摘? 要:在社會(huì)不斷的發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)技術(shù)也在不斷的發(fā)展,并且日新月異,尤其是在當(dāng)前信息化社會(huì)環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們了解和認(rèn)識(shí)世界的重要“橋梁”和“紐帶”,相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域,有力的推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。同時(shí),以計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)的人員表現(xiàn)和用戶經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),人機(jī)交互界面得到了迅速的發(fā)展,“交互”的概念已經(jīng)逐漸進(jìn)入到人們的日常生活當(dāng)中。在用戶和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交互的過(guò)程中,界面設(shè)計(jì)發(fā)揮著十分重要的作用,本文在溫州“大拆大整”基本完成的背景下,以基層社區(qū)安全治理基地為核心,分析了在基層社區(qū)安全類交互界面中,不同的視覺(jué)元素可以向用戶表達(dá)出不同的感覺(jué),使得用戶在相關(guān)視覺(jué)環(huán)境的影響下產(chǎn)生不相同的情感因素,以期為完善溫州乃至全省、全國(guó)的基層社區(qū)安全建設(shè),提供有益參考。
關(guān)鍵詞:基層社區(qū)安全;交互界面;情感化設(shè)計(jì)
課題項(xiàng)目:文章系2019年溫州市基礎(chǔ)性科研項(xiàng)目研究成果,課題名稱:基于基層社區(qū)安全的交互界面情感化設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用——以溫州為例,課題編號(hào):R20190032。
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)以及交互界面的不斷普及,用戶可以通過(guò)多樣化的智能終端對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行相應(yīng)的訪問(wèn),交互式界面具有的強(qiáng)大的界面自適應(yīng)功能和豐富的用戶情感體驗(yàn),在當(dāng)前社會(huì)中的界面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中得到了極大的重視。交互界面情感化設(shè)計(jì)在社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域中得到了很好的應(yīng)用,比如社區(qū)安全領(lǐng)域、游戲領(lǐng)域、動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域、手機(jī)APP以及可穿戴式產(chǎn)品領(lǐng)域等,在本文的研究中主要是以基層社區(qū)安全類交互界面為對(duì)象,以情感化設(shè)計(jì)作為相應(yīng)的理論支撐,分析了情感化設(shè)計(jì)的理論構(gòu)成和相關(guān)界面設(shè)計(jì)的特點(diǎn),并且從情感化設(shè)計(jì)理論層面,分析了基層社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)的相關(guān)元素。
一、交互界面和情感化設(shè)計(jì)分析
(一)交互界面設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)是指人們通過(guò)相關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),和日常生活與工作相互交流的方式,還是擴(kuò)充人們信息量的交互方式。相應(yīng)交互方式主要包括數(shù)據(jù)如何在界面中和自身交互、用戶和數(shù)據(jù)控制與展示的交互。在設(shè)計(jì)交互界面過(guò)程中,涉及到圖形用戶界面的設(shè)計(jì)。圖形用戶界面為使用相應(yīng)圖形方式對(duì)于用戶思維方式、價(jià)值觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)等,從而能夠以一種圖文相并的形式進(jìn)入到用戶的視野中,但其中最重要的是設(shè)計(jì)的美感通常表現(xiàn)在“圖”上。在設(shè)計(jì)界面過(guò)程中,相應(yīng)圖形藝術(shù)的視覺(jué)傳達(dá)方面具有相應(yīng)相似性,結(jié)合藝術(shù)美感與交互溝通,從而能夠在人機(jī)交互界面中展現(xiàn)出不同的情感因素。
(二)情感化設(shè)計(jì)
