近二十年現(xiàn)代漢語區(qū)別詞研究：回顧與展望

張淑靜，李鐵范，

(1.淮北師范大學(xué) 文學(xué)院，安徽 淮北235000;2.黃山學(xué)院 文學(xué)院，安徽 黃山245041)

區(qū)別詞是現(xiàn)代漢語詞類中爭(zhēng)議比較大的一類詞，僅關(guān)于區(qū)別詞名稱這一問題學(xué)者們就持有不同的觀點(diǎn)，如朱德熙、①齊滬揚(yáng)、[1]劉丹青、[2]張斌、[3]郭銳、[4]等稱區(qū)別詞；呂叔湘、饒長(zhǎng)溶、[5]邢福義、[6]胡裕樹、[7]李宇明[8]等稱非謂形容詞；繆小放、[9]《現(xiàn)代漢語詞典》②詞性標(biāo)注、周剛、葉秋生、[10]曹保平、[11]周明海、亢世勇[12]等稱屬性詞。目前語言學(xué)界廣為接受的名稱是朱德熙先生①提出的“區(qū)別詞”。20世紀(jì)學(xué)者們對(duì)區(qū)別詞研究的關(guān)注熱點(diǎn)主要集中在區(qū)別詞的詞類名稱、詞類地位、語法特征、與其他詞類的兼類、內(nèi)部分類等方面。進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)者們對(duì)區(qū)別詞的研究范圍更加廣闊，方式和角度也更加多樣化。

一、多項(xiàng)粘合式區(qū)別詞定語語序

馬慶株[13]較早對(duì)粘合式區(qū)別詞定語語序進(jìn)行了研究，其后對(duì)粘合式區(qū)別詞定語語序研究的有：鐘志平、[14]方希③、崔紅花、[15]陳菲艷、[16]喬娟、[17]葉華龍、[18]黃鑫[19]等。學(xué)者們對(duì)區(qū)別詞定語語序做了描寫，并進(jìn)行了語音、語義、認(rèn)知等方面原因的解釋。

（一）語音方面

馬慶株認(rèn)為當(dāng)作定語時(shí)，三音節(jié)區(qū)別詞主要放在雙音節(jié)區(qū)別詞前面，但也有不少的用例是三音節(jié)區(qū)別詞位于雙音節(jié)區(qū)別詞后面。[13]鐘志平認(rèn)為節(jié)奏與多項(xiàng)定語的順序有密切關(guān)系。[14]葉華龍指出音節(jié)強(qiáng)制原則。[18]黃鑫認(rèn)為音節(jié)制約規(guī)則應(yīng)當(dāng)是在多重定語的音節(jié)數(shù)不一樣的黏合式定中結(jié)構(gòu)中首要考慮的因素。[19]

（二）語義方面

馬慶株指出在區(qū)別詞連用形成的多偏正結(jié)構(gòu)中有數(shù)量義或含有指大義形容詞語素構(gòu)成的區(qū)別詞總是出現(xiàn)在最前面。[13]鐘志平認(rèn)為語義是在確定多項(xiàng)定語的順序時(shí)應(yīng)主要考慮的因素。[14]方希③、黃鑫指出在決定粘合式多重定語語序時(shí)語義因素是首要因素。柯航提出“語義松緊度接近原則”制約定語的語序。[20]葉華龍根據(jù)多項(xiàng)粘合式區(qū)別詞定語與中心語之間的語義關(guān)系對(duì)區(qū)別詞的語義類型進(jìn)行劃分并排序。[18]

（三）認(rèn)知方面

魯川用“預(yù)想論”來解釋現(xiàn)代漢語順序。[21]喬娟認(rèn)為決定多項(xiàng)定語順序的認(rèn)知策略不止一條，距離象似原則是主要因素，范圍原則、詳密度原則等是輔助因素，三者共同作用影響多項(xiàng)定語的順序。[17]葉華龍、黃鑫認(rèn)為“凸顯原則”對(duì)多項(xiàng)區(qū)別詞的順序具有影響，一般是凸顯成分和新信息在前。[18-19]

