鳩茲德育論壇：一個(gè)未成年人德育工作品牌

蕪湖市教育局/

蕪湖市教育局通過(guò)打造未成年人思想道德建設(shè)工作品牌——蕪湖鳩茲德育論壇，創(chuàng)新德育工作形式，提升德育工作實(shí)效，為未成年人創(chuàng)造和諧、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，全面促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)。自2012 年起，連續(xù)舉辦10 屆“蕪湖鳩茲德育論壇”，6000余名德育工作者、班主任代表參與交流和培訓(xùn)，促進(jìn)了蕪湖市德育工作的常態(tài)化、專業(yè)化、精品化發(fā)展，對(duì)全市未成年人綜合素質(zhì)提升起到了重要促進(jìn)作用。

傳播現(xiàn)代教育理念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

鳩茲德育論壇以“專業(yè)化、前瞻性”為目標(biāo)，近幾年邀請(qǐng)了近20 名國(guó)內(nèi)知名專家來(lái)蕪講座，“成長(zhǎng)比成功更重要”“新教改背景下全民德育的理念和有效實(shí)施”“讓我們靜下心來(lái)辦教育”等論壇主題無(wú)不引發(fā)蕪湖市德育工作者的深入思考。

在第十屆鳩茲德育論壇中，全國(guó)知名德育專家、江蘇省特級(jí)教師李鳳遐做“教師之愛(ài)與師生幸?！睂ｎ}講座。她從“教育韌度——當(dāng)一輩子老師，當(dāng)一輩子班主任、教育溫度——‘非常6+1’的師愛(ài)感動(dòng)學(xué)生、教育高度——愛(ài)與被愛(ài)之間收獲幸福和快樂(lè)”三個(gè)方面暢談了個(gè)人教育選擇、教育方法和教育收獲，詮釋了自己33 年教師生涯、32 年班主任工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和感悟。與會(huì)教師就在德育工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題與她進(jìn)行了深入的交流。在第九屆鳩茲德育論壇中，北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院教授、北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)彀嘀魅螌W(xué)科培訓(xùn)專家遲希新教授圍繞“新教改背景下全民德育的理念和有效實(shí)施”的主題，談當(dāng)下我國(guó)學(xué)校德育的誤區(qū)及其癥候，闡明學(xué)校德育需要理清的三種關(guān)系，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校德育工作要重視隱性德育，實(shí)現(xiàn)全員育人，通俗易懂的語(yǔ)言和深入淺出的分析，使參訓(xùn)老師開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。

作為德育工作創(chuàng)新實(shí)踐的鳩茲德育論壇，通過(guò)學(xué)習(xí)研討當(dāng)前德育教育發(fā)展新思路、分享先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、邀請(qǐng)專家學(xué)者做專題輔導(dǎo)等形式，傳播現(xiàn)代教育理念，有效提升了蕪湖市教育系統(tǒng)德育干部和班主任的專業(yè)水平。在每屆鳩茲德育論壇中，德育干部和班主任代表們暢所欲言，從學(xué)校德育特色建設(shè)、常規(guī)工作提升、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、家校共建和學(xué)生心理健康等方面多層次、多角度深入研討學(xué)校的德育工作。在該論壇的影響和帶動(dòng)下，蕪湖市南陵縣教育局舉辦春谷德育論壇，市第七中學(xué)、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第十二中學(xué)、湯溝中學(xué)等學(xué)校舉辦年度德育論壇，一時(shí)間蕪湖市教育系統(tǒng)德育工作交流研討活動(dòng)蔚然成風(fēng)。

圍繞德育論壇主題，全面促進(jìn)家校共育

蕪湖市教育系統(tǒng)以鳩茲德育論壇為抓手，圍繞德育論壇主題，將德育滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)方面、浸潤(rùn)在校園生活的各個(gè)角落、延伸至教書(shū)育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，為未成年人成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

多年來(lái)，蕪湖市廣泛開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”“扣好人生第一?？圩印薄靶⌒“偌抑v壇”“少年傳承中華美德”“經(jīng)典文化進(jìn)校園”“心理健康月”等主題教育活動(dòng)，長(zhǎng)期舉辦全市中小學(xué)藝術(shù)展演、“快樂(lè)寶貝說(shuō)中國(guó)”故事大賽、中小學(xué)聲樂(lè)舞蹈大賽等各類文化活動(dòng)，陶冶了青少年的道德情操。2020 年新冠肺炎疫情防控期間，線上指導(dǎo)全市各中小學(xué)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，將防疫知識(shí)科普、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入學(xué)校線上德育工作，線上線下相結(jié)合，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

