龐舒嫻, 李建民, 黃文伶, 阮 貞, 熊國棟, 蘇 嬋, 汪 莉
(廣西醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院 廣西壯族自治區(qū)南寧市第二人民醫(yī)院 1. 護理部; 2. 醫(yī)院辦公室; 3. 急診科; 4. 神經內科; 廣西 南寧, 530031)
腦卒中已成為危害我國城鄉(xiāng)居民健康的“頭號殺手”,不僅給患者及其家庭帶來沉重的壓力,也給社會帶來巨大的經濟負擔。腦卒中專科護士是腦卒中護理專業(yè)化發(fā)展過程中逐漸發(fā)展起來的高級臨床護理工作者。隨著腦卒中醫(yī)療技術的不斷發(fā)展,腦卒中專科護士已成為多學科救治團隊合作中非常重要的成員[1]。國內外研究和實踐均從多角度證實了腦卒中專科護士的價值[2-5]:腦卒中??谱o士在協調腦卒中院內救治,縮短患者急診至靜脈溶栓用藥時間(DNT)和到達急診及穿刺時間(DPT),完成腦卒中登記,提供腦卒中急性期和康復期的直接護理以改善預后,開展院外延伸服務,全面提升護理質量控制等方面和腦卒中預防、救護、診治和康復的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮極為重要的作用。目前,關于腦卒中??谱o士在我國的應用研究已逐漸成為研究者的關注熱點。
SWOT分析法是一種系統的思維分析方法,常被用于企業(yè)、機構發(fā)展的戰(zhàn)略分析。共包括4個維度的內容即內部的優(yōu)勢(Strength)與劣勢(Weakness),以及外部環(huán)境的機會(Opportunity)與威脅(Threats)。本文將利用SWOT分析法對腦卒中專科護士國內應用現狀及發(fā)展的內部優(yōu)勢、劣勢,以及外部環(huán)境的威脅和挑戰(zhàn)進行全面綜述,以期為我國腦卒中??谱o士隊伍的發(fā)展提供參考依據。
通過綜合對比分析文獻[6-7]發(fā)現,在國內外關于腦卒中??谱o士的研究中,在準入資格標準、分類、職能范圍、培訓考核和認證崗位要求等多方面尚存在差異。本文根據前期研究和借鑒國內外學者對“??谱o士”的定義,將引用其定義為“具備一定的腦卒中護士崗位實踐經驗,經過腦卒中??谱o理培訓與考核并獲得相應專科護士的資格認證,能為腦卒中患者提供全程、專業(yè)和高質量的護理服務,且承擔多學科聯絡、流程運行質量監(jiān)管與反饋、參與專業(yè)治療決策等高層次職能的注冊護士”[8]。
國外關于腦卒中專科護士的研究起步較早。美國和加拿大將腦卒中專科護士職能范圍定位在高級護理實踐領域,職能范圍涵蓋腦卒中發(fā)生后的院前急救系統、院內超急性期的快速診治、急性期腦卒中??撇》亢投鄬W科團隊的協作診療,以及二級預防和隨訪的每一個環(huán)節(jié)。而國內腦卒中??谱o士根據診療背景、工作職責和工作地點的不同,可分為腦卒中中心??谱o士、腦卒中護理門診??谱o士和腦卒中康復專科護士[9]。
腦卒中護士??苹殉蔀樵S多國家腦卒中護理學科實踐發(fā)展的策略和方向。國外關于腦卒中??谱o士崗位的實踐起步于1978年,美國神經學科護士學(AANN)最早開始神經學科??谱o士認證考試(CNRN),是最早關于腦卒中??谱o士認證的原型,之后通過不斷改進和完善以適應持續(xù)發(fā)展的神經學科護理學,在??谱o士的培養(yǎng)、認證及使用方法方面都取得了良好的成效。2013年,AANN啟動了腦卒中??谱o士資格認證(SCRN)。隨后,其發(fā)展呈現全球化趨勢,加拿大、澳大利亞等發(fā)達國際逐步形成了成熟的腦卒中??谱o士培養(yǎng)和使用制度。