二、新興區(qū)別詞及其生成機(jī)制

隨著社會(huì)生活的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的提高，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深化，事物的分類越來越精密化、精確化。由于區(qū)別詞能夠更準(zhǔn)確反映事物間的差別和人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，所以新的區(qū)別詞也不斷產(chǎn)生。趙燕華從語義和認(rèn)知的角度歸納出區(qū)別詞具有定量性、靜態(tài)性、非定指性的語義特征，并且運(yùn)用潛顯理論歸納出三條區(qū)別詞發(fā)展的規(guī)律：對(duì)稱平衡規(guī)律、兩極區(qū)別詞三極化規(guī)律、類推規(guī)律。[22]

劉春卉、周日安對(duì)區(qū)別詞的生成機(jī)制進(jìn)行了研究。劉春卉從多個(gè)角度論證了區(qū)別詞產(chǎn)生的方式，并且從構(gòu)造理論、意義特點(diǎn)和句法功能出發(fā)，指出“A+N屬性”可以看作區(qū)別詞性結(jié)構(gòu)。[23]周日安運(yùn)用信息技術(shù)術(shù)語“屬性值”與“屬性域”來說明區(qū)別詞的產(chǎn)生機(jī)制。[24]

三、區(qū)別詞與名詞、動(dòng)詞、形容詞的關(guān)系問題

區(qū)別詞與名詞、動(dòng)詞、形容詞關(guān)系密切，與形容詞的關(guān)系尤甚，這也是呂叔湘將之稱為“非謂形容詞”[5]以及《現(xiàn)代漢語詞典》②在詞性標(biāo)注中把該類詞標(biāo)為“屬性詞”，并與狀態(tài)形容詞一起作為形容詞的一個(gè)附類的主要原因。周一民從詞類分布與詞義結(jié)合的角度用大量的語言事實(shí)證明“金”“銀”也可以是名詞。[25]劉付華、陸脈、謝達(dá)生主要從區(qū)別詞與形容語法功能差異方面論證了區(qū)別詞應(yīng)獨(dú)立于形容詞的合理性。[26-28]張素玲、劉慧清、郭毅主要對(duì)比分析區(qū)別詞與相關(guān)詞類的共性與個(gè)性。[29-31]

區(qū)別詞的游移問題實(shí)際上也是區(qū)別詞與其相關(guān)詞類之間的關(guān)系問題。目前在區(qū)別詞游移方向方面主要有三種不同的觀點(diǎn)。

第一種觀點(diǎn)是區(qū)別詞的名詞、動(dòng)詞、形容詞用法是區(qū)別詞向名詞、動(dòng)詞、形容詞游移。周剛、葉秋生就《試論非謂形容詞》中收錄的屬性詞進(jìn)行了研究，討論了屬性詞向名詞、動(dòng)詞、形容詞轉(zhuǎn)化的條件和特點(diǎn)，并且認(rèn)為屬性詞的詞性轉(zhuǎn)化具有快速性特點(diǎn)。[10]

第二種觀點(diǎn)是區(qū)別詞的名詞、動(dòng)詞、形容詞用法是后者原有詞性的還原或延用。以吳麗梅為代表。吳文從歷時(shí)的角度考察發(fā)現(xiàn)部分區(qū)別詞在現(xiàn)代漢語之前就存在著名詞、動(dòng)詞、形容詞的用法，也就是說部分區(qū)別詞用作名詞、動(dòng)詞、形容詞是保留原本詞性的用法。[32]雖然這種觀點(diǎn)是符合漢語語法化過程的，區(qū)別詞游移為名詞、動(dòng)詞、形容詞是由虛到實(shí)的，是逆語法化的。但吳文無法解釋部分區(qū)別詞在古代漢語語料庫中沒有發(fā)現(xiàn)其他詞性的用例存在的原因。張誼生也指出以“袖珍”為例的“區(qū)別詞逆向發(fā)展-形容詞化現(xiàn)象?！盵33]

