,走出星友間跨學(xué)科合作的一大步,也在此過程中實(shí)現(xiàn)他“學(xué)之大者,為國為民”的理想和抱負(fù)!