新型智庫(kù)建設(shè)背景下黨校圖書館服務(wù)研究

靳婉燕

一、引言

建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)，是黨中央立足黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策，也是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的重要戰(zhàn)略部署。2013年4月，習(xí)近平總書記提出構(gòu)建“中國(guó)特色新型智庫(kù)”的命題。同年11月，“加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，建立健全決策咨詢制度”被寫入黨的十八屆三中全會(huì)《決定》。2015年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)新型智庫(kù)建設(shè)作出系統(tǒng)安排和部署，其中《意見(jiàn)》也對(duì)黨校開(kāi)展中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)提出了要求，希望黨校能夠?yàn)辄h委和政府決策更多地建言獻(xiàn)策，在決策咨詢工作中凸顯黨校的地位和作用。2015年11月，在《國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)方案》中，又將中央黨校在內(nèi)的25家單位確定為國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)首批試點(diǎn)，并賦予其先行先試的使命。同年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“黨校應(yīng)聚焦黨和國(guó)家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展深入研究，提出有價(jià)值的對(duì)策和建議，成為黨和國(guó)家的重要智庫(kù)，發(fā)揮黨校在黨委和政府決策中的思想庫(kù)作用?！边@是黨中央和習(xí)近平總書記對(duì)黨校的殷切期望。2017年10月，黨的十九大報(bào)告提出：“要深化馬克思主義理論研究和建設(shè)，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)?！绷?xí)近平總書記對(duì)建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)的批示及推動(dòng)智庫(kù)發(fā)展系列文件的出臺(tái)，充分表明建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)已成為治國(guó)理政的國(guó)家戰(zhàn)略，受到黨和國(guó)家的高度重視。尤其是近兩年，隨著智庫(kù)的快速發(fā)展和智庫(kù)理念的不斷深化，中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)已引起學(xué)術(shù)界和理論界的廣泛關(guān)注。在此背景下，作為黨委、政府決策咨詢主陣地的黨校新型智庫(kù)建設(shè)也迅速開(kāi)展起來(lái)，許多?。▍^(qū)、市）委黨校大都建立了專門的智庫(kù)研究機(jī)構(gòu)，承擔(dān)黨委、政府交辦的重大決策咨詢?nèi)蝿?wù)，主動(dòng)為黨和政府提供創(chuàng)新性、前瞻性、客觀性、中立性的政策建議。黨校圖書館作為黨校新型智庫(kù)建設(shè)的重要組成部分，在黨校新型智庫(kù)建設(shè)中發(fā)揮著智庫(kù)信息源和信息服務(wù)窗口的前端支撐作用。為此，黨校圖書館應(yīng)抓住新型智庫(kù)建設(shè)的寶貴機(jī)遇，主動(dòng)融入黨校新型智庫(kù)建設(shè)，為校院教學(xué)科研和決策咨詢提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并依托新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

表1黨校圖書館服務(wù)智庫(kù)建設(shè)文獻(xiàn)研究年代分布

二、黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)現(xiàn)狀分析

1、黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)理論研究現(xiàn)狀

為進(jìn)一步了解黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)理論研究現(xiàn)狀，本文以“超星期刊（網(wǎng)絡(luò)版）”為數(shù)據(jù)源，以“黨校圖書館+智庫(kù)建設(shè)”組配進(jìn)行主題檢索，截止2018年9月30日，檢索出研究黨校圖書館服務(wù)智庫(kù)建設(shè)的相關(guān)論文32篇，按照作者發(fā)文量統(tǒng)計(jì)，蔣曉婷發(fā)文3篇，魏秀玲、劉愛(ài)華、馬麗萍3位作者發(fā)文2篇，其余作者均發(fā)文1篇。論文發(fā)表時(shí)間見(jiàn)表1。

