高校二手書流傳現(xiàn)狀及對策研究

田麗萍 梁敏

摘? 要：隨著環(huán)保意識增強，二手圖書逐漸被社會各界人士所接納。高校作為二手圖書流轉(zhuǎn)最頻繁社區(qū)之一，由于高校學(xué)生特殊性導(dǎo)致二手圖書流轉(zhuǎn)偏向教材類與教輔類圖書居多，同時電子商務(wù)帶動高校二手圖書流轉(zhuǎn)方式多樣化發(fā)展;高校學(xué)生密集性導(dǎo)致高校二手圖書流轉(zhuǎn)存在圖書基數(shù)大保存難、二手圖書供需信息不對稱、二手圖書回收標(biāo)準(zhǔn)難統(tǒng)一和收售價格混亂等難題。為解決二手圖書流轉(zhuǎn)難題提出相應(yīng)對策能為高校二手圖書流轉(zhuǎn)提供借鑒意義，有助于高校完善二手圖書流轉(zhuǎn)模式。

關(guān)鍵詞：二手圖書? 二手圖書流轉(zhuǎn)? 高校? 模式

中圖分類號：F724? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）10（b）-0240-05

Abstract： With the enhancement of environmental awareness， second-hand books are gradually accepted by people from all walks of life. As one of the communities with the most frequent circulation of second-hand books， due to the particularity of college students， the circulation of second-hand books tends to be dominated by textbooks and auxiliary books. Meanwhile， e-commerce drives the diversified development of the circulation of second-hand books in colleges and universities. College students intensive cause a large base of second-hand books circulation of colleges and universities library preservation， second-hand book information asymmetry between supply and demand， used book recycling difficult unified standard sales price confusion and difficulties. To solve the problem of second-hand book circulation， the corresponding strategies can provide reference for the second-hand book circulation in Colleges and universities， and help universities improve the second-hand book circulation mode.

Key Words： Second-hand books; Second-hand book circulation; Colleges; Mode

隨著社會快速發(fā)展，人們對自身認(rèn)識、外部世界的探索和感知乃至尋求更美好精神生活的訴求不斷提高，人們對知識的渴望也在不斷提高?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展導(dǎo)致知識的傳播途徑呈現(xiàn)多樣化，如《中國詩詞大會》《朗讀者》《國家寶藏》等一系列文化綜藝類節(jié)目的熱播、荔枝FM和喜馬拉雅為代表的有聲書app的出現(xiàn)及廣泛使用、購物平臺上電子閱讀器的售賣和更新?lián)Q代，新媒體助力的強大影響力，不僅喚醒大眾對悠久傳統(tǒng)的文化的重視，更突顯出人民對精神文化建設(shè)的強烈需求。

據(jù)第十七次全國國民閱讀調(diào)查顯示，2019年我國成年國民各媒介綜合閱讀率較2018年呈增長趨勢，2019年綜合閱讀率為81.1%，其中圖書閱讀為59.3%、報刊閱讀率為19.3%、數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、pad閱讀等）接觸率為79.3%。由調(diào)查數(shù)據(jù)可見不論知識獲取途徑如何改變，人們對閱讀的需求仍呈現(xiàn)不斷增加的趨勢。由于大量圖書出版等綜合原因，產(chǎn)生許多還具有使用價值的舊書資源，在各大高校尤為明顯，在考慮資源節(jié)約、環(huán)境保護情況下，針對高校這一特殊環(huán)境，本論文對二手圖書流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，提出高校二手圖書資源再利用方案，以期強化學(xué)生二手圖書流轉(zhuǎn)意識、擴大循環(huán)，讓每一本書都物盡其用，物有所值。

1? 高校二手圖書流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀分析

1.1 高校二手書市場逐步形成供需互補趨勢

相比于全新書籍，二手圖書以經(jīng)濟實惠的優(yōu)勢獲得當(dāng)前大學(xué)生喜愛。隨著近幾年綠色環(huán)保口號提出，高校學(xué)生對二手圖書接納程度逐漸增加，高校學(xué)生對二手圖書需求大幅增加。

