創(chuàng)新內(nèi)部管理模式推動數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)

杜洪志

摘 要：筆者所在學(xué)校數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);以職業(yè)崗位能力需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，著力促進(jìn)技能學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的緊密銜接。

關(guān)鍵詞：數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè) ? ?人才培養(yǎng) ? ?創(chuàng)新 ? ?內(nèi)部管理模式 ? ?“7S”管理理念

筆者所在學(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保?shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在開展“校內(nèi)工學(xué)結(jié)合、校外頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式改革的過程中，摸索出“校企共建、創(chuàng)新管理、提升內(nèi)涵”的內(nèi)部管理特色模式，通過校企共建實(shí)訓(xùn)基地，引入企業(yè)“7S”管理理念，提升學(xué)校數(shù)控專業(yè)一體化教學(xué)水平及車間管理內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、創(chuàng)新內(nèi)部管理模式要達(dá)到的主要目標(biāo)

（一）通過校企共建，解決本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的提升，通過校企共同開發(fā)校本教材，著力解決實(shí)訓(xùn)與職業(yè)崗位能力對接的問題，從而真正提高校企合作、工學(xué)結(jié)合的穩(wěn)定性和長效性。

（二）通過創(chuàng)新管理，解決本專業(yè)教學(xué)脫離真實(shí)生產(chǎn)情境的問題

通過引入企業(yè)“7S”管理理念，以企業(yè)的角度提高師生的管理理念，從而切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力。

（三）通過提升內(nèi)涵，解決企業(yè)文化融入實(shí)訓(xùn)車間與教學(xué)的問題

切實(shí)提高實(shí)訓(xùn)車間與企業(yè)的銜接，營造“進(jìn)校即進(jìn)廠、實(shí)訓(xùn)即上班”的良好氛圍。

二、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新內(nèi)部管理模式的實(shí)施過程

“校企共建、創(chuàng)新管理、提升內(nèi)涵”特色管理模式，工作過程一共包括了四個方面：通過企業(yè)調(diào)研，掌握企業(yè)對職業(yè)崗位能力的需求;通過校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，提升本專業(yè)的硬件與軟件實(shí)力;通過引入企業(yè)“7S”管理理念，提高師生的管理理念，從而提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力;通過提升內(nèi)涵，引進(jìn)企業(yè)文化，創(chuàng)建一流的教學(xué)環(huán)境。

（一）企業(yè)調(diào)研：掌握企業(yè)對職業(yè)崗位能力的需求

為全面了解數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位工作任務(wù)，2013年4月至7月，學(xué)校教研組組織專業(yè)教師深入武漢華中數(shù)控有限公司、云南華溪數(shù)控裝備有限公司等多家具有代表性的相關(guān)企業(yè)和部門進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查涉及數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生近30名，調(diào)查工作崗位近10個。共發(fā)放問卷30份，回收有效問卷25份。

（二）校企共建：加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備提升，提升學(xué)生職業(yè)崗位能力

學(xué)校數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與武漢華中數(shù)控有限公司共建成“數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心”“普車加工實(shí)訓(xùn)中心”“鉗工實(shí)訓(xùn)中心”“焊工實(shí)訓(xùn)中心”等四個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。通過實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，學(xué)校投入200余萬元充實(shí)、更新數(shù)控加工專業(yè)設(shè)備以及實(shí)訓(xùn)場地的改造，使主要設(shè)備性能與大理地區(qū)現(xiàn)代企業(yè)要求趨同，完善以真實(shí)生產(chǎn)情境為主體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)施和場地建設(shè)，極大地支撐了本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，提升了學(xué)生職業(yè)崗位能力與技能的訓(xùn)練的效果。

（三）創(chuàng)新管理：實(shí)施企業(yè)文化進(jìn)車間，推行企業(yè)“7S”管理

1.企業(yè)文化進(jìn)車間

通過調(diào)研與走訪，筆者體會到良好的實(shí)訓(xùn)教學(xué)情境對教學(xué)的重要性。在武漢華中數(shù)控有限公司的指導(dǎo)下，學(xué)校引入華中數(shù)控企業(yè)理念，如用中國大腦裝備中國制造，推動工學(xué)結(jié)合、促進(jìn)職教創(chuàng)新，共建師資隊(duì)伍、傳遞技術(shù)信息，突出能力培養(yǎng)、培育技術(shù)人才，推動智能制造、助力“中國制造2025”，以客戶為中心、以奮斗者為本、以質(zhì)量為生命等。學(xué)校以這些理念為參加，對四個實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了企業(yè)情境化改造，著力打造“進(jìn)校即進(jìn)廠、實(shí)訓(xùn)即上班”的理念。