國外腦卒中專科護士相關研究和角色崗位創(chuàng)造的優(yōu)越成效日益引起了國內護理領域的關注。2009年浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院設立腦卒中??谱o士的角色,助力腦卒中中心的建設[10]。2014年,四川華泰國際醫(yī)院在腦卒中專科護理團隊的建設和實踐中,擬定了腦卒中??谱o士9個方向的專業(yè)技能培訓需求[11]。2016年,海軍軍醫(yī)大學附屬長海醫(yī)院正式設立腦卒中急救護士崗位和實踐,取得了豐碩的成果[12]。這些醫(yī)院率先做出了破冰之舉,正式開啟了我國腦卒中??谱o士的培養(yǎng)、崗位設立和實踐項目的第一步。近年來,國內腦卒中專科護士的培養(yǎng)得到了快速發(fā)展,隨著腦卒中專科護士工作成效的日益凸顯,充分鞏固了角色的重要性和應用價值。
相對于國外大量研究和實踐經驗,我國腦卒中??谱o士發(fā)展起步較晚,相關研究和實踐報道還比較欠缺,??谱o士的培養(yǎng)、崗位設立和實踐的體系尚處于萌芽和探索階段。研究范圍主要集中在腦卒中專科護士在急救方面的應用和成效,病房??谱o理和康復護理等方面工作效果的研究數量仍較少。目前,國內腦卒中??谱o士的數量仍很少,在不同的醫(yī)療環(huán)境中,其角色職能和實踐范圍也并不統一,各地區(qū)根據自身條件和需求培養(yǎng)和促進具備一定資質的護理人員成為腦卒中專科護士,國內大多數醫(yī)院的腦卒中專科護理任務還只是由神經內科或外科的護士承擔。
2.1.1 滿足專業(yè)化的需求: 隨著神經醫(yī)學、腦卒中防治技術的不斷發(fā)展,如何培養(yǎng)一批高素質的腦卒中??谱o士,為腦卒中患者提供專業(yè)的護理服務,已成為醫(yī)院管理者在新時期面臨的新課題。根據文獻資料顯示,腦卒中疾病復雜, 護理涉及的專業(yè)急救技術知識面廣、專業(yè)性強,對護理質量要求較高。我國腦卒中每年新發(fā)病例約250萬。腦卒中??谱o士的發(fā)展一方面順應了腦卒中防治??品挚?、分工日益精細化的趨勢,提高護理質量;另一方面也滿足了大眾不斷增長的健康服務需求,提高患者的滿意度[13]。已有許多的專家、學者認識到腦卒中??谱o士崗位的價值、重要性和必要性,紛紛借鑒國外在腦卒中專科護士的準入標準、培養(yǎng)方案、資格認證等方面的先進經驗,結合醫(yī)院的實際情況,在組建腦卒中??谱o士隊伍的建設中進行有益的嘗試。
2.1.2 良好的政策環(huán)境提供助力: 腦卒中??谱o士崗位的構建與實踐發(fā)展需要通過醫(yī)療衛(wèi)生領導層的政策引導、管理層的機制創(chuàng)新和執(zhí)行層的結構改革等方面支持。2016年,國家衛(wèi)健委在“十三五”《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2016—2020年)》指出:“我國對腦卒中疾病的系統救治重視程度逐漸提高,要從臨床急需、相對成熟的??祁I域著手培養(yǎng)專科護士隊伍。”這為腦卒中??谱o士隊伍的實踐和發(fā)展提供了制度保障。同時,近年來我國大力發(fā)展建設腦卒中中心,醫(yī)院對腦卒中專科護士的培養(yǎng)和崗位實踐迫在眉睫。按照國家衛(wèi)健委、中國卒中學會及國外卒中專業(yè)組織等推薦在腦卒中中心建設及認證標準中,特別強調中心人員配備上必須設置1名或多名腦卒中專科護士,參與腦卒中救治的每一個環(huán)節(jié)。在2015年發(fā)布的《中國腦卒中中心建設指南》中對腦卒中專科護士的崗位也有明確要求,在救治過程中發(fā)揮協調與管理作用,以更好地促進腦卒中組織化管理和卒中中心建設[14]。
