民族觀教育與鑄牢中華民族共同體意識

朱春秀

民族觀指的是人們對各民族以及民族關(guān)系看法的重要體現(xiàn)，而中華民族共同體意識可以將所存在的社會意識充分體現(xiàn)出來。如果是站在現(xiàn)實角度上進行分析，要想樹立正確的民族觀，就必須鑄牢中華民族共同體意識。在現(xiàn)有的世界觀中，民族觀在其中占據(jù)著非常重要的核心地位，在民族制度以及政策指定時，起到了非常重要的參考作用。

一、馬克思主義民族觀的理論特點分析

結(jié)合馬克思主義相關(guān)理論可以了解到，在馬克思主義中，馬克思主義民族觀在其中占據(jù)著非常重要的核心地位，同時也是馬克思主義思想發(fā)展的必然產(chǎn)物，與整個民族觀指導(dǎo)思想之間有著非常密切的聯(lián)系。從實質(zhì)角度上分析，馬克思主義民族觀具有非常明顯的時代特點，通常應(yīng)用于民族思想問題當中。馬克思主義民族觀的重要解釋方式為“在批判中建構(gòu)，在建構(gòu)中批判”。馬克思主義民族觀對將民族發(fā)展之際相互之間存在的聯(lián)系充分體現(xiàn)出來，使無產(chǎn)階級可以對民族問題進行全面了解，實現(xiàn)了批判與構(gòu)建之間的有效結(jié)合。

在民族觀教育過程中，馬克思主義民族觀作為一項非常重要的指導(dǎo)思想，具有明顯的開放性以及實踐性等特點。作為馬克思主義民族觀中國化的重要開拓者，在對新民族主義革命、社會主義建設(shè)以及改革開放等實踐過程進行回應(yīng)時，逐漸產(chǎn)生了相應(yīng)的政策與制度，主要是對目前所存在的各種民族關(guān)系以及問題進行合理解決。因為我國涉及到的民族非常多，所以這成為了目前所面臨的主要民族問題，我國存在著非常明顯的大雜居或者是小聚居現(xiàn)象。所以，在對所面臨的民族問題進行解決時，將重點放在了民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展方面，同時采取措施進一步改善少數(shù)民族生活。民族問題一直是長期存在的，所以，在對民族問題進行處理時也具有一定的長期性。如今，在新時代不斷發(fā)展的背景下，逐漸形成了處理民族關(guān)系與解決民族問題的新思想，也就是對中國共產(chǎn)黨民族工作經(jīng)驗進行總結(jié)，對現(xiàn)有的馬克思主義民族觀進行創(chuàng)新與完善，對今后民族工作發(fā)展趨勢進行全面掌握，并在此基礎(chǔ)上進行準確地判斷。

中國共產(chǎn)黨在對民族關(guān)系與民族問題進行解決時，通常將民族平等與民族團結(jié)作為最重要的基本準則，而要想完全實現(xiàn)民族平等與團結(jié)，就必須采取措施來促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。因此，在現(xiàn)有的法律政策與制度中，對少數(shù)民族干部培養(yǎng)做出了明確的規(guī)定。在我國歷史發(fā)展進程中，不斷產(chǎn)生了非常多的多民族國家理念，毛澤東提出了民族區(qū)域自治的重要思想，要求將少數(shù)民族聚居地區(qū)作為基礎(chǔ)，構(gòu)建出自治機關(guān)，并單獨行使相應(yīng)的自治權(quán)力。在新時期發(fā)展背景下，關(guān)于民族問題與民族關(guān)系處理工作，習近平總書記提出堅持走中國特色社會主義道路、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是解決民族問題的根本道路與政治保障，要求民族工作必須與新時代發(fā)展之間實現(xiàn)有效連接。如果是從民族區(qū)域自治角度上進行分析，應(yīng)該實現(xiàn)統(tǒng)一與自治相結(jié)合，堅持民族團結(jié)是各民族人民的生命線，促進各民族區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上加強各民族溝通與交流。

