半月簡訊

267家學科類校外線上培訓機構(gòu)已申請備案 “白名單”將于5月陸續(xù)公布

根據(jù)教育部等六部門《關于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》等文件要求，北京市共有267家學科類校外線上培訓機構(gòu)申請備案。目前，北京市教委已對機構(gòu)提交的3000余門課程、11萬余名機構(gòu)人員的相關信息完成初審工作，并逐一提出整改要求。

市教委表示，請備案主體按照整改要求，完成備案事項的修改補正，并于2020年3月31日前，通過全國校外線上培訓管理服務平臺更新備案材料。

北京16所中職學校推廣學生職業(yè)素養(yǎng)護照

2019年10月起，北京在16所中職學校推廣實施中職學生職業(yè)素養(yǎng)護照。這是繼2014年北京市商業(yè)學校首發(fā)職業(yè)素養(yǎng)護照后，歷經(jīng)5年試點，北京在全市職教系統(tǒng)推廣這一舉措。除中職版職業(yè)素養(yǎng)護照外，北京仍在加緊進行職業(yè)素養(yǎng)護照高職版的技術研發(fā)，未來，全市有望形成覆蓋中高職一體化的全國職業(yè)教育德育評價新模式。

據(jù)悉，職業(yè)素養(yǎng)護照包含紙質(zhì)版和網(wǎng)絡版兩種護照形式。通過課程、基礎、專業(yè)、崗位、拓展五個模塊，以職業(yè)素養(yǎng)學分和證書、證明、證章的評價方式，記錄學生在思想品德、技術技能、文化藝術、體育科技等方面取得的成績、榮譽和資格資質(zhì)。

上海印發(fā)培訓機構(gòu)管理意見 加強學員權益保護

2019年12月23日，上海市政府印發(fā)了《關于加強本市培訓機構(gòu)管理促進培訓市場健康發(fā)展的意見》（下稱《意見》），提出將加強學員權益保護，督促培訓機構(gòu)建立健全學員投訴舉報機制，鼓勵行業(yè)組織建立學員投訴維權的第三方平臺。該意見自2020年1月1日起施行。

《意見》規(guī)定，對于培訓機構(gòu)的管理，各區(qū)政府需堅持全面覆蓋的原則，全面梳理各類培訓機構(gòu)的服務類型，將各類培訓市場業(yè)務納入管理范圍，杜絕管理盲區(qū)。落實培訓機構(gòu)主體責任，行業(yè)組織、專業(yè)機構(gòu)參與治理，鼓勵社會各界共同監(jiān)督，提升治理水平。

教育部：加強教育行政執(zhí)法工作

2019年12月27日，教育部印發(fā)《關于加強教育行政執(zhí)法工作的意見》，明確了教育行政執(zhí)法工作重點范疇，包括：查處違法舉辦學校（包括大中小學校、幼兒園、中外合作辦學機構(gòu)）和舉辦應由教育行政部門審批的其他教育機構(gòu)的行為;查處學校和其他教育機構(gòu)違規(guī)招收學生、違規(guī)向受教育者收取費用、違規(guī)頒發(fā)學位證書、學歷證書等學業(yè)證書的行為等等。

《意見》指出，縣級以上人民政府教育行政部門是教育行政執(zhí)法的主體。各地應根據(jù)教育法律法規(guī)規(guī)章的規(guī)定，全面梳理行政處罰、行政檢查等事項，明確責任主體、細化任務分工，全面落實執(zhí)法責任制。2020年底前，要制定、公示執(zhí)法事項清單，建立動態(tài)調(diào)整機制。

河南省教育廳：學校不得強制家長、學生

使用短信服務類家校溝通業(yè)務

2019年12月27日，河南省教育廳發(fā)布《關于開展短信服務類家校溝通業(yè)務清理整頓的通知》（以下簡稱《通知》），規(guī)定學校不得強制家長、學生及教職工接受短信服務類家校溝通業(yè)務。

