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    新時代如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作研究

    2020-02-10 04:00:06孫琴
    參花(下) 2020年1期
    關鍵詞:群眾文化新時代研究

    摘要:在大力倡導社會主義核心價值觀的今天,開展群眾文化工作對促進社會安定和諧具有重要的作用。在發(fā)展群眾文化的過程中,音樂創(chuàng)作是十分重要的內容,不僅可以陶冶群眾的情操,同時也能夠讓群眾在生活和工作之余放松身心。高質量的群眾音樂文化創(chuàng)作還有利于對我國優(yōu)秀文化進行傳承,然而目前我國群眾文化的音樂創(chuàng)作工作還存在一些問題。本文將從群眾文化音樂創(chuàng)作工作的現狀入手,分析如何在新形勢下開展好群眾文化音樂創(chuàng)作工作,希望對相關研究具有借鑒意義。

    關鍵詞:新時代 群眾文化 音樂創(chuàng)作工作 研究

    群眾文化中的音樂創(chuàng)作工作在保持娛樂性的基礎上,還要結合知識性、思想性,然后與群眾的生活緊密聯系起來,讓不同生活經歷、不同文化背景和不同年齡群體的人們都可以在音樂中找到精神寄托。目前來看,我國的群眾文化音樂創(chuàng)作工作取得了顯著成效,各地的群眾文化音樂活動廣泛開展,但也存在許多問題需要我們解決,以下就對相關內容進行分析。

    一、群眾文化音樂創(chuàng)作工作的現狀

    首先,缺乏專業(yè)的音樂創(chuàng)作人才。群眾文化音樂工作,主要是面對基層的廣大人民群眾,不僅要符合其審美觀念,也要盡量與群眾的生活緊密聯系起來,這就對音樂創(chuàng)作提出很高的要求。群眾文化音樂的創(chuàng)作需要人才的支持以及專業(yè)設備作為保障,進而根據活動主題要求進行創(chuàng)作。但在當前的群眾文化音樂創(chuàng)作中,部分文化館沒有組建出高素質的音樂創(chuàng)作隊伍,不僅缺乏專業(yè)人才,相關設備也不夠完善,這對群眾音樂創(chuàng)作帶來了不利影響。[1]

    其次,群眾音樂需求存在差異性。不同文化背景以及不同年齡段的群眾,對群眾音樂的理解程度也有所不同,這也給群眾文化音樂創(chuàng)作帶來了一些影響,比如在群眾文化活動中,文化館的音樂編排人員利用傳統(tǒng)戲曲作為背景音樂,顯然會吸引更多中老年群體參加,而現場的年輕觀眾卻寥寥無幾;如果在音樂創(chuàng)作中大量利用節(jié)奏歡快和動感的音樂,會讓很多中老年群體無所適從,參與性不強。所以如何科學處理群眾文化音樂創(chuàng)作的差異性是需要思考的問題。

    最后,音樂創(chuàng)作受地區(qū)差異的影響。我國幅員遼闊,不同地區(qū)有著不同的文化特色,這也給群眾文化音樂創(chuàng)作工作帶來了一定難度,比如在少數民族地區(qū)民族文化更加盛行,如何將流行音樂融入其中是需要解決的問題;而在廣東、河南等地區(qū),民俗音樂、流行文化以及地方戲曲都有廣泛的受眾群體,如何把三種音樂創(chuàng)作形式結合起來,難度更大。[1]

    二、如何在新形勢下開展好群眾文化音樂創(chuàng)作工作

    (一)需要引入專業(yè)的音樂資源,在基層的群眾文化音樂創(chuàng)作中,專業(yè)的音樂創(chuàng)作人是不可或缺的,但這卻是目前十分稀缺的資源。傳統(tǒng)的群眾文化音樂創(chuàng)作模式是通過相關部門指派音樂人才進行音樂的創(chuàng)作,但是這種模式導致了音樂人才來源較為單一,并且對當地群眾文化需求了解不足。為解決這一問題,需要當地相關部門利用社會資源進行音樂創(chuàng)作人才的選拔,比如可以借助文化活動選拔出音樂志愿者,進而對音樂作品進行廣泛的搜集,找到高質量的音樂作品。此外,相關部門還需要在當地政府的支持下引進音樂設備和創(chuàng)作設備,也可以加強與學校、企業(yè)等的合作,實現音樂資源共享。

    (二)需要加強對基層文化的調研。群眾的個體差異以及地域性差異等因素導致群眾音樂創(chuàng)作不同。為了避免這種情況的發(fā)生,需要群眾文化音樂創(chuàng)作人員在開展文化活動之前做好對該區(qū)域的文化調查,以此全面了解群眾對音樂文化的需求,找到切入點,讓不同層次的群眾都可以得到音樂的享受。同時當地文化館也需要開展好音樂文化活動的策劃工作,在前期通過問卷調查,網絡普查等方法確定群眾的需求,進而創(chuàng)作出高質量的群眾文化音樂作品。[2]

    (三)需要發(fā)揮出業(yè)余音樂人員的作用。要想開展好基層群眾文化音樂工作,不僅需要得到專業(yè)人士的支持,也需要文化館對當地民間藝人以及業(yè)余音樂人員進行挖掘,這對新時代群眾文化音樂創(chuàng)作同樣可以發(fā)揮出重要作用,比如各個社區(qū)的音樂愛好者、退休音樂教職工以及民間藝人等。雖然這些人員的專業(yè)水平不及專業(yè)音樂人士,但是這些群眾對生活有更深層次的理解,也對群眾的需求更加了解,可以讓群眾文化音樂創(chuàng)作的作品引起群眾共鳴。所以,當地文化館需要大力對非專業(yè)人員進行培訓,將這些力量融入群眾文化音樂的編排工作當中,為其提供展示自己的舞臺,縮短群眾與文化館的距離。[3]

    三、結語

    綜上所述,在國家高度重視群眾文化建設的今天,群眾文化工作者要做好音樂創(chuàng)作工作。但目前在群眾文化音樂創(chuàng)作中還存在一些問題,今后需要引入專業(yè)的音樂資源,并且對基層文化加強調研。此外,還要發(fā)揮出業(yè)余音樂人員的作用,這樣才能開創(chuàng)我國群眾文化音樂創(chuàng)作的全新局面。

    參考文獻:

    [1]劉琳.新形勢下如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作[J].戲劇之家,2016(09).

    [2]廖國富.分析群眾文化工作中業(yè)余音樂創(chuàng)作存在的問題及對策[J].藝術品鑒,2015(03).

    [3]王丁.新形勢下如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作[J].黃河之聲,2017(13).

    (作者簡介:孫琴,女,甘肅省武威市文化館,研究方向:群眾文化)(責任編輯 葛星星)

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