第一，高校學(xué)生閑置圖書較多，出售需求較大。隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，購物方式更加便捷，高校學(xué)生購書需求逐漸增加，高校學(xué)生所購圖書多為一次性閱讀居多，隨著閑置圖書逐漸增多，高校學(xué)生多數(shù)選擇低價出售這類閑置圖書。

第二，資金所限，購買需求增加。高校學(xué)生資金來源有限，資金分配受限較多。由于高校學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，課程參考書目較多，資金不足情況下，二手圖書價格較低，能夠有效解決高校學(xué)生資金不足難題。

1.2 電子商務(wù)助推高校二手圖書市場多樣化發(fā)展

電子商務(wù)帶動高校二手圖書流轉(zhuǎn)渠道多樣化發(fā)展。隨著電子商務(wù)快速發(fā)展，高校二手圖書市場受到?jīng)_擊，高校二手圖書不再局限于線下實體店交易，逐步向線上交易發(fā)展。

第一，二手圖書交易渠道多樣化。在電子商務(wù)影響下，二手圖書交易突破線下實體店限制，由線下實體交易轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上平臺交易，借助QQ、微信等線上社交平臺發(fā)布二手圖書供需信息，擴大二手圖書受眾群體;除此之外，高校學(xué)生積極利用咸魚、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等二手交易平臺，通過電商平臺突破地域限制，實現(xiàn)多地區(qū)高校二手圖書流轉(zhuǎn)。

第二，二手圖書交易模式多樣化。電子商務(wù)不僅影響交易方式變革，還帶動二手圖書流轉(zhuǎn)交易模式變革。傳統(tǒng)二手圖書流轉(zhuǎn)以二手圖書回收商為中介進行交易，電商平臺出現(xiàn)使得交易雙方不再局限于B2C交易，逐漸向C2C交易轉(zhuǎn)變，供應(yīng)方與需求方直接對接，使得供需關(guān)系更加明確，同時減少中間環(huán)節(jié)，交易價格更加可觀。

1.3 高校二手圖書市場偏向性突顯

高校二手圖書市場以學(xué)生為主要客戶，由于各高校圖書資源種類多且齊全，學(xué)生群體對文藝科普類圖書的需求基本可以由圖書館的藏書滿足，但圖書館提供僅僅借閱服務(wù)，師生有愛護學(xué)校公共資源的義務(wù)，對于需要勾畫和反復(fù)翻閱的圖書需要學(xué)生自行購買。高校學(xué)生在校期間以自主學(xué)習(xí)為主，隨著對第二課堂的深入學(xué)習(xí)研究，對課堂推薦參考書目和需求較大，偏向教材類圖書、考研教輔類圖書居多，導(dǎo)致高校二手圖書流轉(zhuǎn)偏向性較大。

第一，偏向教材類圖書。高校學(xué)生對課外文藝科普類書目需求較少，因此，高校學(xué)生購書需求偏向教材類圖書。

第二，偏向考研教輔類圖書。隨著研究生擴招，高校學(xué)生考研占比逐年增加，高校學(xué)生對考研教輔書目需求急劇增加，二手圖書以較低價格和附帶考研筆記收到高?？佳袑W(xué)生歡迎，促使高校二手圖書流轉(zhuǎn)偏向考研教輔類圖書。