從表1數(shù)據(jù)能夠看出，有關(guān)黨校圖書館服務(wù)智庫(kù)建設(shè)的研究始于2013年，之后的5年時(shí)間里該研究由小幅升溫到2017年的快速增長(zhǎng)，表明黨校圖書館工作者對(duì)智庫(kù)服務(wù)從不關(guān)注、不重視到逐漸關(guān)注并引起重視的研究過(guò)程，這與十八大以來(lái)黨中央對(duì)新型智庫(kù)建設(shè)的高度重視是分不開(kāi)的。從研究?jī)?nèi)容看，32篇文獻(xiàn)大多是圍繞“服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)現(xiàn)圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展”和“新型智庫(kù)建設(shè)背景下黨校圖書館服務(wù)創(chuàng)新”兩個(gè)視角展開(kāi)研究的。

例如：在服務(wù)黨校智庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論研究中，儲(chǔ)流杰認(rèn)為，服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)是黨校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀要求，圖書館應(yīng)借助技術(shù)、資源、人才、服務(wù)等優(yōu)勢(shì)主動(dòng)嵌入黨校新型智庫(kù)建設(shè)，以此實(shí)現(xiàn)圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展；楊雅琪認(rèn)為，智庫(kù)建設(shè)為黨校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了新的契機(jī)，黨校圖書館要挖掘自身潛力、不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，定會(huì)在新型智庫(kù)建設(shè)背景下迎來(lái)發(fā)展的春天；姜曉婷提出黨校圖書館要把握智庫(kù)建設(shè)的寶貴機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展高質(zhì)量的智庫(kù)服務(wù)工作，讓新型智庫(kù)建設(shè)為圖書館實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型提供長(zhǎng)足的支持和保障；劉愛(ài)華提出應(yīng)從增強(qiáng)服務(wù)智庫(kù)建設(shè)的意識(shí)、構(gòu)建綜合性決策信息數(shù)據(jù)庫(kù)、主動(dòng)嵌入智庫(kù)項(xiàng)目與智庫(kù)課題等方式實(shí)現(xiàn)黨校圖書館轉(zhuǎn)型。

又如：在新型智庫(kù)建設(shè)背景下黨校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究中，楊蔚琪認(rèn)為，參與黨校新型智庫(kù)建設(shè)，對(duì)圖書館既是挑戰(zhàn)，更是一次難得的發(fā)展機(jī)遇，黨校圖書館要明確角色定位，加快服務(wù)創(chuàng)新；段雨泓認(rèn)為，黨校圖書館要主動(dòng)融入學(xué)校新型智庫(kù)建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)新服務(wù)功能，打造教學(xué)、科研、咨政一體化學(xué)術(shù)交流空間；蔣慧認(rèn)為，新型智庫(kù)建設(shè)視域下黨校圖書館應(yīng)盡快建立和完善智庫(kù)用戶檔案、不斷優(yōu)化圖書館的空間環(huán)境，通過(guò)構(gòu)建特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)新服務(wù)模式、提升館員綜合素質(zhì)等策略，實(shí)現(xiàn)黨校圖書館服務(wù)創(chuàng)新。

上述研究雖然為黨校圖書館服務(wù)新型智庫(kù)建設(shè)做了大量的理論探索，也為智庫(kù)服務(wù)向更深層次的理論研究奠定了基礎(chǔ)。但研究成果比較少，研究視角也大多局限于圖書館如何為黨校新型智庫(kù)建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而對(duì)于黨校圖書館能否建設(shè)自身的智庫(kù)研究有限，僅有施靜等少數(shù)學(xué)者從黨校圖書館的功能定位與智庫(kù)建設(shè)的同方向性入手，提出黨校圖書館可以通過(guò)培育政策分析市場(chǎng)、加強(qiáng)資政信息資源建設(shè)、構(gòu)建支持智庫(kù)建設(shè)的組織管理機(jī)制等途徑建設(shè)自己的智庫(kù)。在這個(gè)問(wèn)題上，筆者認(rèn)為黨校系統(tǒng)圖書館間發(fā)展差距較大，各館應(yīng)立足本館實(shí)際，條件不成熟的圖書館要積極參與黨校新型智庫(kù)建設(shè)，發(fā)揮好服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)的支撐作用；具備一定條件和基礎(chǔ)的黨校圖書館應(yīng)在做好新型智庫(kù)信息資源保障工作的同時(shí)，逐步探索符合自身智庫(kù)建設(shè)的發(fā)展道路。