2.2.1 缺乏規(guī)范的培訓體系: 目前,國內腦卒中??谱o士培訓模式包括醫(yī)院主導、學校主導、院校聯合培養(yǎng)、國內醫(yī)院聯合培養(yǎng)及國內外醫(yī)院聯合培養(yǎng),整體專科教育水平相對滯后,缺乏系統的繼續(xù)教育體系和統一的培訓標準。國外采用“準入-培訓-認證-使用”四位一體的培養(yǎng)模式,??谱o士一般均有碩士學位,而目前我國的腦卒中護士起步晚、發(fā)展慢,大部分專科護士均不具備研究生學歷,仍以??茖W歷為主。腦卒中??谱o士的成長需要大量的臨床實踐經驗和相應的??平逃鴥鹊呐嘤栔饕捎枚唐诿摦a班的培訓形式,短期內對腦卒中??谱o士培養(yǎng)的準入無法達到碩士學歷的要求[15-16]。另外,國內的培訓還存在培訓資源、內容及方法較為缺乏的問題,缺乏針對性的培訓授課師資隊伍,其培訓內容仍側重于基礎理論知識層面,課程安排流于形式,缺乏系統性。這些不利因素勢必會影響人才隊伍的質量。
2.2.2 資格認證相對不成熟: 目前,我國腦卒中??谱o士的認證多是通過各個醫(yī)院培訓,再通過醫(yī)院組織的考核后頒發(fā)認證證書。各地區(qū)培訓基地自成一體,尚未有全國范圍內權威的腦卒中??谱o士資格認證制度和機構。統一規(guī)范的認證制度是人才質量的保證,完善認證程序及標準是滿足崗位要求的重要條件。由于各地護士自身素質水平、醫(yī)療技術及??瓢l(fā)展存在差異,各省市、地區(qū)在準入條件、培養(yǎng)模式、培訓內容及資格認證與注冊方面各不相同,地區(qū)發(fā)展不均衡,較難建立統一規(guī)范的認證制度。另外,我國腦卒中??谱o士獲得證書后延續(xù)認證和資質復審的內容很少被提及[17-18]。實行延續(xù)認證制度,明確認證的有效期和時限性有利于實現專業(yè)知識的定期更新,推動腦卒中護理學專科化發(fā)展,保持專科人才的持續(xù)競爭力。
2.3.1 拓展職業(yè)空間,提升影響力: 時至今日,腦卒中??谱o士隨著腦卒中護理的??瓢l(fā)展已經具有了更為豐富的內涵,不只是單純執(zhí)行醫(yī)囑的護士,還發(fā)展出了包括:作為臨床顧問,解答各種臨床??频囊呻y問題,改善患者的健康結局;也可作為教育者,對培訓和提高臨床護士對腦卒中知識的掌握度;在腦卒中診治過程的多環(huán)節(jié)、多學科團隊中擔任組織協調者、實施者和腦卒中護理學科的研究者,改善腦卒中救治流程。這不僅豐富了腦卒中??谱o士的職業(yè)內涵,還拓寬了其角色的職能。專家型的腦卒中??谱o士還可以為患者提供專業(yè)化的知識和護理技能,將最新最佳實踐證據應用于臨床,滿足患者及家屬的需求,改善患者預后,提高大眾的滿意度和認同感。實現護理人員、患者和醫(yī)院的多向發(fā)展,逐步提升??频匚?,提升學科的影響力[19]。