二、中華民族共同體意識的概念分析

1.中華民族共同體意識的概念。對于中華民族共同體意識而言，主要指的是各民族在思想上能達到統(tǒng)一，共同促進中華民族發(fā)展，同時實現(xiàn)中華民族文化的有效共享。加強中華民族共同體意識培養(yǎng)工作，對于傳統(tǒng)的民族工作含義進行了創(chuàng)新，同時賦予了新的歷史使命。習近平總書記強調(diào)，“堅持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)”、“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，要求各民族積極參與到中華民族共同體教育工作中，為培養(yǎng)中華民族共同體意識奠定了重要的基礎(chǔ)條件。

2.中華民族共同體意識的歷史認同。在我國歷史發(fā)展進程中，我國一直都是一個統(tǒng)一的多民族國家。因此，對于中華民族共同體意識而言，有著非常重要的歷史基礎(chǔ)，同時也是我國歷史發(fā)展的重要產(chǎn)物。在此背景下，要想進一步加強對中華民族共同體意識的培養(yǎng)工作，應(yīng)該從歷史認同角度上出發(fā)，同時以統(tǒng)一的多民族國家為基礎(chǔ)。在黨的會議中多次提出，各民族共同構(gòu)成了中華民族命運共同體，所以，我國各民族在歷史發(fā)展過程中，實質(zhì)上就是中華民族共同體意識逐漸變化的過程，隨著共同體意識的不斷轉(zhuǎn)變，各民族在政治、文化等方面實現(xiàn)了進一步的交流與完善。

三、鑄牢中華民族共同體意識的重要性

隨著中華民族共同體意識的提出，為各民族交流以及經(jīng)濟發(fā)展提供了非常重要的理論基礎(chǔ)，同時也是新時期發(fā)展背景下，發(fā)展中國特色社會主義的重要基礎(chǔ)條件。因此，鑄牢中華民族共同體意識無論對于各民族團結(jié)或者是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而言，都有著非常重要的意義。

如果是站在我國發(fā)展角度上進行分析，各民族無論是在文化還是政治方面都有著非常明顯的差異。因此，通過鑄牢中華民族共同體意識，有利于進一步縮小各民族之間存在的差距。隨著歷史發(fā)展，對于不同地區(qū)而言，在氣候以及經(jīng)濟發(fā)展方面都有所不同，所以，各民族在發(fā)展過程中，逐漸呈現(xiàn)出了不平衡以及不充分的問題。通常情況下，我國少數(shù)民族聚集地區(qū)所涉及到的資源都比較多，但是在生態(tài)方面卻存在一定的問題，民族特色與文化具有非常鮮明的特點，但是基礎(chǔ)設(shè)施水平還需要進一步提升，特別是與東部地區(qū)相比，其發(fā)展水平相對還比較落后，人們生活水平與質(zhì)量偏低。針對這種現(xiàn)象，各民族之間只有做到思想統(tǒng)一，行為上團結(jié)一致，才能進一步縮短各民族之間存在的差距，最終實現(xiàn)共同進步與發(fā)展。而要想實現(xiàn)這一發(fā)展目標，應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，在思想上認識到我國各民族團結(jié)的重要性，對鑄牢中華民族共同體意識引起高度重視，在認知上能夠達到高度統(tǒng)一。

如果是國際角度上進行分析，通過鑄牢中華民族共同體意識，可以促進中國民族復(fù)興逐漸向世界靠攏。如今，在新時期發(fā)展背景下，中華民族共同體意識也迎來了新的挑戰(zhàn)，主要是因為受到了歷史發(fā)展以及國外文化的影響。針對這種現(xiàn)象，在加強中華民族共同體意識培養(yǎng)工作時，也對該工作提出了更高的要求，需要讓身處國外的中國人也能深入了解中國文化，同時因為中華民族的強大而感到自豪，通過這種方式不但有利于加強各部門團結(jié)，實現(xiàn)各民族經(jīng)濟快速發(fā)展，同時對于加強各民族文化交流也有著非常重要的作用。

