微觀經濟學與宏觀經濟學的關系研究

西方經濟學自凱恩斯起就被分為微觀經濟學與宏觀經濟學兩個部分。微觀經濟學致力于通過對單個單位進行深入分析與研究，在其所產生的經濟行為的基礎上闡述價格機制的本質，思考怎樣解決一直以來社會上存在的資源配置不合理的問題；宏觀經濟學與其不同之處則在于，宏觀經濟學將更多的精力投入到對社會經濟的研究中，其中包含了大量的從國家角度對社會經濟進行管理的理論，并需要采取合適的經濟政策用以為社會經濟的持續(xù)發(fā)展注入新的活力，從而幫助解決存在已久的由于不同利益矛盾而影響社會穩(wěn)定性的問題。從微觀經濟學角度來看，經濟學致力于對資源配置問題進行深入研究，而從宏觀經濟學角度看，經濟學又是對資源利用的相關問題進行研究。因此，怎樣選擇合適的方式保證配置的合理性以提高資源利用的有效性，就成為人們努力的方向，這也是現代經濟學想要找尋的研究答案。

1 微觀經濟學與宏觀經濟學的形成

1.1 重商主義

重商主義在15世紀產生，于17世紀結束。重商主義在馬克思看來，是探討現代生產方式與發(fā)展理論的最早探究行為的成果。但受時代、地域等條件的限制，重商主義的諸多研究者均將研究范圍局限于流通領域，所包含的內容也大多數為政策主張，并沒有在不斷進行深入研究的相關過程中獲得具有完整性與實際應用價值的體系。因此，重商主義也只能將其看作是最早的經濟學階段。

1.2 古典經濟學

古典經濟學最早起源于17世紀中期，是19世紀70年代前的經濟學理論體系。作為古典經濟學的重要研究人物，亞當·斯密在古典經濟學領域中的重要作用毋庸置疑，其代表作為著名的《國富論》，該著作的出現也意味著現代經濟學的誕生。對于古典經濟來說，其最為主張的政策就是自由地放任一切產生的經濟行為，讓價格能夠自主地對經濟進行調節(jié)，即使過程中必然會出現由于人們不斷追逐私利而產生的一系列后果，但也將在這一過程中使得資源的分配逐漸趨向于平衡，繼而幫助實現資源的合理化分配。古典經濟學家在對經濟學進行研究時，不再僅僅局限于流通領域，而是將更多的目光投向了生產領域，這也是經濟學成為具有相對獨立研究體系的主要原因。

1.3 新古典經濟學(微觀經濟學)

從19世紀70年代發(fā)生邊際革命起，新古典經濟學開始產生，直至20世紀30年代結束。邊際效用價值論在這一階段被諸多經濟學家提出，并最終由龐巴維克將其完善并使其最終成為一門具有獨立特征的完整的理論研究體系。1890年，經濟學家馬歇爾所編著的《經濟學原理》中，將生產費用論與邊際效用價值論緊密結合在一起，在此基礎上通過不斷研究并逐漸建立起以均衡價值論作為體系研究核心的經濟學體系。該體系的產生標志著現代經濟學的建立，為現代微觀經濟學奠定了重要且堅實的理論基礎。

1.4 宏觀經濟學

20世紀30年代以凱恩斯主義的出現為當代西方經濟學的重要發(fā)展標志，并在1929—1933年的資本主義形成與資本世界爆發(fā)的環(huán)境下，危機的產生促使凱恩斯于1936年發(fā)表了《就業(yè)信息和貨幣通論》，徹底明確了就業(yè)水平與產量之間的關系，兩者的緊密聯系使得其能夠從總需求的角度出發(fā)，對國民收入的具體情況進行深入剖析，并能夠在有效需求不足的情況下，對現階段失業(yè)所存在的主要原因進行深入分析，由此制定出了一系列具有干預國家經濟與對具體需求進行完善管理的具體辦法。凱恩斯在此種環(huán)境條件下所提出的相關理論，由于其確定以國民收入作為理論體系的核心，并在國家干預的基礎上，輔助以政策和理論主張，共同構成了現代宏觀經濟學體系，為其理論的不斷豐富奠定了堅實的基礎。

2 微觀經濟學與宏觀經濟學之間的區(qū)別

2.1 基本假設差異

針對微觀經濟學進行的研究均是在確定的一系列假設條件下展開的相關內容，而其所關注的基本假設主要包括三點：第一是具有完全化的理性特征；第二是市場出清；第三是信息具備完全性。而有關宏觀經濟學的基本假設也有兩點：第一是其所處市場環(huán)境或所沿用的市場機制具有不完善的特征；第二是作為政府具有對經濟進行調節(jié)的基本能力。

2.2 基本內容的不同

均衡價格理論、分配理論、一般均衡理論、消費者行為理論以及生產者行為理論是微觀經濟學的基本內容，同時也包含了時間、產權經濟學等基礎內容；而宏觀經濟學所包含的內容則與微觀經濟學有著本質上的區(qū)別，既包含理論(例如國民收入決定理論、經濟周期與增長理論等)，也包含與宏觀經濟相關的一系列政策福利等，涉及的內容極多，基本涵蓋了所有的市場環(huán)境與基礎的經濟增長條件。

