縣級融媒體中心人才隊伍建設(shè)探析

●王家勛

縣級融媒體中心建設(shè)是為適應(yīng)新形勢，觸及轉(zhuǎn)型改革與創(chuàng)新等深層次問題的一項重大的變革。在這次的重大變革中，如何建設(shè)一支適應(yīng)融媒體發(fā)展的全媒人才團隊，是縣級融媒體建設(shè)工作中所面臨的一項重要課題。人才隊伍的建設(shè)是縣級融媒體中心建設(shè)工作中的核心問題。扎實抓好縣級融媒體中心的人才隊伍建設(shè)，對提升基層媒體傳播力、引導(dǎo)力、公信力，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾起著極其重要的作用。下面，就目前縣級融媒體中心建設(shè)工作中人才隊伍的現(xiàn)狀，存在的突出問題進行簡要的分析與探討。

一、縣級融媒體中心當(dāng)前人才隊伍所面臨的問題

（一）管理人才短缺

在媒體融合過程中，新聞管理人員不僅需要有專業(yè)的新聞業(yè)務(wù)知識和技能，還應(yīng)具備適應(yīng)融媒體發(fā)展的相關(guān)專業(yè)管理能力，應(yīng)該是融媒體領(lǐng)域的行家里手與專家。

目前，縣級媒體中心普遍缺乏既懂新聞業(yè)務(wù)又懂管理，適應(yīng)融媒體發(fā)展的復(fù)合型管理人才。在現(xiàn)有新聞管理隊伍中，由于一直從事傳統(tǒng)媒體新聞業(yè)務(wù)管理，從知識、年齡上老化現(xiàn)象嚴(yán)重，適應(yīng)融媒體業(yè)務(wù)的復(fù)合型管理人才嚴(yán)重短缺。

隨著融媒體產(chǎn)品專業(yè)化水平提高，新興媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體管理隊伍中“管理思路”迫切需要與時俱進地轉(zhuǎn)型。那種只熟悉報紙、電視臺等傳統(tǒng)媒體管理人員，已很難適應(yīng)融媒體建設(shè)發(fā)展的需要?？h級融媒體中心建設(shè)中，亟需加強復(fù)合型管理人才的培養(yǎng)和引進工作。

（二）技術(shù)人才不足

縣級融媒體中心建設(shè)其實質(zhì)是技術(shù)轉(zhuǎn)型。通過技術(shù)手段整合廣播電視、網(wǎng)站、報紙和兩微一端等媒體資源，實現(xiàn)媒體數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。融媒體中央廚房、采編發(fā)系統(tǒng)等平臺建設(shè)都需要過硬的技術(shù)為支撐，技術(shù)驅(qū)動已倒逼融媒體采編隊伍融合和運行機制的確立。例如中央廣播電視總臺啟用機器人記者參與“兩會”報道，人民日報“中央廚房”指揮平臺，無一不是強大的技術(shù)為基礎(chǔ)支撐起來的；又如，各種融媒體報道形態(tài)，微視頻、VR 新聞、網(wǎng)絡(luò)直播等，這些都需要技術(shù)人才去實現(xiàn)。當(dāng)前，縣級融媒體中心大多數(shù)只停留在辦好新聞網(wǎng)站、報紙、廣播電視臺、新媒體公眾號基本業(yè)務(wù)層面。融媒體技術(shù)轉(zhuǎn)型發(fā)展導(dǎo)致技術(shù)人才嚴(yán)重不足，現(xiàn)有的技術(shù)力量也僅能支撐現(xiàn)有的新聞業(yè)務(wù)，面對更高層次的融媒體技術(shù)需求顯得無能為力。縣級融媒體中心現(xiàn)有的技術(shù)人才，應(yīng)該在加強如何適應(yīng)融媒體趨勢下的復(fù)合能力培養(yǎng)上下功夫。

（三）急需建設(shè)“全媒”記者隊伍

媒體融合是由單一性向多樣化發(fā)展。發(fā)展趨勢是從“你中有我、我中有你”，進而變成“你就是我、我就是你”。全媒體記者定義為：“具備突破傳統(tǒng)媒體界限的思維與能力，并適應(yīng)融合媒體崗位的流通與互動，集采、寫、攝、錄、編、網(wǎng)絡(luò)技能運用，以及現(xiàn)代設(shè)備操作等多種能力于一身的人才?！?/p>