四、鑄牢中華民族共同體意識的相關(guān)策略

在新時期不斷發(fā)展的背景下，要想鑄牢中華民族共同體意識，就必須從經(jīng)濟、政治、教育以及法治等多方面入手，特別是要將重點放在各民族對中華文化的認知方面，通過形成中華民族共同體意識，對于各民族經(jīng)濟共同發(fā)展有著非常重要的基礎(chǔ)作用。

1.加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)。在十九大報告中明確提出“兩個一百年”的重要發(fā)展目標，要想全面建成小康社會，必須所有民族共同參與到其中。因此，要想促進區(qū)域經(jīng)濟實現(xiàn)快速發(fā)展，就必須采取措施來縮短各民族之間差距，以經(jīng)濟發(fā)展水平較高的區(qū)域來帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平比較低的區(qū)域，特別是對于經(jīng)濟比較落后的民族地區(qū)而言，可以起到非常重要的帶動作用，在此基礎(chǔ)上來加強各民族之間的聯(lián)系。全面落實精準扶貧工作，堅持打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，進一步強化中華民族共同體意識的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

在政治認知方面應(yīng)該達到高度認同，同時堅決維護國家統(tǒng)一，加強對少數(shù)民族與民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支持力度，采取措施不斷提升各族人民的發(fā)展水平與能力，促進民族地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展，可以實現(xiàn)各地區(qū)文化與資源的有效貢獻，從而為中華民族共同體意識培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)條件。

2.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，鑄牢政治基礎(chǔ)。對于中國特色社會主義而言，最本質(zhì)的特征就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同時也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。我國在長期發(fā)展過程中，一直都是堅持和發(fā)展民族區(qū)域自治制度，將馬克思主義原則與中國實際發(fā)展之間實現(xiàn)有效連接。自從我國第一個民族自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)成立之后，我國民族區(qū)域自治就開始逐步發(fā)展與完善，在發(fā)展過程中展現(xiàn)出了非常強大的動力。因此，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)該全面認識到民族區(qū)域自治制度的創(chuàng)造性以及優(yōu)越性，將民族區(qū)域自治制度進行全面落實，從而進一步鑄牢中華民族共同體意識。

3.加強民族團結(jié)教育，鑄牢理論基礎(chǔ)。在我國歷史發(fā)展進程中，教育一直處于非常重要的首要位置。因此，在實施教育工作的同時，應(yīng)該將教育扶貧作為脫貧的根本措施，特別是對于一些貧困人口子女而言，應(yīng)該保證他們可以接受到良好的教育，通過加強教育來提升學生的創(chuàng)新意識以及創(chuàng)造能力，在根本上實現(xiàn)貧困人口脫貧。

對于各學校而言，應(yīng)該將馬克思主義教育理論作為重要的基礎(chǔ)條件，幫助全校所有師生在思想方面樹立出正確的民族觀以及歷史觀，并且共同參與到民族團結(jié)發(fā)展工作中，從而實現(xiàn)各民族區(qū)域經(jīng)濟的共同發(fā)展，全面貫徹落實民族團結(jié)教育工作，使該工作可以實現(xiàn)全面開展。在加強馬克思主義理論基礎(chǔ)教學的過程中，還應(yīng)該對中華民族共同體的歷史發(fā)展進行準確定位，提升團結(jié)發(fā)展的共同體意識。

4.提升法治認同，鑄牢法治基礎(chǔ)。在全面依法治國中，依法治理民族是屬于其中非常重要的組成部分。對于我國少數(shù)民族而言，通常會存在人口流動比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者是街道，所以，應(yīng)該在這些人口集中的位置加強相應(yīng)的宣傳工作，通過宣傳使各族人民可以對民族制度以及法律政策內(nèi)容等進行了解，引導(dǎo)各族人們可以做到遵守法律規(guī)定。同時，對法律中所涉及到的少數(shù)民族優(yōu)惠政策，應(yīng)該采取措施進行全面落實，對目前存在的少數(shù)民族歧視以及有損少數(shù)民族利益的行為一定要嚴厲打擊，在對待各族人民時，一定要做到執(zhí)法的公平性與公正性。通過提升各族人民對法治的認同，可以進一步加強對各族人民的保護工作，從而鑄牢法治基礎(chǔ)。

（作者單位：中共甘南州委黨校）