2、黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)實(shí)踐情況

隨著黨校新型智庫(kù)建設(shè)的快速發(fā)展，黨校圖書館積極融入校院新型智庫(kù)建設(shè)，采取不同形式開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)，為黨委、政府和校院決策咨詢做了一些有益的探索和實(shí)踐，也為黨校圖書館高質(zhì)量發(fā)展積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文按照行政區(qū)劃選取了11所資源相對(duì)豐富的省（市）級(jí)黨校圖書館為研究對(duì)象，通過(guò)網(wǎng)站調(diào)研的方式對(duì)其開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)實(shí)踐進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研匯總見(jiàn)表2。

表2部分?。ㄊ校┘?jí)黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)簡(jiǎn)表

從表2可以看出，黨校圖書館在服務(wù)新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)踐中取得了一些成效，但就全國(guó)黨校系統(tǒng)來(lái)考量，黨校圖書館智庫(kù)型服務(wù)仍處于起步、發(fā)展階段，尤其是基層黨校圖書館對(duì)于智庫(kù)服務(wù)普遍認(rèn)識(shí)較晚、參與度較低，大多數(shù)黨校圖書館在智庫(kù)服務(wù)實(shí)踐中仍處于缺位狀態(tài)，即使上述智庫(kù)型服務(wù)開(kāi)展較好的幾所?。ㄊ校h校圖書館，智庫(kù)服務(wù)工作也還是處于基礎(chǔ)性服務(wù)階段。這也不同程度地反映了黨校圖書館對(duì)自身在校院新型智庫(kù)建設(shè)中的作用、功效及身份定位缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，例如：在智庫(kù)服務(wù)內(nèi)容上，已開(kāi)展智庫(kù)服務(wù)的黨校圖書館大多都是以提供文獻(xiàn)信息資源支撐和參考咨詢等淺層次的服務(wù)為主，一些深層次的智庫(kù)服務(wù)尚未涉及，服務(wù)內(nèi)容也不夠全面、深入。在服務(wù)方式上也以建立各種類型的專題數(shù)據(jù)庫(kù)和編寫刊物為主，沒(méi)有形成全面系統(tǒng)、獨(dú)具特色的智庫(kù)服務(wù)體系。從科研含量來(lái)看，現(xiàn)有的刊物大多停留在初加工階段，內(nèi)容以文摘性的總結(jié)為主，缺乏有深度、原創(chuàng)性、高科研含量的應(yīng)用性成果。同時(shí)，通過(guò)智庫(kù)服務(wù)實(shí)踐也能夠看出，受區(qū)位因素的影響，黨校圖書館在服務(wù)校院新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)踐中也存在服務(wù)不均衡的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