在人們的日常生活中,情感占據(jù)著十分重要的位置,對(duì)人們的相關(guān)決策行為有著極大的影響。情感能夠充分的表現(xiàn)人的欲望,界面設(shè)計(jì)作為一種復(fù)雜的學(xué)科,在多個(gè)領(lǐng)域中扮演著重要的角色,其也是賦有相應(yīng)的情感色彩。而人機(jī)交互界面情感化設(shè)計(jì)最主要的目的是對(duì)用戶情感深入的了解,使用戶在操作和使用過(guò)程中能夠得到心理情感愉悅,給用戶帶來(lái)更好體驗(yàn),以此在人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)中使用情感化理論,能夠滿足交互界面設(shè)計(jì)需求,充分展現(xiàn)以人為本的人性化設(shè)計(jì)理念。
(三)情感化設(shè)計(jì)對(duì)人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)的相關(guān)影響
在進(jìn)行人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不僅要做好界面的視覺(jué)效果,還要保證其能夠進(jìn)行很好的運(yùn)行。進(jìn)行人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)是為了讓用戶能夠更好的對(duì)界面進(jìn)行相應(yīng)的操作,并且從視覺(jué)上給予用戶不一樣的感受。一個(gè)良好人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)要具有明確視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng),對(duì)用戶瀏覽資源進(jìn)行引導(dǎo),用戶能夠?yàn)g覽相應(yīng)的網(wǎng)站并獲得所需要的相關(guān)信息資源,都是由于網(wǎng)站中交互功能和用戶操作過(guò)程中所得到的情感體驗(yàn)。
在現(xiàn)代信息化社會(huì)環(huán)境中,信息技術(shù)發(fā)展也比較迅速,交互界面設(shè)計(jì)已經(jīng)在人們生活中普遍開(kāi)展,其為用戶與計(jì)算機(jī)、電子產(chǎn)品、手機(jī)交互的媒介,用戶利用軟件界面能夠和計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品交換信息。一個(gè)交互信息要具備情感化、人性化的設(shè)計(jì),和相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)性能的發(fā)揮具有密切關(guān)系。良好交互界面設(shè)計(jì)要通過(guò)相應(yīng)硬件產(chǎn)品作為基礎(chǔ),以此表示交互界面為相應(yīng)科技技術(shù)與藝術(shù)的相互結(jié)合。在現(xiàn)代電子信息時(shí)代環(huán)境中,人們對(duì)于電子產(chǎn)品依賴度不斷的提高,使用的頻率也在不斷的增加,人們也越來(lái)越重視相關(guān)電子產(chǎn)品的人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)?;谟脩艚嵌瓤紤],對(duì)相應(yīng)產(chǎn)品使用性能與用戶界面設(shè)計(jì)功能的合理性進(jìn)行同時(shí)考慮,交互界面設(shè)計(jì)更加關(guān)注的應(yīng)該是用戶的情感因素。
二、基層社區(qū)安全類交互界面情感化設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
(一)情感化設(shè)計(jì)的理論構(gòu)成
在人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)中使用情感化設(shè)計(jì),就是利用各種色彩、形狀等造型要素,在設(shè)計(jì)中融入情感,在用戶對(duì)產(chǎn)品欣賞和使用的過(guò)程中,激發(fā)用戶的聯(lián)想,使用戶和產(chǎn)品產(chǎn)生共鳴,從而在精神上和情感上獲得相應(yīng)的滿足感。對(duì)于相關(guān)產(chǎn)品而言,除了相應(yīng)的功能外,最重要的是要給用戶帶來(lái)相應(yīng)的愉悅感,將情感化設(shè)計(jì)與人們的生活進(jìn)行緊密的聯(lián)系。
在界面中設(shè)計(jì)大多來(lái)自于視覺(jué)層面上的反應(yīng),生活中被關(guān)注最多的是行為設(shè)計(jì),其主要針對(duì)的是產(chǎn)品的功能性,而進(jìn)行行為設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是其是否能夠有效實(shí)現(xiàn)用戶指令,并且對(duì)體驗(yàn)進(jìn)行反饋,此為設(shè)計(jì)情感延續(xù)。反思情感設(shè)計(jì)和用戶長(zhǎng)時(shí)間使用產(chǎn)品感受相關(guān),重要就是思考品牌形象與用戶情感記憶。總的來(lái)說(shuō),本能層是用戶視覺(jué)層面的體驗(yàn),行為層為用戶在使用過(guò)程中基于操作層次的體驗(yàn),交互層為人機(jī)交互過(guò)程中情感記憶與調(diào)動(dòng)。