2.3 研究對象的差異性

從微觀經濟學的角度來講，其研究對象為具有單個經濟單位特征的一系列經濟行為。所謂微觀經濟學，實際上就是對單個經濟主體(如居民戶、廠商)的經濟行為進行研究，探討如何通過采取合適的方式用以實現各類商品消費均能夠一一對應有限收入的基本目標。而從企業(yè)的角度來看，其探討的則為怎樣在受到有限資源條件的限制下實現各類商品的生產，以幫助實現其利潤的最大化。有經濟學專家強調：廠商與居民，這一具有單一特點的經濟單位是否能夠實現其行為的最優(yōu)化，是決定微觀經濟學理論探究效果與理論基礎夯實的重要基礎。宏觀經濟學與微觀經濟學有著諸多不同，宏觀經濟學是對由個體單位而共同構成的整體進行深入分析與研究。其研究的對象為經濟在運行過程中的具體表現與方式，在對所存在的經濟問題進行分析時，是將重點放在總體角度上。薩繆爾森說：“產量、價格水平、失業(yè)以及收入是對整個經濟行為進行完整分析的重要基礎”。夏皮羅也強調，在對國民經濟進行考察時，應以宏觀經濟學為基礎，將所涉及的國民經濟行為與內容看作一個整體。

2.4 解決問題不同

從微觀經濟學角度來看，其所針對解決的問題主要為資源配置不合理的問題。資源配置簡單來說就是生產何種產品、針對的服務對象是誰以及選擇了怎樣的生產方式。而從微觀經濟學的角度來看，則是對具有單一特征的經濟單位在一定范圍內所能夠突顯出最大效果的一系列行為的研究，用以達到社會資源的配置最優(yōu)目的?？傮w來看，宏觀經濟所能夠解決的就是資源利用問題，其將研究精力重點放在了資源在某一階段為何沒有能夠獲得及時補充的重要機會，如何在現有資源基礎上獲得最大化應用效果以及在已經確定的經濟環(huán)境下經濟應該如何增長。

2.5 核心理論的不同

價格理論是微觀經濟學的核心。從市場經濟的角度來看，居民與廠商所產生的一系列行為，起引導作用的主要因素為價格。而具體應該生產何種產品、確定了怎樣的生產方法以及生產所針對的對象等，這些內容均是以價格為中心。此時的價格所能夠起到的作用仿佛是一只無形的手，用以對所包含的全部經濟活動進行科學調節(jié)。而作為微觀經濟學的核心內容，圍繞該理論所產生的其他內容均以價格理論為核心，這也是在該種環(huán)境條件下微觀經濟學也被稱之為“價格理論”的主要原因；而宏觀經濟學的理論核心則為國民收入，在將其作為研究核心問題后能夠對資源的具體利用情況進行深入分析與研究，為對整個國民經濟的具體運行進行完整研究提供基礎條件。作為宏觀經濟學的核心理論，“國民收入理論”也是其他在宏觀經濟學范圍內所產生的基礎。

3 微觀經濟學與宏觀經濟學之間的緊密聯系

3.1 目的相同

無論是何種經濟學，其最終的目的均是能夠為一切的經濟行為提供正確的引導條件，繼而幫助實現資源的最優(yōu)化配置，為社會經濟福利的最大化形成奠定堅實的基礎。

3.2 內容方面互相補充

在已經對假定資源進行充分利用的前提條件下，微觀經濟學重點分析的問題為如何達到資源的最優(yōu)化配置；而宏觀經濟學對應的則是在已經確定資源達到最優(yōu)配置的情況下，如何選擇合適的方式以達到資源被充分利用的問題，其通常是以不同角度進行分析才能獲得解決社會經濟問題的答案。兩者從其所包含的具體內容角度來看，具有互相聯系與互相補充的作用。在互相補充的背景下，只有保證其結合的緊密性，才能為構成具有完整特性的經濟學理論體系奠定堅實的基礎。

3.3 研究分析法均為實證分析法

兩種經濟學類型，其所研究的假定前提均為社會經濟制度已經確定，并不將研究重點放在對社會經濟由于何種原因變化與最終將產生的后果上，其僅僅是在經濟制度保持不變的環(huán)境背景下資源達到最優(yōu)配置與合理利用的問題。該類型的研究同樣不適用于對其價值與制度有效性進行判斷上，一般將關注的重點放在對具體問題的分析環(huán)節(jié)上，以實證描述方法分析經濟運行過程的方式就是實證分析法。從這一角度來看，無論是宏觀經濟學還是微觀經濟學均應將其歸入實證經濟學的范圍內。

4 結語

綜上所述，先后形成是微觀與宏觀兩種經濟學的形成時間上的特點，但兩者所包含的本質以及研究目的等均是相同的。兩者同樣存在著多類型的研究區(qū)別，但研究者應明確兩者之間統(tǒng)一辨證的根本關系。