論極性程度構(gòu)式“X得不行”與“X得不要不要的”

許冰超

(蘇州大學(xué) 外國語學(xué)院，江蘇 蘇州 215000)

現(xiàn)代漢語中有一類帶“不”的程度構(gòu)式，在句中作補(bǔ)語，表示主觀極性義，如“X得不得了” “X得不行”“X得不能再X”等。近年來，隨著社交平臺(tái)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)流行語越來越多地進(jìn)入生活，其中也不乏帶“不”的構(gòu)式，如“不要太X”“X得不要不要的”?，F(xiàn)有的研究多針對(duì)上述構(gòu)式單獨(dú)進(jìn)行探討研究。其中，在對(duì)構(gòu)式“X得不要不要的”形成原因的研究中，有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“X得不行”演變出主觀化程度更高的新構(gòu)式“X得不行不行的”[1]，而“X得不行不行的”又與后來出現(xiàn)的“X得不要不要”具有相同的語用功能，前者為后者的興起作了鋪墊[2]。為了闡述 “X得不要不要的”是由“X得不行”發(fā)展而來這一觀點(diǎn)的合理性，本文結(jié)合北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心的現(xiàn)代漢語語料庫(CCL)、人民網(wǎng)和微博的相關(guān)語料，將較早出現(xiàn)的構(gòu)式“X得不行”與新興構(gòu)式“X得不要不要的”在句法、語義和語用三個(gè)方面作對(duì)比分析。

1 句法特點(diǎn)

1.1 X的詞類

構(gòu)式“X得不行”與“X得不要不要的”語義中心都是X，張輝[1]指出X需要“具有可計(jì)量特征，X的量性特征越顯著，越易激活極性程度評(píng)價(jià)的構(gòu)式義”。

1.1.1X為形容詞

能夠進(jìn)入該構(gòu)式X位置的形容詞均為性質(zhì)形容詞，這是因?yàn)樾稳菰~中只有性質(zhì)形容詞能帶程度補(bǔ)語[3]，因此構(gòu)式整體能夠表達(dá)主觀極性意義。

(1)有時(shí)痛得不行時(shí)，就會(huì)想想孩子們的笑臉，心里覺得很欣慰。(《人民網(wǎng)》2019-4-17)

(2)木雕城內(nèi)各種中國風(fēng)伴手禮，多得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2018-2-11)

上述兩個(gè)例句中，“痛”“多”都是性質(zhì)形容詞，程度可以加深，與“不行”和“不要不要的”組合，程度可以達(dá)到極性。從語料和已有研究來看，性質(zhì)形容詞與這兩個(gè)構(gòu)式的組合形式最為高產(chǎn)[1,4]。

1.1.2X為動(dòng)詞

黃伯榮，廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》中將動(dòng)詞劃分為動(dòng)作動(dòng)詞、心理活動(dòng)動(dòng)詞、存在變化消失動(dòng)詞、判斷動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞、形式動(dòng)詞[5]。通過檢索CCL語料庫，我們發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)入兩個(gè)構(gòu)式的動(dòng)詞多為心理活動(dòng)動(dòng)詞，也包含部分動(dòng)作動(dòng)詞。需要注意的是，并不是所有的心理活動(dòng)動(dòng)詞和動(dòng)作動(dòng)詞都能進(jìn)入，這些動(dòng)詞同樣需要具有可計(jì)量性。

(3)我恨得不行，就怕他死得不透。(《暴風(fēng)驟雨》周立波)

(4)導(dǎo)演考試讓她怕得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-06-27)

(5)他纏得不行時(shí)我會(huì)允許他用我們的手機(jī)打一打小游戲。(《人民網(wǎng)》2017-7-18)

(6)感覺秋老虎還是挺猛，白天還是曬得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-8-12)

(5)和(6)中的“恨”“怕”都是具有持續(xù)性且程度可以加深的心理活動(dòng)動(dòng)詞，相較之下“認(rèn)為”“忘記”等不可計(jì)量的心理活動(dòng)動(dòng)詞就無法進(jìn)入這兩個(gè)構(gòu)式；(7)和(8)中“纏”“曬”的可計(jì)量特征可以體現(xiàn)在動(dòng)作反復(fù)的次數(shù)、動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間等方面。