(二)基層社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
1、功能界面的簡(jiǎn)潔性
界面簡(jiǎn)潔性設(shè)計(jì)過(guò)程中的原則為充分展現(xiàn)用戶視覺(jué)感受,首先要審視外觀美,人對(duì)美的反應(yīng)來(lái)自于本能。之后為界面平衡,和界面各部分元素搭配協(xié)調(diào)相關(guān),比如元素分布密度、長(zhǎng)寬比例等,此為用戶對(duì)設(shè)計(jì)界面過(guò)程中的基本要求。
在簡(jiǎn)潔性設(shè)計(jì)中,對(duì)于不同屬性的界面,要保證界面風(fēng)格和相關(guān)設(shè)計(jì)對(duì)象的一致性,比如在社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)中,在對(duì)相關(guān)元素進(jìn)行簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)的同時(shí),要保證能夠體現(xiàn)相應(yīng)的行業(yè)風(fēng)格,一般用戶所樂(lè)意接受的有安全、舒服、實(shí)用等特點(diǎn),在設(shè)計(jì)社區(qū)安全類交互界面過(guò)程中,能夠?qū)⒋颂攸c(diǎn)充分的展現(xiàn)出來(lái)。
在進(jìn)行界面簡(jiǎn)潔性設(shè)計(jì)中也要保證邏輯的一致性,以用戶認(rèn)知與使用的邏輯習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)潔化的界面設(shè)計(jì),簡(jiǎn)化復(fù)雜的元素。比如社區(qū)安全類交互界面入口,利用一個(gè)門(mén)或者通道logo代替相應(yīng)文字,不僅能夠降低用戶使用界面記憶負(fù)擔(dān),還能夠提高界面效率。以用戶使用過(guò)程中的邏輯習(xí)慣,界面中心中具備主要的元素,此為簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)界面的重點(diǎn)。
2、操作界面要具有易懂性
界面操作也是人機(jī)交互的主要內(nèi)容,用戶在界面使用過(guò)程中的良好的界面設(shè)計(jì)能夠使用戶操作界面過(guò)程中更加的輕松愉悅,以此要求用戶能夠和界面良好交互。對(duì)操作界面易懂性保證,使用戶和界面交互過(guò)程中阻礙問(wèn)題進(jìn)行解決,使用用戶很好理解的界面操作模式。比如,在操作社區(qū)安全類交互界面過(guò)程中會(huì)對(duì)用戶造成影響。如果用戶第一次使用,無(wú)法對(duì)操作界面理解,就會(huì)影響到用戶的操作體驗(yàn)。但是,簡(jiǎn)單易懂的操作界面會(huì)幫助新用戶更好的理解并參與。
3、多樣的劇情和場(chǎng)景界面
劇情場(chǎng)景界面能夠通過(guò)情境方式對(duì)用戶傳遞相應(yīng)的信息,在操作過(guò)程中,相應(yīng)事物發(fā)展都具備指定場(chǎng)景。通過(guò)劇情場(chǎng)景設(shè)計(jì)可以對(duì)操作中的氣氛進(jìn)行渲染,并達(dá)到帶動(dòng)用戶情緒的效果,從而帶給用戶不一樣的感受,多樣的劇情能夠使用戶盡快的融入到指定環(huán)境中,滿足劇情引導(dǎo)用戶的需求。界面進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)的最主要目的,就是將操作中的意境利用界面圖像對(duì)用戶進(jìn)行展現(xiàn),以此能夠?qū)崿F(xiàn)情感共鳴。
三、溫州基層社區(qū)安全類交互界面現(xiàn)狀
在溫州“大拆大整”基本完成的背景下,響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召:“基層是一切工作的落腳點(diǎn),社會(huì)治理的重心必須落實(shí)到城鄉(xiāng)、社區(qū)?!睂?shí)踐也充分證明,城鄉(xiāng)社區(qū)的服務(wù)和管理能力越強(qiáng),社會(huì)治理的基礎(chǔ)就越實(shí)、越牢。通過(guò)推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移,強(qiáng)化社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)。2017年5月份,溫州市開(kāi)展智慧安防社區(qū)(村居)建設(shè),天鵝湖小區(qū)在內(nèi)的5個(gè)小區(qū)成為首批試點(diǎn)單位。改造后構(gòu)建了人行出入口智能系統(tǒng)、車(chē)行出入口智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“人車(chē)分流、人過(guò)留影、車(chē)過(guò)留牌”;并逐步改造門(mén)禁系統(tǒng)、視頻高清監(jiān)控系統(tǒng),且針對(duì)小區(qū)難以實(shí)現(xiàn)封閉式管理的現(xiàn)狀,引入了訪客系統(tǒng),居民可以通過(guò)手機(jī)APP或刷卡進(jìn)入,訪客可以通過(guò)居民手機(jī)授權(quán)或刷身份證通行,使小區(qū)實(shí)現(xiàn)了“視頻覆蓋和實(shí)名通行”。智慧安防小區(qū)建成后,整個(gè)小區(qū)煥然一新,增強(qiáng)了小區(qū)安全的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防能力,將極大降低小區(qū)發(fā)案率,提升小區(qū)居民安全感和滿意度,整個(gè)小區(qū)的檔次也會(huì)隨之躍升一檔。天鵝湖智慧安防小區(qū)將作為樣板工程,為百個(gè)溫州市“智慧安防小區(qū)”建設(shè)工程做示范。