據(jù)資料顯示，為深入推進漠視群眾利益專項整治，進一步規(guī)范學校與家庭、學校與教職工之間溝通渠道，要求任何教育行政部門、學校不得強制家長、學生及教職工接受短信服務類家校溝通業(yè)務，嚴禁中小學、幼兒園和教職工利用家校溝通等名目向?qū)W生及學生家長收取任何費用，或委托第三方扣除費用，更不得從中謀取利益。嚴禁學校、幼兒園和教職工向電信運營企業(yè)、其它商業(yè)機構(gòu)或個人提供學生及學生家庭的任何信息，也不得代理、接受以商業(yè)為目的的任何學生服務項目等。

最高法：在校生因“校園貸”成被執(zhí)行人 不納入失信名單

2020年1月2日，最高法舉行發(fā)布會發(fā)布《關于在執(zhí)行工作中進一步強化善意文明執(zhí)行理念的意見》（以下簡稱《意見》）。意見明確，全日制在校生因“校園貸”糾紛成為被執(zhí)行人的，一般不得對其采取納入失信名單或限制消費措施。

意見明確，各地法院可以根據(jù)案件具體情況，對于決定納入失信名單或者采取限制消費措施的被執(zhí)行人，可以給予其一至三個月的寬限期。在寬限期內(nèi)，暫不發(fā)布其失信或者限制消費信息;期限屆滿，被執(zhí)行人仍未履行生效法律文書確定義務的，再發(fā)布其信息并采取相應懲戒措施。

中科浩博國際教育2020寒假面授科研項目教授介紹

Prof.Leven寒假面授科研項目公布杜克大學經(jīng)濟學終身教授Prof.Leven，是聯(lián)邦儲備銀行經(jīng)濟學家，曾任摩根斯坦利執(zhí)行理事、摩根大通副總裁，還是WR Grace. Inc 高級國際經(jīng)濟學家，曾發(fā)表多篇極具影響力的論文，并被多次引用。Prof.Leven在 2020寒假面授科研項目中將帶領中科浩博學員研究兩個方面：新興市場投資風險和機遇調(diào)研;外匯市場對金融市場和經(jīng)濟發(fā)展的作用及影響。

本次2020寒假面授科研項目聚集牛津、劍橋、倫敦、耶魯大學等一系列美國、英國等高校教授為大家打造一段高水平人才的科研交流時光，更多相關精彩內(nèi)容請關注官方公眾號：鯨魚座導師說。

新東方前途出國推出“常春藤工作室”系列產(chǎn)品

2019年12月22日，新東方前途出國宣布美國本科產(chǎn)品體系升級，并推出“常春藤工作室”。

據(jù)悉，新東方前途出國美國本科部將目前的產(chǎn)品重新梳理，在全程申請服務之外，推出了“常春藤工作室”系列產(chǎn)品，不僅提供高品質(zhì)的全程服務保障，而且提供個性化服務。該系列產(chǎn)品劃分出了不同學生的需求層次，整合美國大學前招生官、名校學長、外籍專家等海外資源，基于US.Data新東方錄取大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，為學生提供以專業(yè)化、個性化、精細化、數(shù)據(jù)化的高端申請產(chǎn)品。

教育行業(yè)投融資及上市數(shù)量較2018年銳減一半

據(jù)公開資料顯示，2019年共有30多家教育公司謀求上市，其中包含今年首次提交招股書，以及往年提交但今年仍在IPO進程中的企業(yè)。截止目前，共有15家教育公司成功上市，占今年IPO公司總數(shù)的50%左右，4家招股書已失效，其余13家仍在進程中，與2018年相比，成功上市的公司總數(shù)相同。

據(jù)北京商報與黑板洞察聯(lián)合發(fā)布的《2019年度在線教育行業(yè)大數(shù)據(jù)報告》的數(shù)據(jù)顯示，截止2019年10月底，教育行業(yè)共發(fā)生了263起投融資事件，相比2018年同期的548起，數(shù)量銳減近一半，2019年被業(yè)界稱之為“資本寒冬”一點也不為過。雖然投融資數(shù)量減少，但資金規(guī)模卻大幅提高并開始集中向頭部機構(gòu)流動。