蕪湖市各中小學(xué)廣泛開(kāi)展家校共育“四通過(guò)”活動(dòng)，以此提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家校共進(jìn)步。一是通過(guò)設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，以面授、研討會(huì)、錄像或網(wǎng)絡(luò)等形式開(kāi)展家庭教育講座；二是通過(guò)多種媒介，如家長(zhǎng)手冊(cè)、校報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ 共享或短信平臺(tái)等，向家長(zhǎng)提供健康、安全、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教育民生政策等方面的信息；三是通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與校服招標(biāo)、研學(xué)招標(biāo)、食堂安全監(jiān)管、考試巡考、民主管理座談等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地參與學(xué)校管理工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用；四是通過(guò)素質(zhì)教育開(kāi)放周、職業(yè)教育活動(dòng)月、家長(zhǎng)講座等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，架起學(xué)校與家庭之間的橋梁，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。各校還開(kāi)展特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)的家?；ヂ?lián)活動(dòng)，如孩子進(jìn)入小學(xué)、初中、高中前家訪，十歲成長(zhǎng)禮、十四歲青春儀式、十八歲成人禮活動(dòng)，資助走訪活動(dòng)等，旨在幫助家長(zhǎng)和孩子一起順利度過(guò)不同學(xué)段銜接的適應(yīng)期，或者在特殊事件發(fā)生后，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好地幫助孩子。

助力論壇成果轉(zhuǎn)化，開(kāi)展特色德育活動(dòng)

多年來(lái)，鳩茲德育論壇的成功舉辦，催生出一大批德育實(shí)踐優(yōu)秀成果和經(jīng)驗(yàn)，并得以在全市教育系統(tǒng)廣泛推廣，極大地激發(fā)了德育發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

蕪湖市中小學(xué)德育工作可謂精彩紛呈：蕪湖一中創(chuàng)新德育工作方法，組建德育公眾號(hào)工作團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦“蕪湖一中德育星空”公眾號(hào)，加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的遠(yuǎn)程管理和學(xué)習(xí)生活的督促教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，助力學(xué)生全面發(fā)展；蕪湖市第十二中學(xué)所組織的豐富的德育主題活動(dòng)以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)、儀式教育活動(dòng)、校園節(jié)（會(huì)）活動(dòng)等八大類德育主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生掌握選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)自主、自立、自強(qiáng)的態(tài)度和能力，初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；蕪湖縣南湖學(xué)校開(kāi)展的“我的九年”年級(jí)系列德育活動(dòng)，根據(jù)一年級(jí)到九年級(jí)學(xué)生的年齡、生理、心理、認(rèn)知、能力水平逐漸增長(zhǎng)和提升的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了9個(gè)不同二級(jí)主題，例如一年級(jí)“我是小學(xué)生”、三年級(jí)“我的成長(zhǎng)”、五年級(jí)“我的奉獻(xiàn)”、七年級(jí)“我是中學(xué)生”、九年級(jí)“我的理想”等，收到了良好的教育效果；蕪湖師范附屬小學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄銀行”活動(dòng)，同學(xué)們用自己喜歡的方式，努力賺取“陽(yáng)光幣”，爭(zhēng)做“陽(yáng)光富翁”，從中學(xué)到為人處世之道，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各中小學(xué)還通過(guò)“德育小作業(yè)”“儀式教育”“書(shū)香校園”“勞動(dòng)教育”“傳統(tǒng)文化教育”等德育特色活動(dòng)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

德育活動(dòng)常抓不懈，碩果累累。蕪湖市目前有11所學(xué)校被省文明辦、省教育廳命名為“安徽省文明校園”，安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等100 所學(xué)校被評(píng)為“蕪湖市文明校園”；王稼祥紀(jì)念園被評(píng)為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，蕪湖市青少年社會(huì)實(shí)踐基地被評(píng)為國(guó)家示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。

舉辦評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人先進(jìn)典型

蕪湖市教育局積極引導(dǎo)廣大未成年人見(jiàn)賢思齊、向上向善，在未成年人中廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，各中小學(xué)校積極發(fā)現(xiàn)、挖掘、選樹(shù)各類未成年人先進(jìn)典型，讓同學(xué)們切身感受身邊同齡人優(yōu)秀事跡，把推薦過(guò)程變?yōu)閷W(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教育過(guò)程。每年面向全市中小學(xué)生開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)，表彰市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”1800 余名、市“先進(jìn)班集體”200 余個(gè)；連續(xù)舉辦十屆蕪湖市美德少年評(píng)選，每屆表彰愛(ài)國(guó)文明、恪守公德、公益環(huán)保、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、尊師敬長(zhǎng)、勵(lì)志勤學(xué)等7 個(gè)類型30 名美德少年；近年來(lái)，組織開(kāi)展向新時(shí)代好少年等未成年人先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，每年表彰約15 名新時(shí)代好少年。蕪湖市第二十七中學(xué)七年級(jí)學(xué)生晉藝菲榮獲2020 年度安徽省“新時(shí)代好少年”稱號(hào)。

面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，蕪湖鳩茲德育論壇將始終遵循“育人為本、德育為先”理念，積極探索新時(shí)代中小學(xué)德育工作的新思路、新舉措，以交流促發(fā)展，為蕪湖未成年人思想道德建設(shè)工作繼續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量。