為適應(yīng)融媒體發(fā)展，對采編人員提出更高要求，要學(xué)會廣播、電視、網(wǎng)站、手機等全媒體報道手段，以及采、寫、攝、錄、編“五位一體”的報道技能?？h級融媒體中心現(xiàn)有記者隊伍，過去一直是從事傳統(tǒng)媒體平臺工作，采編技能單一。比如，文字記者拍不好照片，攝影記者又無法拍好視頻等，傳統(tǒng)媒體記者已經(jīng)無法適應(yīng)融媒體形勢下的新聞宣傳工作，急需建設(shè)一支適應(yīng)“全媒”的記者團隊。

（四）人才流失嚴(yán)重

如今的媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。融媒體中心需要有優(yōu)秀人才和技術(shù)作為支撐，才能生產(chǎn)出“引導(dǎo)群眾，服務(wù)群眾”的優(yōu)秀新聞作品。

縣級融媒體中心大多數(shù)由于體制機制不夠靈活、媒體相互競爭、資金力量不足、晉升空間有限等綜合因素，從而產(chǎn)生對優(yōu)秀人才的吸引力有限，造成人才隊伍流失?？h級融媒體中心大多為事業(yè)單位編制，許多優(yōu)秀的采編人員當(dāng)積累了豐富的采編經(jīng)驗后，通過借調(diào)、借用等方式流動到其他單位，或者通過公務(wù)員考試、選調(diào)等形式，以謀求新的發(fā)展空間。

二、縣級融媒體中心人才隊伍建設(shè)問題剖析

（一）人員融媒意識不足

傳統(tǒng)媒體平臺從業(yè)人員，特別是對管理團隊，仍有許多人員思想保守，留戀傳統(tǒng)媒體平臺，對真正的媒體融合理解不到位。認為融媒體中心就是簡單地相加，無非是把廣播電視臺、報刊、新聞網(wǎng)站、報道組、兩微一端新媒體平臺等縣域所有媒體資源整合起來，對外掛融媒體中心牌子，人員集中辦公。沒有讓從業(yè)人員樹立融媒意識，這樣，強行把不同媒體人員集中，必然會導(dǎo)致平臺間各自為政、人員工作效率低下等問題的發(fā)生。

其實，媒體融合不是不同媒介的簡單相加，而是不同平臺、渠道、資源、內(nèi)容、人才、機制等各方面的深度融合、有機融合、科學(xué)融合，實現(xiàn)1+1＞2 效果。

（二）從業(yè)人員收入偏少

縣級融媒體中心從業(yè)人員的收入，主要靠當(dāng)?shù)刎斦B(yǎng)。現(xiàn)在縣域媒體廣告經(jīng)營收入的大幅下滑，這樣，勢必會對從業(yè)人員未來預(yù)期收入和發(fā)展等產(chǎn)生影響；再者，媒體人員收入水平總體偏低，也難以吸引與留住優(yōu)秀人才。

另外，許多地區(qū)縣級融媒中心建設(shè)中，為整合當(dāng)?shù)孛襟w資源，實現(xiàn)集中辦公，需建設(shè)新的辦公場所，融媒體指揮平臺“中央廚房”、演播廳等設(shè)施建設(shè)前期資金投入量巨大，特別是對欠發(fā)達地區(qū)而言，建設(shè)資金就已經(jīng)捉襟見肘，沒有過多的資金投入到人才引進和提高從業(yè)人員薪酬福利上。

（三）體制機制束縛

縣級融媒體中心多數(shù)采用事業(yè)單位體制，人員結(jié)構(gòu)延續(xù)事業(yè)編制人員和聘用制人員兩種類型，職工待遇存在差異，人員上升空間受限。由于管理崗位數(shù)量有限，大多數(shù)在編人員只能靠職稱晉升來提高工資待遇。但縣級融媒體中心職稱評審體系建立在初期階段，很不完善，造成許多在編人員晉升通道無法打開。

在人員使用、崗位管理上，仍停留在過去身份管理的舊管理體制，在事業(yè)單位也難以實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的新體制轉(zhuǎn)變。從而造成部分編內(nèi)人員因是工勤身份限制，不能聘用至部主任管理崗位等現(xiàn)象。這種舊的體制，嚴(yán)重影響了編內(nèi)人員收入和工作積極性。而編外聘用制人員由于人才機制、體制不夠靈活，經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀采編人員，也存在無法聘用至部主任等重要的管理崗位上。另外，許多縣級融媒體成立初期受傳統(tǒng)媒體影響，普遍存在論資排輩現(xiàn)象，青年人才發(fā)展受到束縛，難以發(fā)揮從業(yè)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（四）管理方式方法陳舊

