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車?yán)蠋熓俏页跻粫r(shí)的語(yǔ)文老師。年輕、漂亮，一言不合就開(kāi)笑。

剛開(kāi)學(xué)她就告訴我們，她是理想的老師：長(zhǎng)得高、視力好，站在講臺(tái)上就能看見(jiàn)最后一排同學(xué)細(xì)微的小動(dòng)作;嗅覺(jué)靈敏，聞一下就知道誰(shuí)在偷偷吃東西，聞兩下就知道吃的是什么，聞三下就知道吃的是什么口味的。我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)得目瞪口呆，震驚后該干嗎干嗎。但是有一天老師上課時(shí)突然停下來(lái)說(shuō)：“郝韻，我剛才講的啥？”我四顧茫然呆在原地，老師燦爛地一笑，“你端端正正地坐著目視前方，認(rèn)認(rèn)真真地在溜號(hào)！”這都能被抓?。∥夷樢患t，不再神游。老師突然間又停下來(lái)，說(shuō)：“薛某，你在吃西瓜口味的口香糖！”“孫某，你和王某在傳紙條！”從此以后，車?yán)蠋煹恼n堂絕對(duì)是味道最純正、紀(jì)律最好的課堂。

上學(xué)期有個(gè)詩(shī)朗誦大賽，車?yán)蠋熣f(shuō)：“我們就選《論語(yǔ)》吧，自愿報(bào)名?！北痴b？我們可不上這個(gè)當(dāng)，只有零星幾個(gè)同學(xué)“自投羅網(wǎng)”。本以為車?yán)蠋煏?huì)大發(fā)雷霆，可是她并沒(méi)有生氣，轉(zhuǎn)身樂(lè)呵呵地把他們帶走了。一節(jié)課后，車?yán)蠋煄е鴥蓚€(gè)班報(bào)名的同學(xué)回來(lái)展示成果了。他們背得齊、快、準(zhǔn)，聲音干脆洪亮。更重要的是，每人手里都有一塊巧克力，背完后齊刷刷地拿出來(lái)吃了起來(lái)，濃郁的香甜味挾持了我全部的呼吸，好想報(bào)名參加《論語(yǔ)》朗誦大賽??！最后全班同學(xué)都報(bào)了名。比賽時(shí)，三章《論語(yǔ)》，我們流暢、整齊地一氣背完，掌聲雷動(dòng)，自豪感油然而生。我們?cè)谟?xùn)練、比賽中不知不覺(jué)中了車?yán)蠋煹摹叭μ住保瑦?ài)上了古詩(shī)文。

“美食誘惑”這招對(duì)吃貨們絕對(duì)屢試不爽，所以車?yán)蠋煏?huì)時(shí)不時(shí)使出這一殺手锏獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)。最讓我垂涎欲滴的是她親手做的牛肉干。那天陣陣撲鼻的香氣，讓我感覺(jué)魂魄都被勾了過(guò)去。我的同桌因?yàn)樽謱?xiě)得好得到一盒，給了眼巴巴盯著的我一塊兒，真香啊，還不塞牙！其他同學(xué)也從不同渠道討要了一小塊兒，大家沉浸在味蕾的盛宴中。車?yán)蠋熌兀克粦?yīng)該趁此教育我們要好好學(xué)習(xí)嗎？她卻悄悄地離開(kāi)了教室，讓我們獨(dú)自享受這一刻的美好……

（吉林大學(xué)附屬中學(xué)八年8班）

編輯/張春艷