1.1.3X為名詞

名詞都含有性質(zhì)義，性質(zhì)義從強(qiáng)到弱為抽象名詞、指人名詞、指物名詞、專有名詞[6]，這些名詞具備通過語法轉(zhuǎn)喻向形容詞轉(zhuǎn)化的能力[7]，因此名詞能夠進(jìn)入“X得不行”和“X得不要不要的”表示主觀極性義也就不難理解了。孫煒等[8]指出，程度性不是名詞的主要語義特征，而是隱藏在詞義結(jié)構(gòu)中或由名詞所指而產(chǎn)生的附加語義特征，要凸顯名詞的程度性就必須借助于一定的標(biāo)記。因此，在一定語境下，部分名詞可以與“不行”和“不要不要的”結(jié)合，表示程度的加深。劉順[9]將意義上能夠表現(xiàn)出程度義、句法功能上與性質(zhì)形容詞相似的名詞稱作程度性名詞，這類名詞也就具備了可計(jì)量特征。

(7)冬天穿衛(wèi)衣絕對(duì)是又要保暖又要舒適的姑娘的不二選擇，再配上一條顯瘦的深藍(lán)色牛仔褲和一雙直筒雪地靴，整個(gè)人簡(jiǎn)直青春得不要不要的。(微博)

(8)當(dāng)然走紅毯敢直接脫下高跟鞋也是個(gè)性得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-6-2)

例句中“青春”和“個(gè)性”雖是名詞，卻都是借名詞本身的性質(zhì)義描述主體的特征，前者強(qiáng)調(diào)青春洋溢后者強(qiáng)調(diào)個(gè)性獨(dú)特。可見，具有描述性特征的程度性名詞進(jìn)入這兩種構(gòu)式，可以使得某種特征更加凸顯，達(dá)到極值。

由上可知，能夠進(jìn)入兩種構(gòu)式的詞類大致相同?，F(xiàn)有的研究顯示，無論是構(gòu)式“X得不行”還是構(gòu)式“X得不要不要的”，中心語X的所有詞類中，性質(zhì)形容詞所占比例最大，其次是動(dòng)詞，再次是名詞[1,4]。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，哪一類詞最為主流還沒有定論，進(jìn)入這兩個(gè)構(gòu)式的詞類也許還會(huì)更加豐富。

1.2 句法功能

1.2.1作謂語

兩個(gè)構(gòu)式既可以單獨(dú)充當(dāng)謂語，也可以和“了”共現(xiàn)，來對(duì)主語就X這一性狀作主觀極性評(píng)價(jià)。

(9)那個(gè)技師已經(jīng)嚇得不行了，就是已經(jīng)不知道該做什么了。(《人民網(wǎng)》2018-8-24)

(10)小伙伴們帥得不要不要的了，默默許下心愿加入越野圈17年參賽。(《人民網(wǎng)》2017-3-6)

1.2.2作定語

現(xiàn)代漢語中的定語主要位于被修飾的名詞成分前，兩個(gè)構(gòu)式在充當(dāng)定語時(shí)也置于名詞成分之前，描述名詞成分表現(xiàn)出極度X的特點(diǎn)。

(11)在表演前，從口袋里拿出一個(gè)皺得不行的塑料袋。(《人民網(wǎng)》2019-2-28)

(12)美妝圈火得不要不要的眼影，基本上美妝博主人手一盒。(《人民網(wǎng)》2018-4-9)

1.2.3作分句

兩個(gè)構(gòu)式有時(shí)可以獨(dú)立用在小句中，主語已在前一句或?qū)⒃诤笠痪涑霈F(xiàn)，因而可以省略且不引起歧義。此時(shí)構(gòu)式形成分句。

(13)我繼續(xù)走，它又從草叢里探出頭來，跟著。心疼得不行，就那么一刻，就感覺它是我前生的所愛。(《溫柔啊溫柔》六六)

(14)如今干練職場(chǎng)范的西褲也可以搖身一變晉升為潮流單品，時(shí)髦得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2017-11-23)

1.2.4用在幾種特殊句式里

“把”字句、“被”字句中動(dòng)詞緊跟介詞介引對(duì)象，類似地，兼語句中兼語和后面動(dòng)詞的連接也比較緊密。由于兩個(gè)構(gòu)式的中心語X都位于構(gòu)式最前的位置，緊接在句中賓語之后，滿足這三種句式的要求。

(15)搶了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不少市場(chǎng)份額，把羅杰美得不行。(《杜拉拉升職記》李可)

(16)他伸手撥轉(zhuǎn)燈籠，仔細(xì)辨認(rèn)，竟認(rèn)不出那是竹子織的，是柳枝綁的，是草梗編的，還是絨絨纏的，總之玲瓏浮突，巧奪天工，叫人愛得不行。(歐陽山《苦斗》)

(17)當(dāng)年追這部劇的時(shí)候可是被他迷得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2017-11-22)