2? 高校二手圖書流轉(zhuǎn)面臨的問題

2.1 高校二手圖書數(shù)量多，保存難

高校二手圖書數(shù)量大，庫存資源占地大。以貴州財經(jīng)大學(xué)為例，截至2019年12月，現(xiàn)有全日制在校生2.2萬余人，其中：本科生1.9萬余人，研究生2067人，留學(xué)生65人。項目組在學(xué)校范圍內(nèi)做了一次關(guān)于大學(xué)生對于二手圖書在高校流轉(zhuǎn)的態(tài)度的問卷調(diào)查，此次問卷有效填寫人數(shù)為331人，其中本科生和研究生人數(shù)共308人，占總填寫人數(shù)的96.05%。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，有86.1%的學(xué)生手上有閑置圖書，僅13.9%的學(xué)生手上暫時沒有閑置的圖書。以調(diào)查的學(xué)生為樣本，假設(shè)每個手里有閑置圖書的學(xué)生至少手里一本閑置圖書，我校每年至少會有1.8萬本閑置圖書。高校內(nèi)二手圖書的數(shù)量較大，統(tǒng)一存放庫存資源占地較大。而個人在校的私人空間僅有學(xué)生宿舍，而宿舍的儲存空間有限，無法保留太多的閑置書。

2.2 高校二手圖書市場供求信息不對稱

當(dāng)前高校二手書市場存在的主要問題是供求脫節(jié)，表現(xiàn)為供求信息不對稱，供求渠道不暢通，市場交易不充分。要使高校二手圖書市場運轉(zhuǎn)起來，賣書者、買書者、第三方平臺進入二手市場應(yīng)有以下必備條件：賣書者， 可以隨時處理書籍， 方便查詢市場所需書籍信息， 包括書籍的價位和內(nèi)容。買書者， 在需求時間內(nèi)能夠獲得書籍的價格等信息， 并能方便檢索、購買到所需書籍。經(jīng)營的第三方平臺， 能為買賣雙方提供相關(guān)信息和服務(wù)， 并使自身有盈利。但現(xiàn)實的高校二手書市場多是供求和經(jīng)營第三方脫節(jié)。

根據(jù)問卷數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們在購買二手圖書的渠道和處理閑置圖書的方式不是單一的，而是采取多渠循道環(huán)利用舊書資源，主要有以下幾種方式。

學(xué)生對于閑置圖書的處理措施多樣（見圖1）。線上二手平臺對閑置圖書的限制，使有些圖書賣不出去， 或者賣不了好價格。每年到畢業(yè)時， 都會有人上門收購二手圖書， 但是舊書交易商往往抓住學(xué)生畢業(yè)前夕隨意處理舊物的心理， 極力壓低圖書的收購價，將圖書作為廢紙論斤收購，所以大部分學(xué)生寧可將書送給學(xué)弟學(xué)妹、帶回家也不愿意低價處理。愛心捐贈、在線上二手平臺交易、送給學(xué)弟學(xué)妹在一定方面解決了閑置圖書的流轉(zhuǎn)問題，但他們在對教輔類圖書限制上沒有將圖書資源更好的利用。

作為二手圖書的買方，線上二手交易平臺為學(xué)生購買二手圖書的主要渠道（見圖2），但是對二手圖書銷售價格的滿意度調(diào)查上，“一般”和“不滿意”的人數(shù)占比57.4%，說明有超過一半的同學(xué)對線上購買圖書有遲疑;他人傳播和校園論壇占比較大，但大多從校內(nèi)平臺和身邊同學(xué)獲知二手書的信息， 信息渠道的有限、狹窄、滯后性和不確定性， 使得想買二手書者在有限的時間內(nèi)， 買不到內(nèi)容和價格適用的書，只好選擇購新書。

作為二手圖書的經(jīng)營中介方， 也是“悲喜交集”。有時能以回收廢紙的名義按重量低價回收舊書， 并以舊書標(biāo)價方式轉(zhuǎn)賣， 可獲得較高利潤。但更多的時候， 因為市場的供求信息不對等，由于書籍種類、時間等供求不對口， 導(dǎo)致囤貨與缺貨并存， 讓他們叫苦不迭;反之，需求量大的圖書售賣又常常供不應(yīng)求。