中國電子學會青少年編程等級考試系列標準升級

2019年12月25日，中國電子學會2019至2020年度青少年科普工作會議暨青少年等級考試系列標準發(fā)布會在北京大學舉行。會上中國電子協(xié)會正式發(fā)布了《2019中小學機器人教育調(diào)研報告》及《青少年軟件編程等級標準》、《青少年機器人技術等級標準》升級版本，并宣布組建中國電子學會青少年軟件編程標準技術委員會。

據(jù)介紹，《青少年軟件編程等級標準》升級版整體調(diào)降了難度系數(shù)，取消了禁止轉(zhuǎn)換的要求，同時明確了圖形化編程的定位，即編程入門體驗工具，確定了青少年軟件編程等級考試（Scratch）和青少年軟件編程等級考試（Python）之間的銜接關系。

熊貓酷學城正式開業(yè)做“素質(zhì)教育綜合體”

2019年12月25日，立足于打造“文化社交”的熊貓酷學城在成都落地的首店正式開業(yè)，其運營教育類目分為藝術美育、學科教育、科學素養(yǎng)、運動體能、早教益智及研學營地6個品類，除此外，還涵蓋文創(chuàng)禮品、咖啡書屋及親子娛樂項目。

據(jù)悉，熊貓酷學城目前市場在上入局教育綜合體的玩家主要包括幾類，第一是地產(chǎn)商，比如萬科城市營地;第二是教育品牌，比如新東方百學匯;第三類是運營方，比如育想家，七巧國等等。總體來看，教育綜合體核心的盈利邏輯還是在于獲客成本的降低，教育品牌等內(nèi)容方雖然長期來看有盈利空間，但是很難在短期內(nèi)實現(xiàn)拓展，這樣看來，綜合體運營方有可能會率先跑出。

飛博教育完成A+輪數(shù)千萬融資 將進一步落實產(chǎn)品戰(zhàn)略

2019年12月27日，飛博教育宣布于近日完成A+輪數(shù)千萬融資，由云谷基金、和現(xiàn)有股東高思教育、開物資本

共同投資。本輪融資主要用于進一步落實“三師聯(lián)教、能說會考”的產(chǎn)品戰(zhàn)略和提升現(xiàn)有服務水平。

飛博教育成立于2012年，從在線外教的2B業(yè)務開始，逐漸成為一家提供S2B2C英語教學解決方案的服務商。2019年，飛博教育提出了“三師聯(lián)教，能說會考”的英語教學3.0的理念，把線下中教、AI老師、和在線外教有機地結(jié)合起來，通過語音識別和評測，錄播和直播技術，在線外教班課、1對多和1對1等產(chǎn)品，提供了更加豐富、互動、和因材施教的全場景英語學習模式。不久前在睿藝舉辦的ACE大會上，飛博教育CEO陳波也談及他對于3.0英語教學時代的特征，即聽說與讀寫并重，素質(zhì)與學業(yè)并重，線上與線下、中教與外教、班課與1對1結(jié)合，教材、教學、教務融合以及AI老師賦能。

集思學院完成數(shù)千萬人民幣B輪融資 2019年營收過億

2019年12月30日，集思學院宣布已于近日完成數(shù)千萬人民幣B輪融資，本輪融資由中南傳媒泊富基金領投、華興資本擔任本輪融資財務顧問。

集思學院成立于2016年，主要為在讀中學生和大學生提供背景提升、科研教育在線課程。2019年服務學生超3000人，營收過億元。2019年，集思學院發(fā)起AIHUB學術科研計劃，推廣交叉學科、創(chuàng)新與融合實踐課程，通過與國家級重點實驗室相合作，線上與線下相打通，讓學生們體驗到科研項目組真實的科研生活，以及工作日 常。