第三種觀點(diǎn)是區(qū)別詞功能游移包括兩種情況：以張素玲、[29]齊滬揚(yáng)[34]為代表。一種情況是在產(chǎn)生之初就是區(qū)別詞，但在使用過程中逐漸轉(zhuǎn)化為其他詞性；另一種情況是在產(chǎn)生之初是名詞、動(dòng)詞、形容詞，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)被廣泛在修飾名詞作定語，被這個(gè)時(shí)間段的語法學(xué)家認(rèn)為是區(qū)別詞，但隨著使用范圍的擴(kuò)大，這些詞又恢復(fù)了其本來的詞性，有的轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌~性。

齊滬揚(yáng)、張素玲為代表的觀點(diǎn)更加全面和符合語言實(shí)際。周剛、葉秋生在屬性詞詞性轉(zhuǎn)變中指出“趨實(shí)性”，把屬性詞的詞性轉(zhuǎn)化稱作“實(shí)化”，這顯然是不符合漢語語法化過程的。雖然吳麗梅的觀點(diǎn)符合漢語語法化的過程，但吳文中也指出部分區(qū)別詞在古代漢語中沒有發(fā)現(xiàn)其他詞性的用例，即有可能部分區(qū)別詞在產(chǎn)生之初就是區(qū)別詞。所以第三種觀點(diǎn)更加符合語言事實(shí)，更加科學(xué)。

四、語料庫背景下的區(qū)別詞內(nèi)部分類

早期關(guān)于區(qū)別詞的分類主要是從語音、語素、構(gòu)詞法、與“的”的關(guān)系等角度進(jìn)行。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和大型語料庫的建立，對(duì)區(qū)別詞進(jìn)行定量分析的研究開始出現(xiàn)。黃穎使用北京大學(xué)語料庫把《現(xiàn)代漢語詞典（第六版）》中622個(gè)區(qū)別詞進(jìn)行分類。根據(jù)修飾名詞是加“的”與不加“的”以及加“的”后放在“是”后面作賓語把區(qū)別詞分為三類。此外有8個(gè)區(qū)別詞沒有足夠的語料進(jìn)行歸類。[35]

五、區(qū)別詞的性質(zhì)特點(diǎn)

曹保平指出區(qū)別詞語法功能的總和就是其性質(zhì)，主要從區(qū)別詞充當(dāng)句法成分和與詞（實(shí)詞與虛詞）組合兩方面來考察區(qū)別詞性質(zhì)。區(qū)別詞修飾名詞作定語時(shí)具有定位且粘附性較強(qiáng)的特點(diǎn)。[36]

六、方言區(qū)別詞

方言區(qū)別詞研究是區(qū)別詞研究中的一個(gè)新視角和方向，目前主要是劉旭對(duì)連云港方言區(qū)別詞“倒頭[t(?)41t'(?)(щ)35]”進(jìn)行了研究。劉文指出“倒頭”在連云港方言中是名詞前幾乎都可以用的、表示主觀評(píng)價(jià)的區(qū)別詞。方言區(qū)別詞的“倒頭”主要是表示說話人對(duì)某人或某物不滿的主觀評(píng)價(jià)，主觀評(píng)價(jià)又可以分為對(duì)“倒頭N”中N的不滿或?qū)κ录牟粷M的主觀評(píng)價(jià)。[37]

七、可受程度副詞修飾的區(qū)別詞研究

一般來說區(qū)別詞是不能受程度副詞修飾的，但目前存在少部分區(qū)別詞受程度副詞修飾的語言現(xiàn)象。張素玲[29]、張素玲、劉慧清[30]、謝達(dá)生[28]、許蕾蕾[38]、曹保平[36]、郭毅[31]、吳麗梅[32]、王昊[39]等人認(rèn)為個(gè)別區(qū)別詞可以受程度副詞的修飾。許蕾蕾認(rèn)為用程度副詞修飾區(qū)別詞主要是為了加強(qiáng)語義或者區(qū)別詞在事物屬性方面與形容詞具有相似性。[38]張素玲、劉慧清認(rèn)為程度副詞“最”修飾個(gè)別區(qū)別詞可能是由謂詞轉(zhuǎn)化而來的，是部分謂詞功能的保留。[30]曹保平認(rèn)為區(qū)別詞受程度副詞修飾時(shí)已經(jīng)不是區(qū)別詞而是形容詞，或者屬于區(qū)別詞與形容詞的兼類。[36]王昊從語義和語用的角度解釋這一語言現(xiàn)象。[39]

