煙臺職業(yè)學院學報2020年(第26卷)總目錄

半島論壇

煙臺市“多證合一”改革實證研究

黃立新 1-1

煙臺市城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究

謝麗威 1-9

煙臺市推動鄉(xiāng)村生態(tài)振興的調(diào)查與思考

王喜紅 2-1

新形勢下煙臺市促進就業(yè)問題研究

李勵琨 2-6

宗家莊木版年畫傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代設(shè)計的交融與創(chuàng)新

喬 璐 2-10

煙臺市歸國留學人員市情認知與統(tǒng)戰(zhàn)工作實證分析

畢鵬波，黃立新 3-1

煙臺市高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)問題研究

李 巍 3-6

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下山東省城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究

劉迎華 4-1

一個村莊生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路

桑曉蕾，賈書麗，王吉剛 4-5

高等職業(yè)教育

網(wǎng)絡(luò)學習共同體發(fā)展機制研究

宋金華 1-32

全程跟蹤、六方介入

王瑞鳳，宋玲玲 1-36

高職院校國際商務(wù)畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展研究

顧 穎 1-39

職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作研究

倪燕梅 1-43

高職大學生消費觀調(diào)查研究

李紅梅 1-47

基于勝任力的高職院校師資隊伍建設(shè)

陳彩英 1-54

高校輔導(dǎo)員開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究

黃述利 1-58

土建專業(yè)“雙師型”教師隊伍“二元制”運行機制建設(shè)