集思學院CEO沈聰認為，深度的教研、完善的服務與教學質(zhì)量的把控是教育產(chǎn)品建立競爭壁壘的核心，隨著市場上越來越多的終身教授項目出現(xiàn)，集思團隊更關注內(nèi)功的打造，在師資領先全行業(yè)的基礎上，夯實教研與服務體系，重視學生體驗和口碑，致力于打造國際化教育領域的百年老店。

昂立STEM完成數(shù)千萬元B輪融資? 由一村資本領投

2019年12月31日，昂立STEM宣布完成由一村資本領投，南風投資跟投的數(shù)千萬元B輪融資。本輪融資將主要用于教學教研升級、產(chǎn)品技術研發(fā)以及線下學習中心拓展等方面。

據(jù)悉，昂立STEM是一家STEAM教育服務商，整合科學實驗、模型建構(gòu)、機械能源、機器人搭建與編程、3D打印、數(shù)學等，并聚焦科學技術的應用與創(chuàng)新，建立了一套STEAM課程體系。課程以兒童為中心，激發(fā)兒童學習熱情，培養(yǎng)動手能力、探索精神、協(xié)作意識和創(chuàng)新能力。

前百度總裁張亞勤正式加盟清華大學 受聘“智能科學”講席教授

美國藝術與科學院院士、澳大利亞技術科學與工程院院士張亞勤正式加盟清華大學，受聘成為清華大學“智

能科學”講席教授，將在清華大學車輛與運載學院、計算機系和相關院系開展科研、教學和人才培養(yǎng)工作，同時將負責牽頭籌建“清華大學智能產(chǎn)業(yè)研究院（AIR）”，面向第四次工業(yè)革命，以自動駕駛、人工智能+物聯(lián)網(wǎng)和類腦智能為關鍵的技術突破方向，打造世界頂尖的創(chuàng)新研發(fā)平臺。

據(jù)悉，張亞勤是數(shù)字視頻和人工智能領域的世界級科學家和企業(yè)家。他于2014年9月加盟百度公司擔任總裁，并于2019年10月從百度退休。出任百度總裁前，他曾在微軟公司工作近16年，歷任全球資深副總裁兼微軟亞太研發(fā)集團主席、微軟亞洲研究院院長兼首席科學家、微軟中國董事長、微軟移動和嵌入式業(yè)務全球副總 裁。

都柏林大學四個研究項目獲得了近1700萬歐元

都柏林大學的四個研究項目獲得了近1700萬歐元。這四個項目分別為：

QCoIr Quantum Computing：用于多種量子技術的軟件平臺，以解決金融服務、物流以及藥物發(fā)現(xiàn)等領域出現(xiàn)的問題;Pharma Latch：一個顛覆性的微針藥物遞送平臺;EyeVU將提供一個微型的“眼球”內(nèi)窺鏡攝像頭，使臨床醫(yī)生能夠精確觀察到周圍;Transpire：一個經(jīng)過培訓的AI監(jiān)管平臺，將人類的專業(yè)知識與人工智能結(jié)合起來，保護消費者的同時更輕松地開展相關業(yè)務。

同時，商業(yè)、企業(yè)及創(chuàng)新部部長Heather Humphreys和 就業(yè)部部長Regina Doherty表明在未來三年中，將有16個創(chuàng)新項目獲得6500萬歐元的項目資金。

這些資金是愛爾蘭2040計劃下設立的5億歐元基金的一部分。愛爾蘭三分之一的就業(yè)機會面臨著數(shù)字技術帶來的沖擊，而為了防止將來可能出現(xiàn)的就業(yè)問題，政府創(chuàng)建了DTIF作為愛爾蘭2040計劃的一部分。

圣誕來襲----多倫多偲雅國際學院舉辦圣誕晚會

2019年12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，圣誕季（Christmas）又稱耶誕節(jié)、耶穌誕辰，“譯名為”基督彌散“是西方傳統(tǒng)節(jié)日，起源于基督教。

多倫多偲雅國際學院每年的圣誕晚會，都是由學生會來策劃籌辦的，每一屆的學生會成員都是多才多藝，并且責任心非常強的人。在以往的圣誕晚會中，學生會成員都圓滿完成任務，為大家?guī)眢@喜與歡樂。