(18)畢竟就連“我等會(huì)去買個(gè)油條，然后再買個(gè)豆?jié){”這樣的句子都讓謝娜感動(dòng)得不要不要的，現(xiàn)場(chǎng)哭成了林妹妹。(《人民網(wǎng)》2017-1-11)

可見，兩個(gè)構(gòu)式都可以在句中充當(dāng)謂語、定語，也可以作分句，或是用在幾種特殊句式里。對(duì)于構(gòu)式“X得不行”，作謂語是其主要的句法功能；對(duì)于“X得不要不要的”，作謂語和作分句都是高頻出現(xiàn)的句法環(huán)境?？紤]到這兩種主觀極性構(gòu)式常常用來表示感嘆，作為定語修飾就相對(duì)較少，特別是“X得不要不要的”作為修飾成分略顯冗長(zhǎng)，不符合日常表達(dá)習(xí)慣。

2 語義特點(diǎn)

“不行”和“不要”都是否定形式，但是在構(gòu)式整體都不表示否定義。這一點(diǎn)可以參考Goldberg對(duì)構(gòu)式的定義[10]，即構(gòu)式的意義不能從其組成成分或其他句式中推知，整體意義大于部分意義之和。具體來看，“X得不行”中的“不行”已經(jīng)成為構(gòu)式的黏著成分，語義虛化，只表示程度高；“X得不要不要的”中的“不要”通過雙重否定表達(dá)肯定的意思[11]，通過形式上的重疊達(dá)到語義上的強(qiáng)化，加深表述的強(qiáng)烈程度?？傊?，“X得不行”和“X得不要不要的”兩個(gè)構(gòu)式義并不等于其內(nèi)部成分義相加，而是表示主觀極性程度義。

從表達(dá)的感情色彩來看，兩個(gè)構(gòu)式都可以通過X的語義特點(diǎn)：消極、積極和不帶感情色彩，表達(dá)對(duì)應(yīng)的極性主觀感受或評(píng)價(jià)。

2.1 表示積極意義

(19)記得四年前的《爸爸去哪兒》，森蝶都還是個(gè)個(gè)頭小小的小女娃，長(zhǎng)期一副蒙圈臉萌到哭，實(shí)在是可愛得不行。(《人民網(wǎng)》2017-4-10)

(20)她每一次的街拍都好看得不要不要的!(《人民網(wǎng)》2018-5-22)

(21)原來那是一個(gè)紅色的繡著兩只鴛鴦的藥枕，大紅的布，金黃的線，兩只鴛鴦交頸弄波，真是讓人喜歡得不行。(《青年文摘2003人物版》)

(22)來自黑龍江鶴崗的4歲萌娃李欣蕊,人小鬼大敢挑戰(zhàn),上臺(tái)就宣稱自己比蔡叔叔唱得好,高八度的飆高音更是讓蔡國慶佩服得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2017-5-13)

(23)他在婆婆面前說了我很多好話，把我贊美得不行，簡(jiǎn)直讓人感動(dòng)到落淚。(微博)

(24)今天又收到一面錦旗，被送旗人夸得不要不要的。(微博)

(25)以前我對(duì)這種長(zhǎng)相風(fēng)格是拒絕的，但是現(xiàn)在覺得他帥得不要不要的，男人得不要不要的。(微博)

(26)每天早上起來聽新聞聯(lián)播，感覺自己學(xué)霸得不行。(微博)

(19)和(20)是性質(zhì)形容詞的代表，“可愛得不行”傳達(dá)出女孩可愛至極討人喜歡，“好看得不要不要”表達(dá)了街拍照片令人賞心悅目；(21)和(22)中的心理活動(dòng)動(dòng)詞“喜歡”和“佩服”，前者表達(dá)了藥枕繡紋精美讓人愛不釋手，后者傳達(dá)了歌者水平之高令人驚艷。這兩類表積極意義的詞與周曉燕[12]的觀點(diǎn)一致，本文還認(rèn)為部分動(dòng)作動(dòng)詞和名詞也可以進(jìn)入構(gòu)式傳達(dá)積極的主觀極性意義：(23)和(24)中表肯定意義的動(dòng)作動(dòng)詞“贊美”“夸”，突出了描述對(duì)象的某種美好品質(zhì)；(25)和(26)中的名詞暗含褒義性質(zhì)義，“男人”強(qiáng)調(diào)具有男子氣概、“學(xué)霸”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?？梢姺e極意義的性質(zhì)形容詞、心理活動(dòng)動(dòng)詞、動(dòng)作動(dòng)詞和名詞都可以進(jìn)入兩個(gè)構(gòu)式，具有強(qiáng)烈的贊賞和喜愛的感情色彩。

