中職學(xué)校危險化學(xué)品規(guī)范化管理探索*

鄒曉紅，王 焱，鄔思輝，陳雪華，黎 歡

(廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校，廣東 廣州 510663)

目前，隨著實(shí)踐教學(xué)受到更多的重視，大部分學(xué)校均設(shè)有化學(xué)實(shí)驗室，危險化學(xué)品的管理直接關(guān)系著師生安全、校園穩(wěn)定和社會和諧，是教學(xué)和科研的根本前提[1-4]。我校作為一所中職學(xué)校，以藥品、食品類專業(yè)為特色，其中制藥技術(shù)(藥物制劑)、中藥和藥品食品檢驗三個專業(yè)是省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；制藥技術(shù)專業(yè)為教育部首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)，同時被省教育廳評為“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)。而化學(xué)課程作為以上專業(yè)和基礎(chǔ)化學(xué)、藥品檢驗、藥物制劑等繁多的藥學(xué)類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，占藥品、食品類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的很大份額?；瘜W(xué)實(shí)訓(xùn)課程涉及了很多品種的危險化學(xué)品的使用，經(jīng)常用到例如甲醇、乙醇等易燃易爆化學(xué)品，鹽酸、硫酸等易制毒化學(xué)品，硝酸銀、高錳酸鉀等易制爆化學(xué)品等。我校在不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外高校、科研院所、化工企業(yè)對危險化學(xué)品的管理經(jīng)驗并不斷探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上[5-8]，逐漸建立了一套相對系統(tǒng)的危險化學(xué)品管理辦法，希望能為更多學(xué)校促進(jìn)危險化學(xué)品規(guī)范管理提供參考，亦為提高危險化學(xué)品的管理水平奠定基礎(chǔ)。

1 危險化學(xué)品的使用情況

我校設(shè)有6個實(shí)訓(xùn)教研室，包括藥學(xué)、檢驗、基礎(chǔ)化學(xué)、食品化妝品、藥物制劑和醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)教研室，每個教研室分管部分實(shí)訓(xùn)室并為相應(yīng)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供保障。目前，我校約有40個班級，作為一個中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，尤其重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)，因此學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室利用率較高，很多實(shí)驗是整個班級一起進(jìn)行，而且這個班級完成了之后又輪到下一個班級，使用人數(shù)多、流動性非常大。實(shí)驗涉及用到的易制毒、易制爆化學(xué)品22種，包括鹽酸、硫酸、高錳酸鉀、過氧化氫等，用到《危險化學(xué)品目錄》(2015版)收載的危險化學(xué)品約100種，包括一些用量較大的品種，如無水乙醇，石油醚，氨水等。正由于以上原因，使得實(shí)訓(xùn)室的危險化學(xué)品管理變得更加復(fù)雜，亦對危險化學(xué)品的管理提出了更高的要求，以確保師生的安全和教學(xué)的順利進(jìn)行。

2 危險化學(xué)品規(guī)范化管理探索

2.1 加強(qiáng)危險化學(xué)品購買審批

對于普通危險化學(xué)品，每個實(shí)訓(xùn)教研室按學(xué)期匯總填寫本教研室的“實(shí)訓(xùn)耗材購買計劃表(危險化學(xué)品)”，并實(shí)施電子清單備案制度，在實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心定制開發(fā)的“實(shí)驗室綜合信息應(yīng)用平臺”管理軟件系統(tǒng)上根據(jù)具體的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容填寫相應(yīng)的化學(xué)品購買計劃。系統(tǒng)自動匯總6個教研室的化學(xué)品種類和數(shù)量，扣除庫存的結(jié)余情況，生成本學(xué)期的化學(xué)品購買計劃，經(jīng)部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，由專人統(tǒng)一聯(lián)系購買和入庫，并核實(shí)入庫的數(shù)量和憑發(fā)票到財務(wù)處辦理報銷手續(xù)。