智慧安防小區(qū)建設(shè)對(duì)于優(yōu)化配置資源、完善社區(qū)服務(wù)、提升管理能力、增進(jìn)居民福利具有重要的意義,同時(shí)也是提升社區(qū)治理現(xiàn)代化水平,創(chuàng)新社區(qū)公共服務(wù)智能化的有效途徑。隨著智慧安防小區(qū)的建設(shè)和快速發(fā)展,基層社區(qū)安全交互界面同時(shí)也發(fā)展起來(lái)。用戶對(duì)于界面設(shè)計(jì)的要求則是在滿足用戶使用的基本功能之后具備情感體驗(yàn)的功能。
四、社區(qū)安全類交互界面情感化設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用
(一)視覺(jué)界面設(shè)計(jì)分析
在進(jìn)行視覺(jué)界面設(shè)計(jì)的過(guò)程中,對(duì)元素構(gòu)圖過(guò)程中的美感與平衡感重視。在設(shè)計(jì)社區(qū)安全類交互界面過(guò)程中,構(gòu)圖為重點(diǎn),將作品視覺(jué)張力與效果充分展現(xiàn)出來(lái),會(huì)對(duì)界面信息的傳播造成影響,在界面設(shè)計(jì)師情感化構(gòu)思過(guò)程中,要以社區(qū)安全內(nèi)容與對(duì)于主體理解的程度,使設(shè)計(jì)與直覺(jué)、情感進(jìn)行連接,從而打造出具有生動(dòng)的視覺(jué)體驗(yàn)的界面,這也是以形式引導(dǎo)用戶思維的一種情感化設(shè)計(jì)。
(二)源于滿足感的操作交互界面設(shè)計(jì)
用戶在操作相應(yīng)的軟件時(shí),大多是通過(guò)控制鍵盤(pán)和鼠標(biāo)對(duì)社區(qū)安全類交互界面進(jìn)行相應(yīng)的指令操作,按鈕、文本框、菜單為最為常見(jiàn)的元素。按鈕屬于社區(qū)安全類交互界面中使用次數(shù)最多的交互設(shè)計(jì)元素,能夠提供給用戶功能性選擇。在用戶與界面進(jìn)行交互的過(guò)程中,會(huì)使用到較多的按鈕,每一次按鈕的選擇都會(huì)決定用戶接下來(lái)在界面中所要接觸的劇情。
在社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過(guò)程中,要通過(guò)趣味性有效吸引用戶,并不是利用單一操作實(shí)現(xiàn),不然很容易讓用戶失去相應(yīng)的興趣,在界面的設(shè)計(jì)中要盡量減少用戶的記憶負(fù)擔(dān),通過(guò)使用生動(dòng)形象的圖形來(lái)代替界面中的大量文字,還能夠解決跨國(guó)家、跨地域的文字交流障礙。在界面的使用中要能夠?qū)τ脩舻那楦羞M(jìn)行主觀的調(diào)動(dòng),可以讓用戶在界面中體驗(yàn)到較為逼真的虛擬社會(huì)交際。以“群體”為中心的社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì),并沒(méi)有絕對(duì)主角,在設(shè)計(jì)色彩與視覺(jué)過(guò)程中,都重視整體客觀真實(shí)性與客觀真實(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)方式。
五、結(jié)論
作為技術(shù)和情感之間的溝通方式,交互界面需要根據(jù)用戶的審美觀,結(jié)合美學(xué)規(guī)則,通過(guò)使用高科技的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)造,從而提升用戶的舒服和幸福感,這就全面地體現(xiàn)了社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)定位和特征的重要性。基層社區(qū)安全類交互界面設(shè)計(jì)的進(jìn)步,必然會(huì)提高人們的生活質(zhì)量,滿足用戶的需求和促進(jìn)智能科技的發(fā)展。從而更多的用戶會(huì)選擇在各種界面中寄托情感,那么就要實(shí)現(xiàn)社區(qū)安全類交互界面的情感化設(shè)計(jì),在科技不斷發(fā)展和用戶數(shù)量不斷增加的過(guò)程中,情感化設(shè)計(jì)的要求也會(huì)越來(lái)越高。
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作者簡(jiǎn)介:
劉海州(1983-),男,碩士,江蘇連云港人,主要從事交互界面及視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究。