2.引入企業(yè)“7S”管理理念

“7S”是指：整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SAFETY）、節(jié)約（SAVE），因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，因此簡稱為“7S”。

（四）提升內(nèi)涵：把企業(yè)文化融入實(shí)訓(xùn)車間，營造企業(yè)真實(shí)工作情境

1.實(shí)施企業(yè)文化進(jìn)車間

企業(yè)文化進(jìn)車間需要學(xué)校全體師生共同參與。比如在數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有機(jī)床和車間面積設(shè)計(jì)了宣傳展板，主要用于宣傳企業(yè)文化、介紹車間情況，并對實(shí)訓(xùn)區(qū)進(jìn)行劃片，營造企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)情境。

2.優(yōu)化現(xiàn)場管理制度

為規(guī)范車間現(xiàn)場管理制度、提高管理水平，保證設(shè)備的安全運(yùn)行、工藝暢通和衛(wèi)生潔凈，促進(jìn)車間的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，在推行“7S”管理的過程中，車間首先從建立完善管理制度的措施入手，對原有的《車間現(xiàn)場管理制度》進(jìn)行修訂，新增了清潔生產(chǎn)、安全管理的內(nèi)容，明確了車間主任、教研組長、指導(dǎo)教師、管理員、實(shí)訓(xùn)學(xué)生的職責(zé)。

3.抓好小細(xì)節(jié)、促進(jìn)“7S”不斷完善提高

在細(xì)節(jié)管理方面，對個人工具柜里的工具、水杯、記錄本等都要定容、定位、定量。這樣可以讓師生養(yǎng)成良好工作作風(fēng)和認(rèn)真對待每一件小事的良好習(xí)慣。

為進(jìn)一步提高認(rèn)識、查找不足、發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)“7S”工作的提高，車間召開了“7S”實(shí)施情況專題工作會議，組織所有管理人員、班組長觀看了“7S”管理活動開展對比照片并到車間現(xiàn)場對開展完成情況進(jìn)行檢查，在宣傳櫥窗內(nèi)也張貼了“7S”整改對比照片。

4.安全教育常抓不懈

提高師生安全技能，改進(jìn)教學(xué)方法，讓安全學(xué)習(xí)變得自然、快樂。車間自查自糾，以師生交流的形式，講解身邊“三違”現(xiàn)象及危險因素，利用知識競賽、照片宣傳、安全消防演練等形式，生動形象地把安全知識傳遞給師生。各班組堅(jiān)持召開班前會議，完善基礎(chǔ)管理臺賬。

5.形成標(biāo)準(zhǔn)化的管理并納入日常管理工作中

“7S”成果的保持，關(guān)鍵在于持之以恒。因此學(xué)校把“7S”管理形成了標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定“7S”管理檢查表，按時檢查并對檢查情況進(jìn)行評比，每月進(jìn)行考核。

三、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新內(nèi)部管理模式取得的主要成效

（一）極大提升了本專業(yè)辦學(xué)實(shí)力

校企共建實(shí)訓(xùn)基地，極大提升了數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力，從師資培養(yǎng)到設(shè)備更新都有較大提高。

（二）創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)車間管理

企業(yè)“7S”管理活動的開展，讓師生們看到了良好的效果，車間面貌煥然一新，給了師生們干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。貫徹了以人為本的科學(xué)管理理念，把改善工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和師生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，使師生真正實(shí)現(xiàn)了“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)，健康生活”。

（三）師生修養(yǎng)有了很大的提高

創(chuàng)新管理使師生修養(yǎng)有很大的提高，師生面貌也煥然一新。指導(dǎo)教師的責(zé)任心和時間觀念更強(qiáng)了，學(xué)生的“慵懶散漫”現(xiàn)象大為改觀，實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序井然，教學(xué)成效顯著。

四、對創(chuàng)新內(nèi)部管理模式實(shí)施的思考

校企共建實(shí)訓(xùn)基地、引入企業(yè)“7S”管理，能更好地展現(xiàn)校園文化理念，在規(guī)范化管理、師生素養(yǎng)、文明辦公和安全節(jié)約等方面達(dá)到了現(xiàn)代學(xué)校管理的要求。因此，學(xué)校應(yīng)努力提高學(xué)生自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時的工作中，提高文明標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：大理技師學(xué)院）