2.2 表示消極意義

(27)小組作業(yè)真的是受氣，要么自私得不行天天喊著回家，要么一句話不講全程啞巴。(微博)

(28)有些人虛偽得不要不要的，拿自己的孩子來炫耀給我們家族的人看，你以為你是誰？(微博)

(29)賀玉梅恨得不行，廠里的工人們死干活干，也掙不來多少。(《作家文摘1996》)

(30)反感男閨蜜女閨蜜一說，蜜這個(gè)字我就已經(jīng)討厭得不要不要的，閨蜜褻瀆了朋友這個(gè)詞。(微博)

(31)保守的英國紳士們認(rèn)為沖鋒槍是一種然并卵的武器，所以并沒有為軍隊(duì)裝備，結(jié)果被擁有大量自動(dòng)化輕武器的德軍打得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-05-17)

(32)一天只做了六塊錢，生意虧得不行，這一大家人的日子咋過啊。(新華社2001-10)

(33)市內(nèi)汽車運(yùn)營理念垃圾得不要不要的，除了個(gè)車站外殼還有什么？(微博)

(34)幫老師校對(duì)發(fā)現(xiàn)MS office在處理日語上真的傻瓜得不行。(微博)

類似地，兩個(gè)構(gòu)式也都可以表達(dá)消極意義，(27)和(28)中的性質(zhì)形容詞“自私”和“虛偽”描述了主體的惡劣特征；(29)和(30)中的心理活動(dòng)動(dòng)詞“恨”“討厭”直接傳達(dá)出說話者的極度厭惡的心理感受；(31)和(32)中的動(dòng)作動(dòng)詞“打”表達(dá)遭受德軍痛擊、“虧”傳達(dá)虧損嚴(yán)重，二者的結(jié)果都是不樂觀的。除了這三類可以進(jìn)入構(gòu)式傳達(dá)消極意義的詞[12]，本文認(rèn)為部分名詞也具備同樣的功能：(33)中“垃圾”形容運(yùn)營理念落后與實(shí)際脫軌、(34)中“傻瓜”指軟件不夠智能無法適配日語，兩個(gè)例句都傳達(dá)出無法忍受某一事物的意思。可見，表示消極意義的性質(zhì)形容詞、心理活動(dòng)動(dòng)詞、動(dòng)作動(dòng)詞和名詞都可以進(jìn)入兩個(gè)構(gòu)式，具有強(qiáng)烈的反感和不滿的感情色彩

2.3 表示高程度，無感情色彩

(35)實(shí)在渴得不行，就在沙地上挖個(gè)坑，將臉貼在有潮氣的沙子上呼吸。(《人民日?qǐng)?bào)》1993-7)

(36)除了光彩四射的女星之外，男明星們愛美起來也是瘋狂得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-7-21)

(37)這要回國了，我擔(dān)心得不行。(六六《溫柔啊溫柔》)

(38)我現(xiàn)在真是越來越想我姐了，想得不要不要的。(微博)

(39)直到衛(wèi)士催得不行了，才去吃飯。(《人民日?qǐng)?bào)》1994)

(40)為讓粉絲開心，也是拼得不要不要的。(《人民網(wǎng)》2016-11-16)

(41)《瘋狂動(dòng)物城》最近熱門得不行，這部動(dòng)畫片風(fēng)趣、聰明，發(fā)人深省，而且還富于音樂性。(微博)

(42)雖然她路人得不要不要的，但是人家聲音好聽。(微博)

還有一部分構(gòu)式無明確感情色彩、只傳達(dá)性質(zhì)或動(dòng)作的極性程度。(35)和(36)中性質(zhì)形容詞“渴”和“瘋狂”渲染主體的某一狀態(tài)達(dá)到巔峰、(37)和(38)的心理活動(dòng)動(dòng)詞“擔(dān)心”“想”突出主體某一心理感受達(dá)到極值、(39)和(40)的動(dòng)作動(dòng)詞“催”和“拼”強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作的頻繁性極高或持續(xù)極久、(41)和(42)的名詞著眼于對(duì)象具備名詞包含的性質(zhì)達(dá)到極致。這一類構(gòu)式突破了語境的限制，虛化程度最高，所以不具有感情色彩。值得一提的是，進(jìn)入構(gòu)式的名詞中，指人名詞大都含有褒貶色彩[6]，如前文表積極意義(25)的中 “男人”、(26)中的“學(xué)霸”以及表消極意義(34)中的“傻瓜”，因此指人名詞較少出現(xiàn)在僅表極性義無感情色彩這一類中。

