社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中職實(shí)訓(xùn)課堂的踐行策略

文/陽春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

一、忠心愛國(guó)正思想策略

愛國(guó)是公民必須擁有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。2019年11月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。少數(shù)青年學(xué)生因受拜金主義、個(gè)人主義、享樂主義等不良影響，淡薄價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，更加忽視對(duì)核心價(jià)值觀的踐行。如何在中職實(shí)訓(xùn)課堂把這些思想“偏常者”轉(zhuǎn)化為出校有夢(mèng)想的“愛國(guó)者”呢？教師可以在實(shí)訓(xùn)課堂適當(dāng)采取措施，如向榜樣學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)前組織學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相關(guān)典型人物故事，如央視的《大國(guó)工匠》，讓學(xué)生耳聽目見這群不是名牌大學(xué)、拿耀眼文憑的技藝超群勞動(dòng)者成功之路，成功后還不受各種誘人條件誘惑，忠于國(guó)家發(fā)展需要，在原來的崗位默默堅(jiān)守的感人事跡?；蛘唛_展“愛國(guó)，從清潔我的工位開始”之類拍攝、演講主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、領(lǐng)悟到愛國(guó)就是做最好的自己，知行統(tǒng)一，構(gòu)建忠心愛國(guó)思想體系，傳遞正確社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二 、匠心敬業(yè)鑄品質(zhì)

敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)社會(huì)主義職業(yè)精神。心情決定事情。在這個(gè)速度快、選擇多的新時(shí)代，國(guó)家需要匠人用匠心敬業(yè)的精神，專注把產(chǎn)品鑄就最高品質(zhì)。所以在中職實(shí)訓(xùn)課要培養(yǎng)學(xué)生匠心敬業(yè)精神，如一本筆記：以文字+圖解自己理解的方式記錄每次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)常翻閱自己獨(dú)有的“文物寶典”；兩人組合：選擇一個(gè)志同道合、彼此監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取學(xué)友，往往能讓自己的工作事半功倍；三次檢驗(yàn)：每一個(gè)技術(shù)要點(diǎn)要以追求極致的態(tài)度，不厭其煩地重復(fù)練習(xí)、重復(fù)檢查;四個(gè)一點(diǎn)：操作時(shí)小心謹(jǐn)慎“慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)，精一點(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)。不定期舉行“匠心敬業(yè)，質(zhì)量承諾”之類的比賽交流活動(dòng)。在條件許可情況下，通過投影現(xiàn)場(chǎng)直播PK賽況錄制學(xué)生滿懷激情，擼起袖子加油干比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓他們?cè)谥褐酥羞M(jìn)行激烈的比拼，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高技能，加快速度，實(shí)時(shí)優(yōu)化產(chǎn)品，在鑄就高品質(zhì)中領(lǐng)悟工匠敬業(yè)內(nèi)涵。

三、真心誠(chéng)信建信譽(yù)

誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。企業(yè)有言：下一道工序是客戶。企業(yè)的員工在與他人相處中，如果缺乏誠(chéng)信，不僅會(huì)有損自己的形象，而且在職業(yè)生涯道路上，也很難行走，肯定損害企業(yè)信譽(yù)。只有憑借真心誠(chéng)信，才能建立起良好信譽(yù)。中職實(shí)訓(xùn)的課后拓一拓環(huán)節(jié)，如烹飪專業(yè)的學(xué)生可以利用實(shí)訓(xùn)所學(xué)精心開列菜單，為畢業(yè)班烹制畢業(yè)聚餐食物，請(qǐng)就餐的師生為所做的菜式、服務(wù)等提意見，學(xué)生們精心整理并改進(jìn)，在未出校門就能懂得用真心誠(chéng)信建立信譽(yù)，為以后的職業(yè)人生路打下基礎(chǔ)。美發(fā)、畜牧獸醫(yī)、電子維修、汽車維修等合適專業(yè)的學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)街道、企業(yè)等開展真心誠(chéng)信為民服務(wù)活動(dòng)，既能提高自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，又能實(shí)踐中增強(qiáng)自己的社會(huì)信譽(yù)感，還能將這些收獲感悟帶回學(xué)校營(yíng)造起良好的校園文化風(fēng)氣。

四、貼心友善享人生

友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。目前大多數(shù)中職學(xué)生特別渴望展示自己的才能，體現(xiàn)自己的價(jià)值，得到他人的認(rèn)可，但是他們不同程度存在著社交障礙，不善于與人交往，為人處事能力較差。著名教育家陶行知在“如何引導(dǎo)學(xué)生努力求學(xué)”一文中指出“大多數(shù)學(xué)生得薰染，督促就肯學(xué)了”。因此，教師在實(shí)訓(xùn)課可根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長(zhǎng)等某些方面的一致性，以此建立學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)人人是老師，個(gè)個(gè)要準(zhǔn)備；人人是學(xué)生，個(gè)個(gè)能展示的學(xué)習(xí)模式。況且學(xué)生之間同吃、同住、同學(xué)的“薰染、督促”，沒有所謂的“權(quán)威”，具有較濃厚的民主氣氛，容易形成和諧的群體意識(shí)，產(chǎn)生貼心友善社會(huì)主義的新型人際關(guān)系，共享人生美好年華。