中國傳媒大學通識教育中心成立

2019年12月26日，中國傳媒大學通識教育中心揭牌成立，其下兩大分支機構(gòu)陽明書院和修辭學堂。中心是中國傳媒大學推進通識教育體系構(gòu)建、實現(xiàn)“弘道崇德、經(jīng)世致用”人才培養(yǎng)目標的重要平臺，將整合專業(yè)團隊的優(yōu)勢，倡導主題聚焦下的多樣化授課，推動經(jīng)典閱讀、創(chuàng)意寫作和書院學習深入開展。

據(jù)悉，中國傳媒大學聘請北京大學中國哲學既文化研究所所長李中華，北京大學語文教育研究所所長、教育部統(tǒng)編中小學語文教科書總主編溫儒敏，北京大學中文系教授葛曉音，清華大學文科資深教授謝維和等22位學者擔任通識教育中心顧問。2019中國人工智能教育創(chuàng)新峰會舉行

2019年12月24日消息，由中國人工智能學會主辦、中國信息技術教育雜志、中國人工智能學院會員服務委員會聯(lián)合主辦的2019中國人工智能教育創(chuàng)新峰會，近日在杭州舉行。

來自清華大學、北京大學、浙江大學、浙江工業(yè)大學，教育部信息技術課標組專家和中小學特級教師等基礎教育專家，及國內(nèi)一流人工智能教育企業(yè)家匯聚于此，圍繞人工智能時代教育人才的培養(yǎng)、科創(chuàng)類競賽的作用、教育教學的創(chuàng)等議題展開思想碰撞。

全國首批教育卡在廣州白云區(qū)發(fā)出

2019年12月25日，可信教育數(shù)字身份（教育卡）廣東省應用試點首發(fā)儀式與應用研討在廣州市白云區(qū)舉行，為白云區(qū)十所教育試點單位二萬余名師生發(fā)放了第一批教育卡，其中包括九所試點學校和一個教育指導中心。

教育卡是遵循國家密碼法、電子簽名法、網(wǎng)絡安全法等法律法規(guī)，面向在校學生、教師、畢業(yè)生簽發(fā)的、具有法律效力的可信數(shù)字身份標識。具備“身份識別與鑒權、數(shù)據(jù)加密與保護、電子簽名與簽章、移動支付與消費”等基本功能，是互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的教育網(wǎng)絡數(shù)字身份證。其融合采用國產(chǎn)密碼、區(qū)塊鏈等核心技術。

與現(xiàn)行的校園卡相比，教育卡定位于解決網(wǎng)絡教育身份可信認證、數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)加密、個人隱私安全保護、全證據(jù)鏈法律保障、網(wǎng)絡行為的不可抵賴等安全需求。應用場景涵蓋終身電子學習檔案、校園移動消費和家校管理等，目前，教育卡已與廣東省民生服務微信小程序“粵省事”實現(xiàn)互聯(lián)互通。

2019中國海南國際文化教育博覽會開幕

2019年12月26日，由三亞市商務局、三亞市教育局主辦，國際學校在線等承辦的“2019中國海南國際文化教育博覽會暨國際教育年度盛典”在海南三亞隆重開幕。

本次盛典以“聚合世界、鼎力教育”為主題，100余位國內(nèi)外專家、省內(nèi)外領導和知名國際化學校校長到會演講，近千名文化教育屆人士參會，共同聚焦教育融合創(chuàng)新，分享最新研究成果和經(jīng)驗體會，探索中國國際教育面向未來的發(fā)展之路。

此次盛典特別設置了國際文化教育博覽會，展區(qū)面積達1800平方米，匯聚了70家涵蓋國際課程、考試評價、智慧校園、管理運營、語言培訓、圖書教具、校服、研學游學、在線教育等國際化學校行業(yè)上下游多個細分領域的服務商，為供需雙方搭建了資源對接的平臺，吸引了千余名業(yè)內(nèi)人士和眾多關注國際教育的觀眾到場參觀。