張家惠 2-29

提升食品專業(yè)校企合作“雙師型”教師隊伍建設(shè)水平研究

高維錫 2-33

高職院校加強職業(yè)素養(yǎng)教育的問題與對策

裴先文 2-38

高職院校學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)與研究

遲志敏，李風清 2-44

高職院校職業(yè)道德教育存在問題及對策研究

劉紅麗，羅金鳳 2-48

“國培計劃”訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)機制的研究與建立

劉桂榮 2-52

高校智能化安防系統(tǒng)建設(shè)研究

胡長玉 2-56

跨境電商實戰(zhàn)教學模式探究

張麗菠 3-28

論高職教育工匠精神的培養(yǎng)與研究

鄒燕燕，衛(wèi)娟娟 3-31

高職生學校歸屬感現(xiàn)狀與教育引導(dǎo)對策研究

谷綿綿 3-36

組織力提升視角下的高職院校教師黨支部建設(shè)研究

魏 影 4-18

高校師德失范現(xiàn)象分析與對策探討

黃國坤，林秀波 4-22

高?？萍计诳庉嬯犖樗仞B(yǎng)提升策略

魏子凡，胡小勇，張曉雁 4-25

高職院校教師企業(yè)實踐路徑研究

王趙慧，白友強 4-30

高職院校學生軟技能培養(yǎng)路徑的探究

傅天鋆 4-33

高職院校開展教職工文體活動的不足與對策

秦萬山，趙顏成，張春美，吳志遠 4-36

高校智慧教育推進的策略與實踐

鐘光聲，王利偉 4-39

“一體兩翼”式研究生培養(yǎng)模式的思考與探究

賀 行 4-42

思想政治教育研究

新時代高職學生社會責任意識培育現(xiàn)狀的調(diào)查

楊 珊 4-45

朋輩教育融入高校思想政治教育的路徑

鄒本平，徐 貞 4-51

高校公共衛(wèi)生安全教育困境及出路探析

張 帆，劉言祎，劉 輝，衛(wèi)學莉 4-54

公共危機背景下高職學生公民素養(yǎng)提升研究

王國新，谷綿綿，李紅梅，梁 艷 4-58

高校衛(wèi)生院公共衛(wèi)生管理功能定位研究

鄒春梅 4-61

思政課研究

高校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的時代意義及其實現(xiàn)路徑

孫鳳山，王曉軍，姜文革 3-41

弱傳播環(huán)境下的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育過程的探索研究

王 筍 3-46

高校思政課教學改革應(yīng)以實現(xiàn)"精準供給"為突破口

鞏 遐 3-49

艱苦奮斗精神融入大學生就業(yè)觀教育路徑探析

李 冉 3-53

思政教育背景下“數(shù)控機床編程與操作”課程的教學改革

管西巧，李義德，宮曉峰，李占鋒 3-56

課程改革

協(xié)同學習理論在日語三維教學模式中的應(yīng)用

周 媛 1-61

基于PBL教學法的酒店管理課堂教學創(chuàng)新研究

李 平 1-66

食品檢驗綜合技能提升實訓(xùn)項目探討

徐玉蘭，牛洪波 1-69

功能性食品課程改革初探

遇艷萍，于學娟，蓋蕓蕓 1-72

微課在語文寫作教學中的有效應(yīng)用

李文輝 1-75

電子商務(wù)教學中常見問題分析及優(yōu)化建議

盛興文 1-78

中外合作辦學高校專業(yè)課雙語教學有效性思考

譚 詣 1-81

青海民族大學實踐創(chuàng)新基地工作室管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

趙德才，陳善繼 1-84

職業(yè)院校動漫專業(yè)校企合作教學模式研究

王一諾 1-89

思政課案例教學對新時代育人目標的適應(yīng)性研究

李 茜，李銀香 2-60

有效利用智慧課堂提升課程教學效果

胡金娟 2-65

以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高職數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式實踐研究

王彥臻 2-69

TED語料庫輔助大學英語寫作教學研究

余小梅，丁 惠 2-74

隱喻理論指導(dǎo)下的英語語篇教學分析

張文英 2-77

新時代新疆高職院校課堂文化內(nèi)涵研究

付玉東 3-60

“鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理”校本課程開發(fā)實踐

董珍慧 3-67

應(yīng)用型本科院校EGP與ESP相結(jié)合的課程銜接途徑探究

史鴻雁 3-70

基于云平臺的大學英語智慧課堂構(gòu)建

劉雨薇 3-73

淺析興趣培養(yǎng)對英語學習的影響

王愛霞 3-77

基于優(yōu)秀魯商文化傳承開發(fā)高職校本課程資源研究

宗勝春，成艷娜 4-64

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新高職公共英語課協(xié)作教學

王克容 4-68

以課程思政為引領(lǐng)創(chuàng)新“職業(yè)英語綜合能力訓(xùn)練”實訓(xùn)課程

趙燕婷 4-73

“服裝材料應(yīng)用”線上教學實踐

袁菁紅 4-76

應(yīng)用性實踐教學平臺項目化課程群的建設(shè)研究

薛偉明 4-79

鄉(xiāng)村振興研究

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下民宿業(yè)發(fā)展研究

齊天鋒 2-15

培育新型經(jīng)營主體 助力鄉(xiāng)村振興

曾 益，陳才銳 2-19

社會工作參與精準扶貧的路徑選擇

徐櫻嘉，李寶龍 2-22

新時代鄉(xiāng)風文明振興的動力探究

姜美娟，孫愛芹 2-25

社會與經(jīng)濟

推進流程再造，優(yōu)化營商環(huán)境

徐 華 1-13

基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的基層社會治理路徑探究

郝 備 1-17

應(yīng)付債券的“T”字賬戶核算方法

宋 微，劉文梅，李舉芝 1-20

國際工程承包中匯率損失的分析與對策

趙國梁 1-26

經(jīng)濟·文化

基于功效系數(shù)法原理的保險行業(yè)上市公司財務(wù)績效評價

張梓昱 3-11

加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理探究

孔 紅 3-15

人工智能翻譯與人工翻譯的對比與展望

姚伏生 3-19

高校體育賽事品牌塑造優(yōu)劣勢分析

王 迪 3-24

經(jīng)濟學研究

“長尾理論”對我國當前社交電商發(fā)展的啟示

涂雨婷 4-10

文化企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新能力提升研究

沈初霞 4-15

成人教育研究

古代書院講會對當今成人教學的啟示

鄧夢菲 4-82

社區(qū)教育終端實體建設(shè)研究

張曌曌 4-85

“無紙化時代”成人教育學籍管理研究

杜松強 4-90

技術(shù)與應(yīng)用

求解旅行商問題的新型果蠅優(yōu)化算法

姜天水，王 枚 2-80

磁耦合諧振式無線充電技術(shù)在智能立體停車場中的應(yīng)用

范祖良 2-86

基于PowerBuilder的電子發(fā)票報銷管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

錢 錦 2-89

箱梁圓弧外倒角鋼木模板組合施工工法

岳英龍，李劍慧，鞠洪海，林圣超 3-81

基于情緒調(diào)節(jié)的私人牙科診所設(shè)計

曲泓穎 3-86

基于系統(tǒng)工作過程的高校人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計

陳文華 3-89