加強(qiáng)高校圖書館信息化建設(shè)的策略探討

李靖

摘 要：在高校圖書館信息化建設(shè)中，需要通過從內(nèi)部至外部、從局部至全局以及從區(qū)域至全球的方式對(duì)文獻(xiàn)資源開發(fā)及信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行持續(xù)深化，為高校教職員工以及學(xué)生、讀者更好地提供服務(wù)以及知識(shí)共享平臺(tái)。高校圖書館通過加科學(xué)家現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用，提高圖書館信息采集、整理、服務(wù)及管理水平，使其能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館發(fā)展需求。本文就目前高校圖書館信息化建設(shè)的意義和存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)加強(qiáng)高校圖書館信息化建設(shè)的對(duì)策進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;信息化建設(shè);對(duì)策

圖書館信息化建設(shè)中主要涉及范圍包括體系結(jié)構(gòu)、硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)資源標(biāo)準(zhǔn)化及協(xié)作化、軟件平臺(tái)等要素，作為高校重要文獻(xiàn)信息傳播和存儲(chǔ)的主要載體，圖書館還承擔(dān)著人類文化遺產(chǎn)文時(shí)保存及傳承的作用，并為教育事業(yè)發(fā)展提供重要基礎(chǔ)，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供豐富資源，使社會(huì)精神文化生活需要得到有效滿足和豐富，因此加強(qiáng)信息化建設(shè)是高校圖書館未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

1 高校圖書館信息化建設(shè)意義分析

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各行業(yè)領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用，在圖書館中也得到普及，作為重要的人才培養(yǎng)基地，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，加強(qiáng)圖書館信息化建設(shè)，使高校圖書館服務(wù)能夠更好地適應(yīng)深化高等教育改革的要求，滿足高素質(zhì)人才培養(yǎng)的要求，同時(shí)也有利于圖書館自身的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)[1]。

在圖書館管理中，通過信息技術(shù)的應(yīng)用，使圖書館服務(wù)功能得到進(jìn)一步優(yōu)化和提升，目前所采用的模式主要分為：靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器終端與傳統(tǒng)圖書館索引相結(jié)合、靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器終端、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器與傳統(tǒng)圖書館索引相結(jié)合三種模式。在傳統(tǒng)圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過信息技術(shù)的引入，使其得到進(jìn)一步完善，使圖書館信息化服務(wù)功能不斷豐富，管理時(shí)間大幅度節(jié)省，因此加強(qiáng)高校圖書館信息化建設(shè)不僅符合時(shí)代發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠有效滿足高校圖書館高效管理的要求。

2 高校圖書館信息化建設(shè)存在的主要問題

在高校圖書館作為重要的信息資源服務(wù)中心，在信息化建設(shè)水平不斷提高的同時(shí)，其存在的不些問題和不足也日益凸現(xiàn)。

2.1 技術(shù)創(chuàng)新缺乏

信息化技術(shù)目前在各行業(yè)領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用，也逐漸趨于成熟，已成為各行業(yè)重要的技術(shù)應(yīng)用手段。在圖書館管理領(lǐng)域，仍普遍存在著信息化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足，管理觀念落后、缺乏創(chuàng)新的問

題[2]。在圖書館管理中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用不足，對(duì)檔案文獻(xiàn)報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)資源管理、資源共享、專題提供等深層次服務(wù)方面還未深入挖掘，圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)未形成信息化，造成服務(wù)水平較低的現(xiàn)象;大多數(shù)圖書館工作人員仍保有著傳統(tǒng)圖書館的管理觀念，缺乏圖書館信息化建設(shè)的認(rèn)同。

2.2 專業(yè)人才不足

與圖書館信息化建設(shè)相匹配的專業(yè)人才也是推動(dòng)信息技術(shù)有效應(yīng)用的關(guān)鍵。

目前不少圖書館及管理中明顯存在著專業(yè)人才缺乏。因此加強(qiáng)圖書館專業(yè)人才的培養(yǎng)，以及現(xiàn)行工作人員的思想觀念轉(zhuǎn)變，是高校圖書館信息化建設(shè)順利實(shí)施的重要基礎(chǔ)。利用多方式、多渠道對(duì)人才資源建立進(jìn)行促進(jìn)，并確保信息化管理人才隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)合理化，主要包括管理人員、專職信息技術(shù)人員、圖書情報(bào)專業(yè)人員等所占比例進(jìn)行合理設(shè)定;另外為了更好地適應(yīng)圖書館的發(fā)展，專業(yè)人員不僅需要具備良好的計(jì)算機(jī)操作能力、外語(yǔ)能力，還需要有良好的綜合素質(zhì)，能夠在圖書館信息化建設(shè)和圖書館各項(xiàng)服務(wù)中發(fā)揮作用[3]。