目前大多數(shù)縣級融媒體中心在媒體融合過程中，仍處于“合并”階段，人員構(gòu)成來自電視、報紙等不同媒體。還只是處在形式上的簡單合并，人員管理機制大多數(shù)還延續(xù)原有舊的模式。部分管理層因循守舊，思前顧后的管理思想一時無法轉(zhuǎn)變。實踐證明，傳統(tǒng)媒體的管理方式已不適合融媒體新的發(fā)展需要。在人員管理過程中，依舊延續(xù)傳統(tǒng)媒體滯后的績效、崗位、流程、分配等管理制度，無法激發(fā)新媒體人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力。仍舊是原有各媒體平臺各自為政，互不干涉，現(xiàn)有人員仍然是你是你，我是我，互不相融，各做各的，導(dǎo)致工作出現(xiàn)混亂局面，進而也影響融媒體中心人才隊伍建設(shè)。

三、縣級融媒體中心人才隊伍建設(shè)的幾點思考

（一）加強本地人才培養(yǎng)力度

縣級融媒體中心人才隊伍建設(shè)合理使用、培養(yǎng)好本地人才是關(guān)健。加強本地人才使用培養(yǎng)，比直接引進外地高級人才成本低，更有持續(xù)性。由于本地專業(yè)人才家庭生活方便，熟悉本地風(fēng)土人情，留在本地意愿較強，更容易留住專業(yè)人才?？h級融媒體中心應(yīng)積極開展本土化人才培養(yǎng)工作，制定人才培養(yǎng)方案，積極為本土人才提供鍛煉機會，不斷提高本土人才的素質(zhì)和能力，讓人才隊伍本土化比例不斷提高。加大對本地人才關(guān)注和培養(yǎng)力度，使優(yōu)秀新聞人才匯聚于故里，從而促進人才隊伍的穩(wěn)定。

（二）創(chuàng)新人才引進方式

創(chuàng)新人才引進方式，是融媒體時代媒體轉(zhuǎn)型的重要舉措?？h級融媒體中心可根據(jù)自身對專業(yè)人才的需要，與地方組織、人事等部門共同研究制定人才引進機制，加強新媒體采編、技術(shù)人員和經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)引進力度，探索對引進的高端人才給予特殊政策，采取解決編制和住房補貼、設(shè)立年金制、設(shè)置“首席”崗位等方式，吸引更多的優(yōu)秀人才入駐。要拓寬引才渠道，通過多種方式引進人才，可與高校開展人才戰(zhàn)略合作，建立實習(xí)、實踐基地，提前招聘積蓄人才，也可通過特邀、特聘、兼職等方式引進并使用好優(yōu)秀人才。

（三）制定人才激勵機制

良好的人才激勵管理機制可有效調(diào)動人才隊伍工作積極性，是吸引并留住人才的重要一環(huán)，也是提升媒體影響力，保證融媒體中心健康發(fā)展的需要。

縣級融體中心實行有效的激勵機制，可實現(xiàn)按崗定薪、同崗?fù)辍⒘炕己?，多勞多得的分配模式，變“檔案工資”為“績效薪酬”，以工作績效為統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，強化正向激勵，向突出貢獻的人才給特殊政策扶持。在職稱激勵方面，可參照學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位，完善職稱評聘體系，為優(yōu)秀人才提高職稱晉升渠道，提高實際收入。在人員身份上可打破編制限制，由身份管理變崗位管理；優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，按照工作實際需要，全盤打通所有部門和崗位，進行重新定位，并在工作中適時調(diào)整，務(wù)求人盡其才、適應(yīng)發(fā)展。

（四）培育全媒型人才團隊

在媒體融合的背景下，媒體從業(yè)人員不再是傳統(tǒng)意義上的采編人員；在融媒體背景下，縣級融媒體中心，要積極推動現(xiàn)有的人才隊伍轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作業(yè)方式。采編人員應(yīng)從單一型，向融媒全能型轉(zhuǎn)變，既具備某一領(lǐng)域采編專長，也能夠熟悉其他采編的方法與技巧，了解各媒體運作流程和規(guī)范，成為有“幾把刷子”的新媒體人。經(jīng)營管理人員要有融媒意識，移動互聯(lián)網(wǎng)思維，創(chuàng)新管理經(jīng)營能力，處理好分工與合作的關(guān)系，做好與其他團隊完美對接，真正讓人才隊伍從“一堆沙”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙槐P棋”，通過專業(yè)人才團隊合作，創(chuàng)作出更具有傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力的融媒精品。