一是地方黨校圖書館同中央黨校圖書館在服務(wù)新型智庫(kù)實(shí)踐上有較大差距。中央黨校圖書館作為黨校系統(tǒng)圖書館的領(lǐng)頭羊，在智庫(kù)服務(wù)實(shí)踐中特點(diǎn)明顯：首先是文獻(xiàn)資源相對(duì)豐富、服務(wù)形式呈現(xiàn)多樣化。除擁有大量的社科類文獻(xiàn)，還開(kāi)發(fā)了一批具有黨校特色的專題數(shù)據(jù)庫(kù)，如中央黨校文庫(kù)、中央黨校自建書籍庫(kù)、中央黨校古籍典藏庫(kù)等?！笆濉逼陂g，中央黨校在全國(guó)黨校系統(tǒng)牽頭推進(jìn)的“三大文庫(kù)”建設(shè)（中國(guó)共產(chǎn)黨歷史文庫(kù)、馬克思主義理論文庫(kù)和中國(guó)國(guó)情與地方志文庫(kù)）。“十三五”期間又著力加強(qiáng)“四大專題數(shù)據(jù)庫(kù)”建設(shè)（馬克思主義理論教育專題數(shù)據(jù)庫(kù)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題數(shù)據(jù)庫(kù)、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題數(shù)據(jù)庫(kù)、新型高端智庫(kù)建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)）。這些數(shù)據(jù)庫(kù)不僅整合了各省不同層級(jí)黨校的特色資源，而且實(shí)現(xiàn)了黨校系統(tǒng)信息資源共建共享，為黨校圖書館服務(wù)新型智庫(kù)建設(shè)提供了強(qiáng)大的資源保障?；谠鰪?qiáng)黨政干部的理論水平、政策水平和自身素質(zhì)，中央黨校圖書館還編輯出版了公開(kāi)刊物《黨政干部參考》和《網(wǎng)上動(dòng)態(tài)》《網(wǎng)文參閱》兩種內(nèi)刊，刊物聚焦國(guó)內(nèi)理論與時(shí)事熱點(diǎn)，觀點(diǎn)深刻、新穎，為黨政干部提供了全面、精準(zhǔn)的信息服務(wù)。其次是服務(wù)機(jī)構(gòu)健全。中央黨校圖書館除常設(shè)機(jī)構(gòu)外，還專門開(kāi)設(shè)了參考咨詢部，負(fù)責(zé)圖書館日常參考咨詢工作，為教學(xué)、科研、資政提供深度的學(xué)科化服務(wù)。除此之外，還承擔(dān)二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)和研究，這些工作都直接服務(wù)于中央黨校新型智庫(kù)建設(shè)。而地方黨校圖書館，除北京、上海、廣東、江浙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館服務(wù)智庫(kù)建設(shè)能力較強(qiáng)、服務(wù)內(nèi)容相對(duì)全面，其余黨校圖書館，尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館無(wú)論從重視程度、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)水平，還是自建數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、館辦刊物的創(chuàng)辦等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中央黨校圖書館。

二是中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館同廣東、江浙經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館在服務(wù)新型智庫(kù)實(shí)踐上也有一定的差距。東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館非常重視新型智庫(kù)建設(shè)，意識(shí)到圖書館開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)的重要性。為此，他們大都開(kāi)設(shè)了專門的資政機(jī)構(gòu)，主動(dòng)參與校院相關(guān)調(diào)研、課題策劃及資政專刊的撰寫等工作。同時(shí)，他們重視文獻(xiàn)信息資源的收集與整理，除外購(gòu)資源，還自主開(kāi)發(fā)了特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)、編輯發(fā)行了許多內(nèi)部刊物，服務(wù)內(nèi)容全面，技術(shù)領(lǐng)先，網(wǎng)站信息資源的可獲取性較強(qiáng)。如廣東省委黨校圖書館的“廣東省情研究專題數(shù)據(jù)庫(kù)”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)”、《廣東省情快訊》和江蘇省委黨校圖書館的電子出版物《省情與文薈》《領(lǐng)導(dǎo)信息參考》等資源，為地方政府決策和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了參考。相比之下，中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)黨校圖書館，無(wú)論是對(duì)智庫(kù)建設(shè)的重視程度，還是技術(shù)手段、服務(wù)層次、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、辦刊能力都比較薄弱，甚至一些黨校圖書館只有內(nèi)網(wǎng)，沒(méi)有外網(wǎng)，導(dǎo)致信息獲取的能力較差。