對于易制毒、易制爆等管控化學(xué)品，每個實(shí)訓(xùn)教研室按學(xué)期匯總填寫本教研室的“實(shí)訓(xùn)耗材購買計劃表(易制毒/易制爆化學(xué)品)”，按照申購普通化學(xué)品的方法，在“實(shí)驗室綜合信息應(yīng)用平臺”上填寫相應(yīng)的化學(xué)品購買計劃，系統(tǒng)自動匯總，扣除庫存結(jié)余情況生成本學(xué)期的購買計劃，經(jīng)部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，再由專人根據(jù)公安部門規(guī)定在“廣州易制毒化學(xué)品管理信息系統(tǒng)”和“易制爆危險化學(xué)品流向管理信息系統(tǒng)”上嚴(yán)格按照需要提交易制毒、易制爆化學(xué)品的購買申請，經(jīng)公安局審批通過并生成購買備案證明后，再聯(lián)系具有銷售管控化學(xué)品資格的企業(yè)進(jìn)行購買，并在規(guī)定時間內(nèi)到“廣州易制毒化學(xué)品管理信息系統(tǒng)”和“易制爆危險化學(xué)品流向管理信息系統(tǒng)”上登記入庫，明確管控化學(xué)品的流向。

2.2 危險化學(xué)品儲存、領(lǐng)用管理

成功聯(lián)系化學(xué)品購買后，企業(yè)即可安排送貨到學(xué)校，由專人負(fù)責(zé)對化學(xué)品進(jìn)行驗收并將化學(xué)品統(tǒng)一存放至危險化學(xué)品倉庫，同時做好危險化學(xué)品入庫臺賬登記。目前，為規(guī)范危險化學(xué)品的儲存，我校已建立“危險化學(xué)品倉庫”單獨(dú)存放危險化學(xué)品，并嚴(yán)格落實(shí)“《易制爆危險化學(xué)品儲存場所治安防范要求》(GA1511-2018)”配備防火防盜裝置，配備高清攝像頭，對于易制毒、易制爆化學(xué)品實(shí)施雙人雙鎖管理等；并提高資金投入，增加購進(jìn)一批“耐酸堿腐蝕化學(xué)品柜”和“易燃化學(xué)品防火安全柜”，進(jìn)一步完善安全設(shè)施建設(shè)。

對購進(jìn)的酸性化學(xué)品、堿性化學(xué)品、易燃易爆化學(xué)品、易制毒、易制爆化學(xué)品等探索實(shí)施科學(xué)合理的存放方式。固體化學(xué)品和液體化學(xué)品分柜存放，具有氧化性的化學(xué)品與具有還原性的化學(xué)品分開存放，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿分開存放，滅火方式不同的化學(xué)品分開存放，易燃的化學(xué)品盡可能單獨(dú)存放。

關(guān)于危險化學(xué)品的領(lǐng)用，每一個實(shí)訓(xùn)老師可提前在“實(shí)驗室綜合信息應(yīng)用平臺”填寫危險化學(xué)品領(lǐng)用申請，然后聯(lián)系危險化學(xué)品倉庫管理員領(lǐng)用危險化學(xué)品，同時填寫“危險化學(xué)品出入庫記錄”臺賬并確認(rèn)簽名。

2.3 危險化學(xué)品使用規(guī)范化管理

對于領(lǐng)用的危險化學(xué)品，實(shí)訓(xùn)老師負(fù)責(zé)管理危險化學(xué)品的使用安全。在使用化學(xué)品的過程中，實(shí)訓(xùn)老師如實(shí)填寫“危險化學(xué)品使用記錄”臺賬，標(biāo)明時間和用途，并簽名確認(rèn)，對于普通危險化學(xué)品記錄1名使用人，對于易制毒、易制爆等國家管控的危險化學(xué)品登記2名使用人。未用完的危險化學(xué)品要及時聯(lián)系退庫處理，并做好臺賬記錄，確保危險化學(xué)品的流向清晰，切實(shí)保障危險化學(xué)品的使用與剩余存放的賬賬相符、賬實(shí)相符。

同時，對于危險化學(xué)品的使用管理，學(xué)校實(shí)施實(shí)驗室管理督導(dǎo)制度，由部門領(lǐng)導(dǎo)和各實(shí)訓(xùn)教研室主任組成實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)小組，除了完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)之外，定期由督導(dǎo)成員對實(shí)驗室規(guī)范管理、安全隱患進(jìn)行督導(dǎo)，督查實(shí)驗室危險化學(xué)品擺放、使用和臺賬記錄等情況，確保危險化學(xué)品的使用安全。