2.3.2 提供了新的職業(yè)發(fā)展路徑: 傳統的觀念認為,護理管理崗位是護士職業(yè)發(fā)展的最理想路徑,但在實際情況中,護理管理崗位護士只占少數。單一、不協調的職業(yè)發(fā)展路徑容易導致護士對自身職業(yè)發(fā)展缺乏積極性,產生職業(yè)倦怠。腦卒中專科護士的出現為腦卒中護理人員提供了新的發(fā)展路徑,經歷一定時間的??婆嘤柡徒涷灧e累后,成為腦卒中領域的專家型護士、??乒歉杉凹夹g帶頭人,其權威性更是得到了同行、其他醫(yī)務工作者以及患者的普遍認同。根據文獻資料顯示,??谱o理技術含量的增加更加有利于護士在專科業(yè)務上的成長和發(fā)展,凸顯更高的專業(yè)性與自主性,有效提高了護理人員的自我價值感、職業(yè)認同和歸屬感和核心勝任力,實現了崗位價值[20]。
2.4.1 職業(yè)發(fā)展路徑不明確: 目前國內腦卒中中心處于建設發(fā)展期,腦卒中??谱o士屬于新興崗位,在實踐過程中仍存在與其他專科護理發(fā)展類似的共性問題,如現有的腦卒中專科護士與卒中中心需求不匹配,人才短缺情況嚴重;相關政策支持不全面,政策執(zhí)行力度不夠,職業(yè)發(fā)展路徑模糊,沒有權威認證,無法得到醫(yī)院及同行的認可,其發(fā)展缺乏相應法律層面的保護;護士對自己的角色定位不明確,其崗位內容和實踐方式也只能通過不斷摸索創(chuàng)新。發(fā)展腦卒中??谱o士是一項長期的事業(yè),國內仍有不少腦卒中專科護士存在學歷及專業(yè)技術力量薄弱的問題,未經過正規(guī)、系統的腦卒中護理專業(yè)培訓,尚未具備過硬的專業(yè)素質[21]。相關研究的深度和范圍也相當不足,腦卒中??谱o士職業(yè)發(fā)展路徑和規(guī)劃還有待進一步的完善。
2.4.2 ??迫瞬攀褂貌缓侠恚?大部分國內的衛(wèi)生機構和醫(yī)院并沒有為腦卒中專科護士特別設立的專職崗位,存在“重培訓、輕使用”的現象。腦卒中??谱o士崗位功能的多樣化及多重身份的重疊導致相應的工作難以開展,同時缺乏管理層、決策層全面的支持,不能完全發(fā)揮??谱o士的優(yōu)勢作用。另外,腦卒中??谱o士管理模式相對不健全,培養(yǎng)之后的腦卒中??谱o士仍然按照之前的管理模式參與正常的輪班,在外出學習、工資績效、福利待遇及晉升程序等方面沒有得到足夠的政策或經濟支持[22]。上述情況容易導致人才資源浪費,導致腦卒中??谱o士職業(yè)發(fā)展積極性降低,造成專科人才流失,嚴重制約了我國腦卒中??谱o士隊伍的壯大和專科護理的發(fā)展。
本文基于SWOT分析法系統地分析了腦卒中??谱o士在我國的發(fā)展和應用現狀。不斷發(fā)展的腦卒中醫(yī)療專業(yè)化的健康服務需求、腦卒中患者及其家屬的需求、以及腦卒中中心建設及考核標準中對護理隊伍的需求,都為腦卒中??谱o士的發(fā)展提供了有利條件。在腦卒中??谱o士的培養(yǎng)上,國內尚缺乏規(guī)范的培訓體系,全國范圍的資格認證體系還不夠成熟,地區(qū)間腦卒中??谱o士發(fā)展情況不均衡,腦卒中??谱o士職業(yè)發(fā)展路徑不明確,存在??迫瞬攀褂貌缓侠淼默F象。護理管理部門需要不斷探索,進一步把控和完善腦卒中??谱o理人才培養(yǎng)、考核、認證評價體系,給予多方面支持。
近年來,我國腦卒中專科護理取得了長足發(fā)展,腦卒中專科護士崗位的設立對提高護士職業(yè)認同感和行業(yè)影響力、拓展職業(yè)空間和職業(yè)發(fā)展路徑、促進學科發(fā)展具有積極意義。我國有關腦卒中??谱o理團隊的實踐也逐步與國際接軌,良好的國家政策環(huán)境與支持為腦卒中??谱o士職業(yè)發(fā)展提供了現實保障。相信不久的將來,我國卒中??谱o士必將再次迎來快速發(fā)展階段,成為應對腦卒中防治挑戰(zhàn)的主力軍。