綜合護(hù)理干預(yù)在小兒癲癇患者護(hù)理中的應(yīng)用效果探討

梅艷

【摘 要】目的：分析對(duì)小兒癲癇患者應(yīng)用綜合干預(yù)方式的臨床效果。方法：選取我院自2018年2月至2019年2月來我院以小兒癲癇為主要就診目標(biāo)患者的臨床資料，共98例，按照隨機(jī)對(duì)照方法分為普通護(hù)理組（n=49）與綜合護(hù)理組（n=49），對(duì)普通護(hù)理組患兒采用常規(guī)護(hù)理方式，綜合護(hù)理組患兒采用常規(guī)護(hù)理與綜合護(hù)理方式結(jié)合的方式，對(duì)比兩組患者的治療有效率以及其他預(yù)后情況。結(jié)果：將兩組患者數(shù)據(jù)相比較，普通護(hù)理組的有效率為71.43%，綜合護(hù)理組的有效率為83.67%，兩組數(shù)據(jù)相比，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），綜合護(hù)理組患者的臨床護(hù)理效果明顯優(yōu)于普通護(hù)理組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)于小兒癲癇患者應(yīng)用綜合護(hù)理干預(yù)，有助于減輕患兒及其家屬的心理壓力，并提升臨床有效率，可以在臨床上廣泛推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】綜合護(hù)理干預(yù);小兒癲癇患者;應(yīng)用效果;探討

【中圖分類號(hào)】R473.74【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2020）02-03--01

引言：小兒癲癇疾病由于發(fā)病因素復(fù)雜，病因不明，所以治療困難，患兒及其家屬會(huì)由于治療周期長(zhǎng)、費(fèi)用高而喪失治療信心。同時(shí)患兒會(huì)因出現(xiàn)精神與行為方面出現(xiàn)問題而存在不同程度的心理障礙，影響了患兒的正常生活[1]。綜合護(hù)理方式是由于醫(yī)療改革的不斷深入應(yīng)運(yùn)而生的新型護(hù)理方式，可以根據(jù)患兒的實(shí)際情況對(duì)患兒進(jìn)行綜合全面的護(hù)理干預(yù)，提升患兒實(shí)際的護(hù)理效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院自2018年2月至2019年2月來我院以小兒癲癇為主要就診目標(biāo)患者的臨床資料，共98例，按照隨機(jī)對(duì)照方法分為普通護(hù)理組49例，男性患兒23例，女性患兒26例，平均年齡（5.34±0.43）歲，平均病程（1.23±0.23）年，其中原發(fā)性癲癇患兒26例，繼發(fā)性癲癇患兒23例;綜合護(hù)理組49例，男性患兒19例，女性患兒30例，平均年齡（5.98±0.65）歲，平均病程（1.43±0.43）年，原發(fā)性癲癇患兒20例，繼發(fā)性癲癇患兒29例;兩組患者數(shù)據(jù)相比，無明顯的差異，具有可比性（P>0.05）。

1.2 方法

普通護(hù)理組患兒采用常規(guī)護(hù)理方式，具體如下：對(duì)患兒進(jìn)行常規(guī)清潔護(hù)理，當(dāng)患兒發(fā)病時(shí)，保持患兒自身及病房整潔，為家屬講解用藥注意事項(xiàng)，告知家屬在患兒發(fā)病時(shí)做好急救措施并及時(shí)通知醫(yī)師。

綜合護(hù)理組患兒采用常規(guī)護(hù)理結(jié)合綜合護(hù)理方式，首先，綜合了解患兒的患病時(shí)間，發(fā)病情況以及誘發(fā)原因，以便護(hù)理人員為患兒制定綜合的護(hù)理方案，緩解患兒及其家屬的焦慮心理。除此之外，應(yīng)該提高患兒家屬的依從性，叮囑患兒家屬按時(shí)服藥，嚴(yán)密觀察患兒服用藥物后出現(xiàn)的生理反應(yīng)，如有不適及時(shí)停藥。此外，護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)與患兒以及家屬溝通，實(shí)時(shí)觀察患兒的病情發(fā)展情況，如果病情突然好轉(zhuǎn)或嚴(yán)重，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整患兒護(hù)理計(jì)劃，提高護(hù)理效果。最后，進(jìn)行相關(guān)的健康教育，向患兒家屬講述治療相關(guān)的注意事項(xiàng)，打消患兒家屬的疑慮，更好的配合醫(yī)院的治療。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察患兒的心理改善情況，同時(shí)觀察兩組患兒治療有效率;心理改善情況分為焦慮、抑郁;而治療有效率分為緩解、有效以及無效。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS22.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料以“”來表示;計(jì)數(shù)資料以卡方檢驗(yàn)，以P<0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患兒護(hù)理前后的心理狀況對(duì)比

普通護(hù)理組患兒在治療后心理改善情況低于常規(guī)護(hù)理組，數(shù)據(jù)相比，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）

2.2 兩組患兒的治療有效率相比 普通護(hù)理組患兒表現(xiàn)緩解癥狀為12例，有效23例，總有效率為71.43%;常規(guī)護(hù)理組患兒表現(xiàn)緩解16例，有效25例，總有效率為83.67%，兩組數(shù)據(jù)相比，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.05）

3 討論：

臨床上，小兒癲癇的病因不明，治療難度大，治療周期長(zhǎng)，給患者以及家屬都帶來了非常長(zhǎng)的心理壓力與經(jīng)濟(jì)壓力[2]。小兒患病后由于受到疾病的影響，通常會(huì)產(chǎn)生自卑甚至焦慮的心理，并不利于疾病的正常治療，而患者及其家屬對(duì)疾病本身不了解或?qū)膊〉念A(yù)后沒有正確的預(yù)判都對(duì)疾病的治療產(chǎn)生負(fù)面影響。對(duì)小兒癲癇患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理雖然可以提升治療效果，但是對(duì)治療的幫助并不是很明顯。而綜合護(hù)理可以從疾病本身以及治療后護(hù)理等多個(gè)方面對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理，提高患兒及其家屬的依從性，并對(duì)降低患兒的抵觸情緒，提升患兒的治療信心[3]。本次實(shí)驗(yàn)中，對(duì)綜合護(hù)理組患兒應(yīng)用綜合護(hù)理方式顯示，該護(hù)理方式可以有效提升患兒的治療有效率，降低患兒的焦慮程度，同時(shí)，有助于幫助醫(yī)院與患者之間建立良好的溝通與信任，增強(qiáng)患者及其家屬的治療信心。

綜上所述，在臨床上對(duì)小兒癲癇患者應(yīng)用綜合護(hù)理方式可以減少患者及其家屬的焦慮程度，加強(qiáng)治療信心，并可以提升患兒的治療有效率，可以在臨床上廣泛推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

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