薛鳳昭
摘 要:公共管理是由政府部門牽頭,整合多種力量進行社會管理的過程,既可以強化政府部門的治理能力,又可以有效提升公共服務品質(zhì)以及政府績效,對促進我國健康、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,因此,需要政府部門有效利用現(xiàn)代化信息技術(shù),將高科技智能管理手段應用于公共管理當中,確保公共管理工作的實施具有在一定的實效性。本文簡要分析了我國公共管理的基本現(xiàn)狀以及存在問題,并對提升公共管理實效性的具體措施進行了深入研究。
關(guān)鍵詞:公共管理;實效性;問題;措施
引言:現(xiàn)階段,我國經(jīng)濟水平以及綜合實力不斷提升,人們享受的公共資源逐漸多樣化,給人們的日常生活提供了一定的便利,但是越來越豐富的公共資源也給公共管理工作帶來了新的挑戰(zhàn),加上目前我國公共管理工作工作仍在一定的問題,嚴重限制了公共管理實效性的提升,因此,對公共管理人員的管理技能以及綜合素養(yǎng)提出了更高的要求,需要公共管理人員不斷優(yōu)化自身的專業(yè)能力、強化專業(yè)素養(yǎng),進而全面提升我國公共管理的質(zhì)量以及管理水平。
1 公共管理工作中存在的問題
1.1公共管理理念有待更新
公共管理工作是為人們?nèi)粘I钐峁┍U系幕A(chǔ),更是國家治理的根本,對于我國社會經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義,然而,目前我國公共管理仍使用多年以前制定出來的管理體系,并未根據(jù)時代的發(fā)展進行及時的更新與優(yōu)化,且公共管理的思想以及管理理念仍比較落后,嚴重影響公共管理的效率以及管理水平,對我國公共管理的健康、可持續(xù)發(fā)展十分不利[1]。
1.2公共管理技術(shù)手段單一
公共管理工作具有一定的復雜性,若想確保管理工作的有效開展,則需要對公共管理技術(shù)手段進行優(yōu)化與完善,但是,現(xiàn)階段我國部分公共管理工作仍采用傳統(tǒng)的管理技術(shù)手段,并未將人工智能與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合,導致政務服務體系缺少數(shù)字化管理模式,給后續(xù)工作的正常進行帶來了一定的隱患。
1.3管理人員工作技能較差
現(xiàn)階段,我國公共管理過程中存在部分管理人員工作技能較差的現(xiàn)象,導致公共管理體系的工作水平參差不齊,嚴重限制了公共管理實效性的實施。另外,公共管理雖然以政府為核心,但在整個管理過程中還會涉及到其他社會機構(gòu),若不有效提升管理人員專業(yè)技能,必定會影響到與其他領(lǐng)域之間的協(xié)調(diào)性,導致公共管理的時效性大打折扣[2]。
2 提升公共管理實效性的具體措施
2.1采用現(xiàn)代化管理理念
在“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷應用與普及的大背景下,政府部門若想有效提升公共管理的實效性,則需要摒棄傳統(tǒng)的公共管理理念,形成現(xiàn)代化的管理思想,跟上時代發(fā)展潮流、與時俱進,將高科技職能管理應用到現(xiàn)代公共安全管理當中,有效提升公共工作的整體效能,進而推動我國公共管理工作的順利進行[3]。
2.2完善基礎(chǔ)設施,改革公共管理手段
隨著公共資源的不斷豐富,我國公共管理工作也變得越來越復雜,傳統(tǒng)的管理技術(shù)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化的公共管理需求,因此,需要政府部門加大公共管理的投入力度,在完善公共管理基礎(chǔ)設施的同時,有效利用人工智能技術(shù)以及大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),改革與創(chuàng)新傳統(tǒng)的公共管理手段。例如:通過人工智能技術(shù),對橋梁、路燈等進行實時監(jiān)控,如果設備達到了使用年限或者出現(xiàn)故障,可以自動向公共管理人員發(fā)出警報,并將其上傳到大數(shù)據(jù)平臺,確保公共管理人員可以及時進行處理與維修?,F(xiàn)代化信息技術(shù)是改革公共管理方式的有效有段,不僅可以有效降低經(jīng)濟成本,還可以有效助推公共管理向智能化方向發(fā)展[4]。
2.3強化公共管理人員的技能培訓
現(xiàn)階段,公共管理工作中對管理人員專業(yè)素養(yǎng)的要求越來越高,由于公共領(lǐng)域的多樣性逐漸增加,人們的日常生活中會出現(xiàn)各種各樣的公共問題,例如:公共安全、公共交通以及公共設施等等,然而這些問題的實質(zhì)就是社會問題,就笑割韭菜一樣,即使將已有的問題解決了,過一段時間以后還是會產(chǎn)生新的問題,不斷更新?lián)Q代,由此可見,公共管理工作是一項長期且十分復雜的工作,不可能一蹴而就、立竿見影,公共管理人員若想一次性將所有問題都解決,那是十分不現(xiàn)實的,但是,公共管理人員可以不斷優(yōu)化自身的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng),這樣就能夠在公共管理工作中出現(xiàn)問題時,利用學習經(jīng)驗以及專業(yè)技能進行解決,即使社會公共問題無法從根本上杜絕,卻可以通過新知識、新技術(shù)以及新技能對其進行有效的抑制[5]。因此,政府部門需要對公共管理人員的專業(yè)技能以及管理理念進行優(yōu)化,加強其專業(yè)技能的學習與培訓,另外,也可以制定相應的考核機制,對一些管理能力強、工作態(tài)度積極的管理人員給予一定的鼓勵,有效激發(fā)起工作熱情以及工作積極性;對一些工作態(tài)度消極、窮于應付,只是做一些表面工作的管理人員給予相應的懲罰,倒逼公共管理人員可以端正自身的工作態(tài)度,可以全心全意為人民服務,從而全面提升我國公共管理的質(zhì)量以及效果。
3 結(jié)束語
綜上所述,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國公共管理資源逐漸增加,公共管理工作的實效性不僅關(guān)系到我們每個人自身的利益,更嚴重影響我國社會的穩(wěn)定發(fā)展。就目前公共管理現(xiàn)狀而言,我國公共管理工作中仍存在公共管理理念不足、公共管理技術(shù)手段單一以及管理人員工作技能較差等問題,將嚴重影響公共管理工作的實效性,因此,需要政府部門轉(zhuǎn)變以往的公共管理理念,建立現(xiàn)代化管理思想,完善基礎(chǔ)設施,改革公共管理手段,并且不斷強化公共管理人員的技能培訓,制定有針對性的解決方案,將管理工作中的問題及時有效的解決,從而為我國公共管理工作的長遠、可持續(xù)發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。
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(西北大學公共管理學院? 陜西西安? 710000)