“互聯(lián)網(wǎng)＋博物館教育”的新思考

王喬 韓亞杰

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸滲透到了社會發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式形成了巨大的影響和沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)+理念即互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)社會產(chǎn)業(yè)的結(jié)合發(fā)展理念，對促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)宣傳和服務(wù)質(zhì)有著巨大的幫助，促使傳統(tǒng)行業(yè)獲得了更多的發(fā)展機(jī)會。在眾多的傳統(tǒng)行業(yè)中，博物館教育和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合發(fā)展逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。博物館本身就是宣傳和教育的重要場所，受到傳統(tǒng)場地、地理、保護(hù)要求等因素的限制，博物館的社會功能長期無法得到有效發(fā)揮。本文就將對“互聯(lián)網(wǎng)+博物館教育”的模式進(jìn)行分析和思考，希望能夠給相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供一些參考和幫助。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;博物館教育;分析思考;

引言：博物館是我國傳統(tǒng)歷史文化的重要展示教育平臺，是促進(jìn)我國傳統(tǒng)文化教育的重要設(shè)施之一。雖然我國的博物館館藏物品相當(dāng)豐富，但是傳統(tǒng)的輿論環(huán)境只重視少數(shù)藏品的社會宣傳，導(dǎo)致其余藏品的價(jià)值相對被埋沒。造成了博物館的部分宣傳教育作用的喪失。此外傳統(tǒng)的文物館藏方式有著特殊的文物保存條件，大量的文物無法進(jìn)行長期的展覽，也使得部分文物喪失了供公眾鑒賞的作用。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展模式能夠有效的改善傳統(tǒng)博物館展品展示過程中的缺陷，使文物能夠以圖像的形式廣泛傳播，使文物所蘊(yùn)含的歷史價(jià)值得以在網(wǎng)絡(luò)上得以廣泛的展示。雖然賞析實(shí)物和圖片存在差距，但是總體上增加了博物館的影響力和教育價(jià)值。此外隨著信息技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的成熟，互聯(lián)網(wǎng)+博物館在未來將會有更大的發(fā)展?jié)摿涂臻g，因此需要對相關(guān)信息技術(shù)進(jìn)行充分的研究和分析。

一、互聯(lián)網(wǎng)有助于提升博物館文物的利用率

在現(xiàn)代信息媒體交流中，網(wǎng)絡(luò)信息交流逐漸成為其中的主流和主力。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行博物館宣傳教育，已經(jīng)成為當(dāng)博物館教育發(fā)展的大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)上的交流和溝通更加活躍和便利，博物館通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠有效的實(shí)現(xiàn)館藏物品的信息共享，促使文物信息在網(wǎng)絡(luò)上的廣泛傳播和分享，使全民都能夠有機(jī)會的參與到傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)博物館教育功能的擴(kuò)大化發(fā)展。此外網(wǎng)路上的信息交流，能夠?qū)崿F(xiàn)不同博物館之間的互通有無，促進(jìn)博物館之間的藏品交換展示和發(fā)展，使博物館展出方式發(fā)展到新的階段。1例如傳統(tǒng)的博物館交流展出缺乏有效的宣傳方式，導(dǎo)致民眾的響應(yīng)度不高，容易造成展出資源浪費(fèi)。如果采用互聯(lián)網(wǎng)的宣傳方式，則可以有效的提升相關(guān)展出的關(guān)注度，加上政府的宣傳，促使展出活動辦成人民娛樂休閑的重要活動內(nèi)容，有效的提升了博物館文物展出的影響力，促進(jìn)博物館展出方式多樣化發(fā)展，促使社會輿論形成傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)研究的熱潮。

二、文物數(shù)字化技術(shù)有助于傳統(tǒng)文化的廣泛傳播

上文分析，博物館文物在實(shí)際展出的過程中，容易受到場地、環(huán)境、保護(hù)條件的多重限制，因此珍貴的文物進(jìn)行展示的次數(shù)有限，且會對文物造成一定程度的損傷。對此數(shù)字化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)珍貴文物的虛擬再現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)文化交流和文物保護(hù)的兼顧發(fā)展。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)能夠逐步真實(shí)的還原文物原有的特點(diǎn)和場景，使網(wǎng)絡(luò)博物館的發(fā)展成為可能。相信隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬增強(qiáng)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，信息化的文物近距離體驗(yàn)將會成為推動博物館功能發(fā)展的重要途徑。2例如敦煌壁紙的數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文物的虛擬化觀賞體驗(yàn)，同時(shí)做到了對文物的有效保護(hù)。敦煌壁紙的例子說明網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在文物保護(hù)和宣傳過程中能夠發(fā)揮積極且重要的作用。

三、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展使得博物館的展出空間和展出功能更加多元

在傳統(tǒng)的博物館文物展示過程中，大量的文物在嚴(yán)格的保護(hù)下進(jìn)行展示，觀眾既無法近距離的對文物進(jìn)行分析研究，也無法通過體驗(yàn)古人的生活方式進(jìn)行聯(lián)想和想象，使得傳統(tǒng)的文物展示受到了一定的觀賞限制。只有將傳統(tǒng)文物真實(shí)的還原到其應(yīng)該存在的地方，才能引起觀眾的精神共鳴，使文物展示的價(jià)值和作用得到擴(kuò)大。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，考古工作者能夠利用信息技術(shù)對文物所在的真實(shí)場景進(jìn)行還原，促使觀眾對相關(guān)文物參觀更具歷史厚重感，提升觀眾的參觀體驗(yàn)，豐富觀眾對古人生活的想象，促使博物館的展出功能得到進(jìn)一步的提升。此外針對傳統(tǒng)文物展示受到限制的問題，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，虛擬技術(shù)對文物的環(huán)境真實(shí)度將會越來越高，降低文物展示的空間限制，使對文物的觀賞和研究真正的成為人人可參與的活動。

四、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠?qū)τ^眾的參觀特點(diǎn)進(jìn)行分析，促使相關(guān)文化教育工作更有效的開展

隨著網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)的已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用。數(shù)據(jù)分析技術(shù)能夠?qū)τ慰偷膮⒂^習(xí)慣，興趣關(guān)注點(diǎn)，以及文物偏好等內(nèi)容進(jìn)行分析，促使博物館設(shè)計(jì)的參觀順序更具科學(xué)性，使博物館的展示過程更加高效，提升博物館的經(jīng)營效率和文化宣傳質(zhì)量。此外博物館教育對青少年有著重要的價(jià)值和意義。對此博物館可以和學(xué)校開展合作，對學(xué)生提供一些文物上的問答解疑。通過對學(xué)生喜好的傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查，對博物館的宣傳和服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)，使博物館的展出和工作方式能夠迎合學(xué)生的特點(diǎn)，促使博物館教育在青少年中發(fā)揮更大的影響力和教育效果。

五、結(jié)束語

互聯(lián)網(wǎng)+博物館教育是博物館進(jìn)行信息化改造和發(fā)展的必然結(jié)果。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)文物資源將對受到更大的保護(hù)和更有效的宣傳，在社會輿論中體現(xiàn)出更大的影響力，為傳統(tǒng)文化宣傳教育工作提供更多幫助。

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