三、新型智庫(kù)建設(shè)背景下黨校圖書館深化智庫(kù)服務(wù)的措施

1、強(qiáng)化新型智庫(kù)服務(wù)意識(shí)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全國(guó)黨校，包括圖書館系統(tǒng)也進(jìn)入新時(shí)代。站在新的歷史起點(diǎn)，黨校圖書館的價(jià)值定位更加清晰，除服務(wù)干部培訓(xùn)教育、推動(dòng)理論創(chuàng)新發(fā)展、提升干部文化素質(zhì)、錘煉干部黨性修養(yǎng)、豐富校園文化生活職能外，隨著黨和國(guó)家對(duì)新型智庫(kù)建設(shè)重視程度的不斷提高和智庫(kù)影響力的提升，助力決策咨詢服務(wù)成為黨校圖書館的一項(xiàng)重要職能。黨校圖書館員必須從思想上、觀念上引起重視，從戰(zhàn)略上切實(shí)增強(qiáng)為黨校新型智庫(kù)建言和提供咨詢服務(wù)的意識(shí)，不斷強(qiáng)化圖書館與智庫(kù)協(xié)同發(fā)展的理念。圖書館員只有認(rèn)識(shí)到發(fā)揮資政服務(wù)的重要性，內(nèi)設(shè)以黨校智庫(kù)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)為基礎(chǔ)、以智庫(kù)資源開(kāi)發(fā)利用為核心的資政部門，主動(dòng)編寫資政專報(bào)、組織相關(guān)調(diào)研、策劃智庫(kù)課題，參與到黨校新型智庫(kù)建設(shè)中，成為新型智庫(kù)建設(shè)的子機(jī)構(gòu)，為其提供信息保障及增值服務(wù)，才能真正提高智庫(kù)服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)黨校圖書館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。其次，黨校圖書館還可通過(guò)組織館員學(xué)習(xí)智庫(kù)研究報(bào)告、期刊文獻(xiàn)等方式，了解圖書館參與新型智庫(kù)建設(shè)的最新研究動(dòng)態(tài)。也可鼓勵(lì)館員參加智庫(kù)建設(shè)理論研討會(huì)、業(yè)界相互交流等，了解新型智庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐發(fā)展情況，對(duì)智庫(kù)服務(wù)理論研究和實(shí)踐發(fā)展的持續(xù)關(guān)注，也有助于強(qiáng)化圖書館員的智庫(kù)服務(wù)意識(shí)。

2、構(gòu)建共享共贏的黨校圖書館新型智庫(kù)服務(wù)聯(lián)盟

構(gòu)建黨校圖書館新型智庫(kù)服務(wù)聯(lián)盟，是黨校圖書館提升智庫(kù)服務(wù)能力的重要舉措。從黨校圖書館服務(wù)智庫(kù)建設(shè)實(shí)踐來(lái)看，單個(gè)圖書館服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)的能力是有限的。因此，黨校圖書館智庫(kù)型服務(wù)應(yīng)立足于貫徹黨中央部署和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度，打破不同機(jī)構(gòu)間的信息壁壘，加強(qiáng)與政府職能部門、科研院所、公共圖書館和高校圖書館間的協(xié)作，構(gòu)建以共享共贏、協(xié)同發(fā)展為宗旨的、具有明顯地域特色的黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)聯(lián)盟，通過(guò)智庫(kù)聯(lián)盟加強(qiáng)信息資源共享平臺(tái)和聯(lián)合信息資源保障體系建設(shè)，形成智庫(kù)集群，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的信息資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源整合與傳遞，使各館資源得到最大化利用，整體提升黨校新型智庫(kù)的決策影響力和資政建言水平。也可通過(guò)智庫(kù)服務(wù)聯(lián)盟加強(qiáng)各層級(jí)黨校圖書館參與新型智庫(kù)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、制度安排和資金支持，強(qiáng)化黨校系統(tǒng)圖書館的信息資源整合力度及智庫(kù)聯(lián)盟間的協(xié)同創(chuàng)新，彌補(bǔ)基層黨校圖書館人員、資源、技術(shù)、資金不足等方面的問(wèn)題。還可通過(guò)開(kāi)展館際互借、典型案例分享、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，讓那些沒(méi)有能力單獨(dú)開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)的基層黨校圖書館服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓那些已開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)的黨校圖書館智庫(kù)服務(wù)水平得到大幅提升，實(shí)現(xiàn)“1+1﹥2”的協(xié)同效應(yīng)。

3、開(kāi)發(fā)黨校圖書館新型智庫(kù)服務(wù)平臺(tái)