2.4 規(guī)范危險化學(xué)品廢棄物處理

對于危險化學(xué)品廢棄物，例如實(shí)驗課程產(chǎn)生的廢液，要引導(dǎo)學(xué)生對酸堿、有機(jī)溶劑進(jìn)行分類回收，形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，將不同的廢液收集到不同的試劑桶中，貼上標(biāo)簽，標(biāo)明其主要成分，并填寫“危險廢棄物回收”臺賬。根據(jù)廣東省廢棄物管理要求，登陸“廣東省固體廢物管理信息平臺”，進(jìn)行每月回收電子臺賬登記、申報。按實(shí)際回收和臨時儲存情況，學(xué)校定期上報危險廢棄物聯(lián)單，提出轉(zhuǎn)移計劃申請，經(jīng)上級環(huán)保部門審核通過后，由具有回收資格的廢液處理公司統(tǒng)一回收運(yùn)走，并進(jìn)行系統(tǒng)申報登記，最終形成每年的廢棄物回收結(jié)果統(tǒng)計。另外，由于危險化學(xué)品倉庫集中存放較多的化學(xué)品，為規(guī)范廢氣的處理，新購進(jìn)了一批適用于有機(jī)氣體和酸堿氣體的“化學(xué)品安全儲存柜專用過濾裝置”，保證危險化學(xué)品氣體經(jīng)過凈化并達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)后再排放到大氣中。

2.5 強(qiáng)化全校師生的安全意識

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)驗室安全教育，切實(shí)提高師生使用危險化學(xué)品的安全意識，我校實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心結(jié)合信息化技術(shù)，在“實(shí)驗室綜合信息應(yīng)用平臺”上設(shè)立“實(shí)驗室安全系統(tǒng)”模塊，全面實(shí)施師生實(shí)訓(xùn)室安全考試準(zhǔn)入制度，每學(xué)期更新實(shí)驗室安全知識學(xué)習(xí)考試題庫、試卷，組織學(xué)生和教師開展實(shí)驗室安全知識學(xué)習(xí)和考試工作。并可以同步到“食品藥品學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心”微信公眾號上，讓學(xué)生通過手機(jī)移動端隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。

此外，每學(xué)期組織師生進(jìn)行緊急疏散及消防演練，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)應(yīng)對不同原因引發(fā)的火災(zāi)、毒氣等意外事故的科學(xué)處理辦法，加強(qiáng)師生的應(yīng)急能力，在遇到危險化學(xué)品相關(guān)的突發(fā)事件時能及時有效地進(jìn)行處理。并加強(qiáng)安全教育和操作規(guī)范培訓(xùn)，定期開展安全教育講座或觀看操作規(guī)范培訓(xùn)視頻，普及常見的安全知識，引起師生對化學(xué)品使用的重視，增強(qiáng)師生安全防護(hù)能力，預(yù)防實(shí)驗室安全事故發(fā)生，確保師生員工的健康及安全。

3 結(jié) 語

近年來，涉及危險化學(xué)品相關(guān)的安全事故頻發(fā)[9-10]，2015年，清華大學(xué)化學(xué)系實(shí)驗室發(fā)生爆炸，一名博士研究生在實(shí)驗室內(nèi)使用氫氣做化學(xué)實(shí)驗時發(fā)生爆炸，后被確認(rèn)身亡；2016年，上海的東華大學(xué)一實(shí)驗室發(fā)生爆炸，兩名學(xué)生受重傷；2018年，北京交通大學(xué)東校區(qū)實(shí)驗室爆炸，造成3名學(xué)生死亡。這告誡我們對于危險化學(xué)品的管理，要時刻敲醒警鐘。我校克服學(xué)生多、實(shí)驗內(nèi)容復(fù)雜、危險化學(xué)品種類多、場地有限等實(shí)際困難，創(chuàng)新性定制開發(fā)了“實(shí)驗室綜合信息應(yīng)用品平臺”管理軟件、提高信息化管理水平，建立了實(shí)驗室督導(dǎo)制度、實(shí)驗室“實(shí)驗室安全系統(tǒng)”模塊，全面實(shí)施教師學(xué)生實(shí)訓(xùn)室安全考試準(zhǔn)入制度，并進(jìn)行了探索實(shí)踐。實(shí)驗室安全是關(guān)乎校園安全的大事，目的是通過規(guī)范管理消除安全隱患、提高師生安全意識、防范于未然，我校仍需要不斷探索和完善危險化學(xué)品的管理，建立更加健全的購買、儲存、使用、監(jiān)督等管理制度，使各類危險化學(xué)品在整個使用周期內(nèi)處于受控狀態(tài)，確保從采購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀等全過程流向清晰，不斷提高危險化學(xué)品的管理水平，降低危險化學(xué)品的安全風(fēng)險，確保危險化學(xué)品的使用安全。