試析視頻教學(xué)方法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

張英霞

摘 要：英語作為各國間交流的主要語言，作為國際公認(rèn)的通用語言之一，其地位更加重要。因此，在各個階段的教學(xué)中，英語教學(xué)都是很重要的。隨著科技的發(fā)展，視頻教學(xué)逐漸出現(xiàn)在高中英語課堂中，并且對高中英語閱讀教學(xué)起著非常重要的作用。教師對視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用進行分析，并總結(jié)了這種新型教學(xué)方法的優(yōu)勢，強化了理論依據(jù)，進一步推動了視頻教學(xué)法在今后教學(xué)中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：視頻教學(xué)；高中英語；閱讀教學(xué)

中圖分類號：G63 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）11-0144-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.11.091

在如今的教育發(fā)展中，新技術(shù)的探索和新的教學(xué)方法的創(chuàng)新對教育水平的提高越來越重要，成為促進教育進步的重要激發(fā)點。高中英語視頻教學(xué)法就是在視頻教學(xué)資源出現(xiàn)的基礎(chǔ)上形成的一種新型的、高效的教學(xué)方法。

一、視頻教學(xué)方法的優(yōu)勢

高中英語教學(xué)應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的英語知識水平和英語的應(yīng)用能力作為教學(xué)重點，而高中英語閱讀視頻教學(xué)法則充分體現(xiàn)了新型的教學(xué)理念與教學(xué)優(yōu)勢，對提升學(xué)生的閱讀理解能力、英語知識水平和英語的應(yīng)用能力具有重要意義。

（一）視頻教學(xué)方式讓學(xué)生有更靈活的學(xué)習(xí)方式

與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同的是，視頻教學(xué)方法完全脫離了課堂。它不再需要固定的時間、地點去上課，這樣靈活的教學(xué)方式極大地方便了教師和學(xué)生。對于學(xué)生來說不用再擔(dān)心因為一些不可控的原因而造成缺課，只要在有網(wǎng)絡(luò)的情況下就可以隨時隨地上課。除此之外，學(xué)生在上課時如果有聽不懂或者沒聽清的地方還可以利用空閑時間去重新學(xué)習(xí)。

（二）視頻教學(xué)方式對提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的意義

這種新型的教學(xué)方式徹底顛覆了以前那種“滿堂灌”“填鴨式”的枯燥的教學(xué)方式，能夠極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，對于學(xué)生思維意識的養(yǎng)成也十分重要。總之，視頻教學(xué)法彌補了傳統(tǒng)教學(xué)方式的弱點，通過學(xué)習(xí)過程中的潛移默化，最大程度地發(fā)揮了學(xué)生的自身特點，使教學(xué)的主體回歸到學(xué)生身上，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，使教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。

（三）有效提高了教師的教學(xué)水平

在傳統(tǒng)的教學(xué)方式下，教師無法及時發(fā)現(xiàn)自身在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，但是通過視頻教學(xué)方式，這個問題便迎刃而解了。因為在運用視頻教學(xué)法時，教師采用錄制的方式上傳自己的教學(xué)課程，這樣就可以一遍一遍地觀看自己的教學(xué)表現(xiàn)，還可以隨時加入一些創(chuàng)新性語言，不斷完善自己的教學(xué)過程。另外，視頻教學(xué)法還可以將很多知識縮短在一段小視頻中，及時地展現(xiàn)給學(xué)生，方便學(xué)生對知識的吸收和學(xué)習(xí)，使學(xué)生在短暫的時間里，學(xué)習(xí)到大量的知識，顯著提高了教學(xué)的時效性。

二、如何在高中英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用視頻教學(xué)方式

視頻教學(xué)方式對教師教學(xué)能力的提高起到了很大的促進作用，是當(dāng)今教學(xué)過程中非常重要的一種高效的教學(xué)方式。而作為一名高中英語教師，如何在高中英語閱讀的教學(xué)過程中合理運用視頻教學(xué)法，是我們需要重點關(guān)注的問題。

（一）加強視頻教學(xué)資源建設(shè)

視頻資源是視頻教學(xué)的核心與基礎(chǔ)。無論是高中英語教學(xué)，還是其他課程的教學(xué)，只要運用視頻教學(xué)方式，就不能忽視對視頻資源的建設(shè)。如何加強視頻教學(xué)資源建設(shè)呢？首先，需要注重視頻資源的合理化。例如，在高中英語教學(xué)中的視頻資源，一定要結(jié)合實際，不僅要滿足教學(xué)需求，還要有利于語言交流的運用。其次，在加強視頻資源的建設(shè)過程中，切不可忽略視頻資源的不斷更新和優(yōu)化。作為教師，必須隨時關(guān)注最新的教育動態(tài)和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)素材，并將其進行科學(xué)的融合，納入視頻資源庫，從而形成較為完善的教學(xué)資源。

（二）在英語閱讀教學(xué)中全面應(yīng)用視頻教學(xué)

為了充分發(fā)揮視頻教學(xué)在英語閱讀教學(xué)中的作用，需要在英語閱讀教學(xué)中全面應(yīng)用視頻教學(xué)，進而覆蓋英語閱讀教學(xué)的各個部分。英語閱讀教學(xué)不僅僅局限于英語閱讀，還包括語法、單詞等其他的英語知識。因此，在整個英語閱讀教學(xué)過程中，我們不僅要在英語閱讀中應(yīng)用視頻教學(xué)，在其他方面也要加強視頻教學(xué)的應(yīng)用程度，如此才可以提高學(xué)生的英語綜合水平，同時，也為高中英語教學(xué)提供了數(shù)據(jù)支持。

（三）加強學(xué)生自主能力的培養(yǎng)

為了視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，一定要加強對學(xué)生自主能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠在空閑時間，自主地利用視頻教學(xué)方式去學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)舊知識，大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不僅有利于提高學(xué)生英語閱讀成績，還能夠?qū)ζ渌n程的學(xué)習(xí)起到促進作用。

（四）建立反饋機制

為了推廣視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用，應(yīng)該建立相應(yīng)的反饋機制，以便在視頻教學(xué)中及時聽取學(xué)生和教師的意見和建議，不斷完善視頻教學(xué)中的空白。反饋機制的建立，不但能夠及時地反映問題和解決問題，為下一步的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)，而且可以進一步提高視頻教學(xué)方式在高中英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用的頻率和效率。

總而言之，視頻教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用，極大地提升了高中英語教師的教學(xué)質(zhì)量。因此，為了更好地將視頻教學(xué)應(yīng)用在高中英語閱讀教學(xué)中，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，我們可以將視頻資源的合理利用、學(xué)生自主能力的培養(yǎng)以及反饋機制的建立等進行科學(xué)統(tǒng)籌、綜合運用，從而推動英語教學(xué)的不斷發(fā)展。

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[責(zé)任編輯 李愛莉]