綜合學(xué)者們的觀點(diǎn)，能受程度副詞修飾的區(qū)別詞主要存在三種情況：源于謂詞，后來轉(zhuǎn)化為區(qū)別詞，保留部分原詞性的用法；處于區(qū)別詞向形容詞游移的過程中；區(qū)別詞與形容詞的兼類。

八、漢語區(qū)別詞與其他語言中的體詞性修飾成分的對(duì)比研究

不同語言既有共性也有個(gè)性，對(duì)不同語言中功能相似的成分進(jìn)行對(duì)比研究，更易發(fā)現(xiàn)不同語言之間的異同和語言的規(guī)律。其他語言中，如韓語、日語、泰語、越南語、英語等，也存在功能相似的詞類。通過不同語言的對(duì)比，能夠幫助我們更加深入了解區(qū)別詞。目前關(guān)于區(qū)別詞和其他語言修飾成分進(jìn)行對(duì)比研究的主要有吳善子、[40-41]崔紅花、[15]殷婧[42]等。他們的研究主要集中在構(gòu)詞方式、語法功能、漢語區(qū)別詞與其他語言中相應(yīng)詞類的對(duì)應(yīng)情況等方面。

（一）構(gòu)詞方式對(duì)比

在構(gòu)詞法方面，吳善子認(rèn)為與冠形詞相比，漢語區(qū)別詞構(gòu)詞方式的構(gòu)詞能力從強(qiáng)到弱為：復(fù)合式、附加式、單純區(qū)別詞；冠形詞構(gòu)詞方式的構(gòu)詞能力從強(qiáng)到弱為：附加式、單純?cè)~、復(fù)合式、重疊式。附加式冠形詞的比例高達(dá)80.3%。[40]殷婧通過對(duì)前人研究總結(jié)，把英語形容詞分為單純形容詞與合成形容詞兩類，其次根據(jù)功能又把單純形容詞劃分6個(gè)小類，根據(jù)合成形式把合成形容詞分13個(gè)小類。[42]

（二）語法功能對(duì)比

吳善子、崔紅花、殷婧指出區(qū)別詞與其他語言中體詞修飾成分共同的語法特征是修飾體詞性成分作定語。[41]，[15]，[42]在語法功能方面，吳善子、崔紅花指出區(qū)別詞在特定的情況下可以作主語或賓語，冠形詞唯一的語法功能是作定語；[41]，[15]另外，吳善子又指出區(qū)別詞后可加可不加助詞，但冠形詞只能直接修飾體詞成分；區(qū)別詞的中心語可以省略，但冠形詞不可以。[41]殷婧認(rèn)為與漢語區(qū)別詞語法功能不同的是：雖然英語形容詞與區(qū)別詞都可以修飾名詞性成分作定語，但英語形容詞可修飾專有名詞，并且英語中有后置定語；英語形容詞加上定冠詞或其他限制性成分可以作主語或賓語；英語形容詞可以作表語和補(bǔ)語；英語中副詞“very”可修飾形容詞，且可以用否定副詞“not”表否定。[42]殷賢英認(rèn)為越南類別詞修飾體詞性成分作定語時(shí)，位置與漢語相異；類別詞中存在五個(gè)可受程度副詞修飾的類別詞；類別詞的否定形式有兩種，“phi”“khong”；一般不作主語或賓語，但語義成對(duì)的類別詞可充當(dāng)主語或賓語。[43]