2.3 二手圖書的循環(huán)標(biāo)準(zhǔn)難以確定

二手圖書收售價格標(biāo)準(zhǔn)沒有統(tǒng)一的市場規(guī)定。對于學(xué)生來說，由于二手圖書的收售途徑較為多樣，市場魚龍混雜，常常出現(xiàn)的情況是“高進低出”，使很多同學(xué)出現(xiàn)心理落差。二手圖書市場中價格是影響圖書循環(huán)的重要因素，圖書收購價格太低學(xué)生的出售意愿不高;而二手圖書的售賣價格過高，則學(xué)生的購買欲望不高。對于二手圖書書商，出售價格較低，獲得收益較少，難以維持日常開支，導(dǎo)致高校二手圖書流轉(zhuǎn)受阻。

二手圖書的回收品相標(biāo)準(zhǔn)。二手圖書由于保存不當(dāng)容易泛黃、翻動頻率高后會造成缺角、掉頁等情況，圖書的破損容易降低人們的閱讀興趣。在對圖書的回收時，應(yīng)對書籍的品相進行審核，將影響閱讀及封面完整和美觀、非賣品和非法讀物等圖書拒之門外。

高校二手圖書市場制定統(tǒng)一的二手圖書收售價格和回收品相標(biāo)準(zhǔn)，有利于規(guī)范高校二手圖書市場的秩序，促進二手圖書市場的發(fā)展。

3? 高校二手圖書流轉(zhuǎn)對策研究

高校隨著每年的擴招，師生人數(shù)眾多，而大量的二手圖書資源如何合理有效地進行循環(huán)流轉(zhuǎn)是高校二手圖書交易中所迫切需要解決的問題，結(jié)合調(diào)查研究和對學(xué)生們意見，建設(shè)符合高校的二手圖書循環(huán)平臺，提出以下幾條研究對策。

3.1 流轉(zhuǎn)與公益相結(jié)合，解決圖書偏向難題

高校二手圖書流轉(zhuǎn)偏向嚴(yán)重，高校學(xué)生對教材類、教輔類圖書偏向嚴(yán)重，文藝、科普等課外圖書滯銷嚴(yán)重，占據(jù)大量庫存，二手圖書流轉(zhuǎn)與公益捐贈相結(jié)合方式能夠有效解決滯銷難題。

與高校內(nèi)愛心社團合作，將文藝、科普類冷門二手圖書整理后捐贈到山區(qū)小學(xué)，為山區(qū)學(xué)生建立讀書角，豐富山區(qū)學(xué)生課外生活。這種模式的運用解決二手圖書滯銷同時開拓山區(qū)學(xué)生視野，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)機會;通過與公益結(jié)合提高自身名譽，更快獲得高校學(xué)生認(rèn)同，加快高校二手圖書流轉(zhuǎn)。

3.2 流轉(zhuǎn)與校內(nèi)工作相結(jié)合，輔助校內(nèi)工作開展

二手圖書平臺與高校圖書館互補。書籍的售賣應(yīng)該對學(xué)生需要而學(xué)校不足的書籍種類在高校市場進行重點收購。

二手圖書平臺與學(xué)校教學(xué)工作相輔。根據(jù)高校二手圖書平臺的長期運營，形成的大量數(shù)據(jù)，可對學(xué)生行為進行分析，更好地與學(xué)校工作對接，推動教學(xué)工作的開展。（1）通過分析師生二手圖書的需求，有針對性回收二手圖書，真正地服務(wù)于學(xué)生，（2）根據(jù)二手圖書流轉(zhuǎn)傾向性，推薦形成書單，例如大學(xué)生必備讀物等。（3）由于教輔類圖書在高校的流轉(zhuǎn)，獲得學(xué)生考研傾向。與學(xué)校鼓勵深入學(xué)習(xí)相結(jié)合，高校教師提供考研咨詢，并推薦更為專業(yè)和權(quán)威的考研圖書資料。（4）二手圖書循環(huán)平臺與學(xué)校合作后，可按學(xué)院與專業(yè)分類，有針對性的借閱相關(guān)專業(yè)書籍。（5）學(xué)生興趣愛好分類，可根據(jù)學(xué)生興趣需求組建學(xué)生社團，在校內(nèi)開展圖書交流會等拓展活動;（6）由于二手圖書的流轉(zhuǎn)過程會需要大量的人員參與工作，與學(xué)校助學(xué)工作相結(jié)合，提供兼職崗位，讓學(xué)生能勤工儉學(xué)。