綜上所述，前文所提到的X的詞類，性質(zhì)形容詞、心理活動(dòng)動(dòng)詞、動(dòng)作動(dòng)詞和程度性名詞都可以進(jìn)入構(gòu)式“X得不行”和“X得不要不要的”，表達(dá)積極和消極的感情色彩，或只表示極性義而無明確感情色彩。

2.4 語用特點(diǎn)

正如上文反復(fù)提到的，兩個(gè)構(gòu)式都表示主觀極性義，二者的程度都要高于“很”“非常”這類普通程度副詞。不同的是，二者興起時(shí)間存在差距，“X得不行”表示程度深最早出現(xiàn)于清朝的《彭公案》：“武杰把兩只鞋都扔出去了，實(shí)在累得不行”，而“X得不要不要的”則是2015年開始流行于網(wǎng)絡(luò)，二者在使用群體、使用場(chǎng)合和使用心理方面有所差異。

考慮到“X得不要不要的”流行于互聯(lián)網(wǎng)，該表達(dá)式的使用群體年齡偏小，集中在15～30歲，女性居多[4]；通過隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，相較于“X得不要不要的”的年輕化現(xiàn)象，“X得不行”更具普適性，特別是中老年群體對(duì)構(gòu)式“X得不行”的可接受度要遠(yuǎn)高于“X得不要不要的”。這或許和使用場(chǎng)合也不無關(guān)系，構(gòu)式“X得不要不要的”較多出現(xiàn)在微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒體，即使是報(bào)刊雜志，也是娛樂板塊，這些都是年齡稍長(zhǎng)的人群較少接觸的。

在檢索CCL語料庫時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“X得不行”有478條結(jié)果，而“ X得不要不要的”沒有結(jié)果。與之鮮明對(duì)比的是，在搜索人民網(wǎng)時(shí)，“X得不行”有288篇相關(guān)報(bào)道，而“X得不要不要的”則多達(dá)419篇。與此相對(duì)應(yīng)的是，上文在引用例句時(shí)，“X得不行”較多來源于CCL語料庫，也有部分來自人民網(wǎng)，即“X得不行”多出現(xiàn)在紙質(zhì)出版讀物；“X得不要不要的”的主要來源于人民網(wǎng)和微博，即“X得不要不要的”多出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新媒體，且在人民網(wǎng)出現(xiàn)頻率最高的版塊為“時(shí)尚”和“娛樂報(bào)道”，可見，構(gòu)式“X得不要不要的”較多出現(xiàn)在非正式場(chǎng)合，語域較為輕松靈活。

從現(xiàn)代人的心理上來看，更接近于漢語常規(guī)的表達(dá)“X得不行不行的”，為后來居上的“X得不要不要的”奠定了一定的語義基礎(chǔ)，人們?cè)谑褂弥蹙途邆淞艘欢ǖ男睦碚J(rèn)同感；而相比于較為正統(tǒng)的構(gòu)式“X得不行”，“X得不要不要的”是更為不同尋常的表達(dá)，更加迎合當(dāng)下年輕人求新求異的心理；同時(shí)，年輕人作為社會(huì)的主體，承受著來自多方面的壓力，社交網(wǎng)絡(luò)成了這個(gè)群體宣泄傾訴的首選，說話人試圖使用“X得不要不要的”這類韻律性強(qiáng)的新興構(gòu)式發(fā)聲，營造出輕松活潑的語言環(huán)境，以期引起注意、博取同情或激發(fā)共鳴。

3 結(jié)語

本文對(duì)構(gòu)式“X得不行”和“X得不要不要的”從句法、語義和語用這三方面進(jìn)行對(duì)比分析，得出如下結(jié)論：句法方面二者相似，可以作為中心語X的詞類有性質(zhì)形容詞、心理活動(dòng)動(dòng)詞、動(dòng)作動(dòng)詞和程度性名詞，二者在句中可以充當(dāng)謂語、定語，可以作分句，也可以用在幾種特殊句式中；語義方面二者相近，都可以表達(dá)積極或消極意義，也可以僅表無感情色彩的極性義；語用方面二者存在差異，前者不受使用人群年齡限制、多出現(xiàn)于出版讀物、較為正式，后者使用群體趨于年輕化、多用于網(wǎng)絡(luò)新媒體、較為輕松。由此看來，“X得不行”與“X得不要不要的”在語法層面大體一致，加之前者出現(xiàn)遠(yuǎn)早于后者，“X得不行不行的”與“X得不要不要的”語用功能相同[2]，構(gòu)式“X得不要不要的”由“X得不行”發(fā)展而來的觀點(diǎn)有其合理之處。