（三）對(duì)應(yīng)情況

吳善子認(rèn)為區(qū)別詞主要對(duì)應(yīng)韓國語的冠形詞與名詞，其中超過半數(shù)對(duì)應(yīng)名詞。[41]崔紅花認(rèn)為單純區(qū)別詞主要對(duì)應(yīng)韓語的接頭辭、名詞、形容詞，且接頭辭居多；主要對(duì)應(yīng)日語的名詞。除了一個(gè)單純區(qū)別詞和連體詞對(duì)應(yīng)外，沒有與冠形詞對(duì)應(yīng)的單純區(qū)別詞。派生區(qū)別詞全部對(duì)應(yīng)韓語、日語中的名詞。[15]殷婧指出單純區(qū)別詞主要與英語單純形容詞對(duì)應(yīng)，“馬拉松”一詞與英語名詞對(duì)應(yīng)，“干”在英語中無對(duì)應(yīng)的情況；除了少部分附加式區(qū)別詞對(duì)應(yīng)形容詞或名詞、副詞外，大部分對(duì)應(yīng)英語單純形容詞；英語形容詞中沒有重疊式區(qū)別詞的對(duì)應(yīng)形式；復(fù)合區(qū)別詞與英語形容詞的對(duì)應(yīng)情況比較復(fù)雜。[42]

九、區(qū)別詞對(duì)外漢語教學(xué)

對(duì)外漢語教學(xué)中的區(qū)別詞是研究的一個(gè)新角度，2010年后謝琳琳、[44]李楊、[45]張紀(jì)紅、[46]殷賢英、[43]徐菲、[47]張涵予、[48]馬林欣、[49]范文娟、[50]賀菲菲、[51]高麗莎[52]等人針對(duì)對(duì)外漢語中區(qū)別詞教學(xué)和留學(xué)生區(qū)別詞習(xí)得進(jìn)行了研究，主要集中在偏誤類型分析，偏誤原因分析以及教學(xué)對(duì)策和策略。

（一）偏誤類型分析

雖然教學(xué)主導(dǎo)與教學(xué)主體各不相同，但根據(jù)學(xué)者的研究，區(qū)別詞習(xí)得的偏誤類型基本相同，主要是區(qū)別詞的詞性與語法特征方面。

（二）偏誤原因分析

造成區(qū)別詞習(xí)得偏誤的原因主要在教材編寫、教師自身、留學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。在教材方面，主要是教材編寫中很少涉及區(qū)別詞相關(guān)知識(shí)，或者相關(guān)知識(shí)存在錯(cuò)誤，對(duì)區(qū)別詞的重視度不夠。在教師方面，對(duì)外漢語教師自身對(duì)區(qū)別詞了解不足或經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致在教學(xué)過程中很少談及或直接規(guī)避區(qū)別詞。在留學(xué)生方面，主要是母語負(fù)遷移，目的語泛化，自身努力程度不足等。

（三）針對(duì)偏誤的教學(xué)策略及對(duì)策

針對(duì)偏誤的教學(xué)策略及對(duì)策主要從教材編寫、教師、留學(xué)生的角度提出。在教材編寫方面，應(yīng)當(dāng)給予區(qū)別詞足夠的重視，科學(xué)編排，以引起教師和學(xué)生的重視。教師應(yīng)當(dāng)提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平，尤其是加深關(guān)于區(qū)別詞的語法功能的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)過程中有意識(shí)地突出區(qū)別詞，及時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)留學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)別詞相關(guān)知識(shí)。留學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要重視對(duì)區(qū)別詞的學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，減少母語負(fù)遷移的影響，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

十、區(qū)別詞研究未來展望

從學(xué)者的研究來看，區(qū)別詞的研究有了可喜的發(fā)展與進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)區(qū)別詞的研究存在一些問題和不足。比如：新興區(qū)別詞產(chǎn)生機(jī)制和數(shù)量；關(guān)于區(qū)別詞功能游移的方向存在著分歧，甚至存在著對(duì)立的觀點(diǎn)；大數(shù)據(jù)時(shí)代下基于語料庫的相關(guān)研究不足；部分區(qū)別詞受程度副詞修飾的語言用例大多處理為特殊用例，缺乏原因解釋；區(qū)別詞如何進(jìn)行對(duì)外漢語教學(xué)等。

注釋：

①朱德熙.語法講義[M].北京:商務(wù)印書館,1982:52.

②中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典第7版[M].北京:商務(wù)印書館，2016.凡例:5.

③方希.粘合式多重定名結(jié)構(gòu)的語序,《語言學(xué)論叢》（第二十五輯）,北京大學(xué)中文系《語言學(xué)論叢》編委會(huì)編,北京:商務(wù)印書館,2002:38.