3.3 校內(nèi)校外相結(jié)合，打破假期圖書滯留困境

由于高校會有固定的暑假與寒假，為防止學(xué)校長假產(chǎn)生的二手書循環(huán)停滯問題，二手圖書平臺運營有穩(wěn)定的圖書庫存以后可以與城市二手書店閱讀活動相結(jié)合。

據(jù)第十七次全國國民閱讀調(diào)查顯示，有近四成的成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，國民對當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動的呼聲較高。2019年我國成年國民對個人閱讀數(shù)量評價中，只有2.1%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，6.0%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量比較多，有40.5%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量一般，37.5%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。成年國民對開展閱讀活動的呼聲我國成年國民對當(dāng)?shù)嘏e辦全民閱讀活動的呼聲較高，2019年有68.2%的成年國民認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動或讀書節(jié)。高校提供的二手圖書資源數(shù)量大，而且學(xué)生是參加活動的主力軍，假期在城市開展活動能豐富學(xué)生的假期生活。

3.4 線上線下相結(jié)合，拓展流轉(zhuǎn)渠道

線上二手圖書平臺的發(fā)展有利于二手圖書資源的循環(huán)。由于中國二手圖書市場的潛力巨大，且隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，二手圖書市場也開始著手構(gòu)建屬于二手圖書的線上二手書交易平臺，如孔夫子舊書網(wǎng)、中國舊書網(wǎng)等。線上二手圖書平臺相較線下二手圖書市場有著更為清晰書目、更新及時的圖書資源，且線上購物不受時間、空間的影響，逐漸成為學(xué)生所依賴的一種圖書獲取的方式。據(jù)調(diào)查，二手圖書網(wǎng)站仍存在的一些問題：多數(shù)線上二手圖書平臺對收取的圖書有一定限制，教輔類圖書被絕大多數(shù)平臺拒之門外;收書方式只有圖書的郵遞，方式較為單一。我們針對以上問題提出以下解決方案：志愿者上門收書、分類收取二手教輔書、在校設(shè)置固定收書點，在二手書交易市場中注入互聯(lián)網(wǎng)思維，以物流為媒介，構(gòu)建二手圖書系統(tǒng)性產(chǎn)業(yè)鏈。

線下二手書市場回收過程較線上二手圖書平臺較為簡單方便，而且針對畢業(yè)季前期會有固定的人員在校內(nèi)進行定點回收，面對面交易的直觀性和便利性也使線下二手圖書回收成為學(xué)生的選擇之一。但是線下二手圖書市場存在回收價格不盡人意，二手圖書數(shù)量少、種類不全、圖書品質(zhì)良莠不齊等情況，使大多數(shù)學(xué)生的閑置圖書得不到充分的利用。

高校二手圖書流轉(zhuǎn)平臺應(yīng)當(dāng)憑借當(dāng)今廣為覆蓋的互聯(lián)網(wǎng)， 建立二手書信息發(fā)布和反饋平臺， 暢通二手書市場信息渠道， 為二手書供需雙方提供穩(wěn)定、及時、有效的信息服務(wù)平臺。將線下二手書回收的便捷性與線上平臺信息更新的及時性相結(jié)合。

4? 結(jié)語

綜上所述，高校二手圖書市場存在的巨大潛力和二手圖書循環(huán)的必要性，高校二手圖書的回收與再利用對于我們生活的重要性是不可忽視的。提高舊書回收的再利用，不僅有利于減少樹木的砍伐，減少資源的浪費，而且也為高校師生提供真正的便利，希望我們提出的二手圖書循環(huán)對策能夠為二手圖書源回收再利用貢獻一份力量。

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