開(kāi)發(fā)智庫(kù)服務(wù)平臺(tái)是黨校圖書館服務(wù)校院新型智庫(kù)建設(shè)的重要渠道。黨校圖書館要充分依托校院人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，著力構(gòu)建集數(shù)字資源基礎(chǔ)平臺(tái)、科研信息分析平臺(tái)、智庫(kù)產(chǎn)品管理平臺(tái)、智庫(kù)專家需求調(diào)研平臺(tái)、信息交流互享平臺(tái)、智庫(kù)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)為一體的智庫(kù)服務(wù)平臺(tái)，為新型智庫(kù)建設(shè)開(kāi)辟新的服務(wù)空間，實(shí)現(xiàn)黨校圖書館資源與服務(wù)的雙重整合。如青海省委黨校圖書館借助成熟的平臺(tái)軟件，搭建了具有本校特色的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)，開(kāi)放列舉了本校學(xué)者的學(xué)科領(lǐng)域、研究方向等信息，展示了智庫(kù)研究人員的科研成果和智庫(kù)成果，不僅實(shí)現(xiàn)了智庫(kù)科研數(shù)據(jù)的集中管理和長(zhǎng)期保存，而且還提高了智庫(kù)的利用率、擴(kuò)大了智庫(kù)的影響力。

4、打造黨校圖書館服務(wù)新型智庫(kù)的優(yōu)質(zhì)信息產(chǎn)品

優(yōu)質(zhì)的信息產(chǎn)品是智庫(kù)價(jià)值的重要體現(xiàn)。黨校圖書館在服務(wù)新型智庫(kù)建設(shè)中一定要打造高質(zhì)量的信息產(chǎn)品，這樣既能凸顯圖書館在黨校新型智庫(kù)建設(shè)中的價(jià)值和作用，又能擴(kuò)大黨校圖書館的影響力。如青海省委黨校圖書館自辦的、提供給全省副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部審閱的《思想理論內(nèi)參》和提供給省委黨校副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、全省黨校系統(tǒng)教研人員及學(xué)員參考的《青海省情研究》《教研參閱》等刊物，均得到用戶的廣泛好評(píng)。這些信息服務(wù)產(chǎn)品不僅提升了黨校圖書館的知名度，而且不同程度地體現(xiàn)了黨校圖書館的自身形象和服務(wù)效果。今后黨校圖書館應(yīng)將現(xiàn)有的館辦刊物進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，在刊物內(nèi)容上除了重視文獻(xiàn)信息的收集、整理外，還應(yīng)開(kāi)展廣泛的智庫(kù)用戶需求調(diào)研，并圍繞用戶需求有針對(duì)性地推送信息產(chǎn)品，最大限度地滿足智庫(kù)用戶的個(gè)性化需求。

5、建設(shè)高素質(zhì)的新型智庫(kù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

黨校新型智庫(kù)建設(shè)，人才是核心要素，培養(yǎng)造就一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍，是黨校圖書館開(kāi)展智庫(kù)型服務(wù)的基礎(chǔ)所在。因此，黨校圖書館要大力實(shí)施人才強(qiáng)館戰(zhàn)略，全方位、多層次構(gòu)建人才培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)一支理論功底扎實(shí)、知國(guó)情、懂政策的專業(yè)化新型智庫(kù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為更好地服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)夯實(shí)人才保障。一是加大對(duì)現(xiàn)有館員的培養(yǎng)，尤其加大對(duì)中青年骨干的培養(yǎng)力度，通過(guò)“以老帶少”的垂直培養(yǎng)模式，不斷提升年輕館員的理論創(chuàng)新、決策咨詢研究能力，使其在工作實(shí)踐中快速成長(zhǎng)，成為既兼?zhèn)鋱D書情報(bào)學(xué)知識(shí)、黨校學(xué)科背景知識(shí)和大數(shù)據(jù)知識(shí)，又能熟練掌握智庫(kù)研究人員需求規(guī)律的“研究型圖書館員”。二是要有計(jì)劃、有目標(biāo)地引進(jìn)一批經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，具有較高信息素養(yǎng)及情報(bào)分析能力和數(shù)據(jù)分析能力的高素質(zhì)人才服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)，使黨校圖書館的人才遴選突出參與智庫(kù)服務(wù)、開(kāi)展智庫(kù)研究、勝任智庫(kù)工作的導(dǎo)向，解決智庫(kù)型服務(wù)人才不足的問(wèn)題。三要完善人才評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)、構(gòu)建科學(xué)、合理的人才管理激勵(lì)制度，激勵(lì)館員更好地服務(wù)黨校新型智庫(kù)建設(shè)。

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（作者單位：青海省委黨校圖書館）