3 高校圖書館信息化建設(shè)加強(qiáng)的有效對(duì)策探討

3.1 新技術(shù)開發(fā)

信息技術(shù)的深入應(yīng)用在高校圖書館的信息化建設(shè)中至關(guān)重要，首先需要加強(qiáng)信息通訊技術(shù)和信息處理技術(shù)的研究和應(yīng)用，同時(shí)還需要不斷引進(jìn)其他先進(jìn)技術(shù)，有效促進(jìn)新技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用力度，使其能夠更好地滿足高校圖書館信息化建設(shè)的需求。

3.2 專業(yè)人才培訓(xùn)

針對(duì)圖書館信息化建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)專業(yè)的管理和技術(shù)隊(duì)伍進(jìn)行組建，一方面需要對(duì)緊缺人才進(jìn)行引入，另一方面加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)的重要人才，如信息技術(shù)管理人才、技術(shù)研發(fā)人才等進(jìn)行有效培

養(yǎng)[4]。同時(shí)還需要針對(duì)部分工作人員信息化建設(shè)理念缺乏等情況，需要通過培訓(xùn)等方式，使其觀念得以轉(zhuǎn)變，加深對(duì)信息技術(shù)的了解，使圖書館整體服務(wù)水平有效提高，更好地推動(dòng)高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)。

3.3 信息化建設(shè)評(píng)估體系建立

在高校圖書館信息化建設(shè)中，通過相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)分析，對(duì)圖書館的館藏以信息資源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和進(jìn)一步建設(shè)。在目前的高校圖書館館藏中，主要以電子圖書、綜合性中文電子期刊為主，而缺乏適合于教師教學(xué)科研水平和個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)性的會(huì)議論文、期刊論文、和碩博論文等，以及適用于高校學(xué)生自身綜合能力提高的信息資料，因此需要結(jié)合高校圖書館的特點(diǎn)，以及應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)高校圖書館館藏和信息資源建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)高校圖書館的特色進(jìn)行凸現(xiàn)。另外通過高校間之間統(tǒng)一系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃的建設(shè)，使信息相互交換和共享得以實(shí)現(xiàn)。

3.4 提高資源共享

基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字圖書和數(shù)學(xué)資源服務(wù)，能夠使圖書館信息化水平進(jìn)一步提高，將原本各自為政的高校圖書館發(fā)展模式，通過信息化技術(shù)的應(yīng)用，利用資源共享方式，提高資源有效利用率[5]。在各高校學(xué)科建設(shè)以及圖書館之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)獨(dú)立開發(fā)和合作開發(fā)信息資源的雙贏模式予以保證，另外在各自利益得到有效保障的前提下，對(duì)各方積極性進(jìn)行充分調(diào)動(dòng)，使批量應(yīng)用服務(wù)得以實(shí)現(xiàn)，另外還能針對(duì)個(gè)性化的服務(wù)內(nèi)容，以及不同服務(wù)對(duì)象、不同服務(wù)領(lǐng)域等需求予以充分滿足。

4 圖書館的信息化建設(shè)案例借鑒

山東交通職業(yè)學(xué)院是所建校不久的專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校。對(duì)圖書館的信息化建設(shè)具有較強(qiáng)的前瞻性，建校過程中對(duì)圖書館的設(shè)施就做了硬件的設(shè)置，配備了專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子。針對(duì)高校圖書館在信息化建設(shè)中存在的問題，在設(shè)備的設(shè)置上有大量投資，對(duì)圖書藏書紙質(zhì)文獻(xiàn)81萬(wàn)余冊(cè)及期刊等進(jìn)行信息化管理。為了提高圖書館工作人員的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，幾年來(lái)不斷組織大家崗位練兵業(yè)務(wù)競(jìng)賽。在圖書館信息化在教學(xué)服務(wù)、學(xué)生服務(wù)等方向受到得到各界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

5 結(jié)束語(yǔ)

目前高校圖書館信息化建設(shè)具有投資大、技術(shù)需求高、復(fù)雜性強(qiáng)的特點(diǎn)，在公共文化不斷繁榮、信息技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代背景下，高校圖書館信息化建設(shè)需要立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)和宏觀發(fā)展的角度，采取科學(xué)論證和規(guī)劃的方式，使圖書館信息化建設(shè)得以有效構(gòu)建，使信息化效率提高，使信息化風(fēng)險(xiǎn)和成本有效降低。

參考文獻(xiàn)

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[3]劉洋.高校圖書館信息化建設(shè)問題及改進(jìn)策略研究[J].信息系統(tǒng)工程，2016（7）：116-116.

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[5]王衛(wèi)文.試論加強(qiáng)高校圖書館的信息化建設(shè)[J].邏輯學(xué)研究，2004，24（1）：287-291.