我國(guó)進(jìn)入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代,高校是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為重要的智慧保障基地。高校經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系到高校的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)“雙一流”高校,需要做好教育與科研,也需要做好經(jīng)濟(jì)管理,為“雙一流”建設(shè)提供更為堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)保障。
高校經(jīng)濟(jì)管理不同于高校教育教學(xué),高校不缺乏教育教學(xué)人才,也不缺乏相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究人才,但高校相對(duì)缺乏經(jīng)濟(jì)管理人才。很多從事高校經(jīng)濟(jì)管理的工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)非常單一,沒(méi)有必要的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也缺乏更為豐富的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)。由于管理涉及經(jīng)濟(jì)方面的很多專業(yè)知識(shí),尤其是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,高校經(jīng)濟(jì)管理必須具備更加專業(yè)的素養(yǎng),具有相應(yīng)的管理能力。但是,從當(dāng)前情況來(lái)看,很多高校的經(jīng)濟(jì)管理工作人員不能適應(yīng)當(dāng)前高校的經(jīng)濟(jì)管理,不能真正提升高效的經(jīng)濟(jì)管理水平,一些管理人員不能從經(jīng)濟(jì)管理的專業(yè)角度去分析形勢(shì),研究問(wèn)題,采取相應(yīng)的管理措施。很多管理方式和手段都是簡(jiǎn)單機(jī)械地模仿,不能真正結(jié)合高校實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理,必然影響高校經(jīng)濟(jì)管理的質(zhì)量和水平。
從事高校經(jīng)濟(jì)管理需要經(jīng)濟(jì)管理的專業(yè)知識(shí),還需要相映的綜合素養(yǎng),要具備更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極探索高校經(jīng)濟(jì)管理的新方法、新理念,能夠運(yùn)用更先進(jìn)的管理手段推動(dòng)高校經(jīng)濟(jì)管理改革。但從當(dāng)前情況來(lái)看,很多高校經(jīng)濟(jì)管理工作人員綜合素質(zhì)相對(duì)欠缺,他們工作不夠認(rèn)真,難以面對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中的各種問(wèn)題,尤其缺乏必要的監(jiān)督意識(shí)和民主思想,在管理過(guò)程中對(duì)高校存在的問(wèn)題不能全面認(rèn)識(shí),對(duì)提出的批評(píng)和建議不能虛心接納。造成高校經(jīng)濟(jì)管理相對(duì)混亂,管理效率低下,無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)新時(shí)代高校經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),更不能進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)高校創(chuàng)新發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)管理是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然要求,是推動(dòng)我國(guó)高等院校面向“雙一流”發(fā)展的重要保障,也是新時(shí)代背景下我國(guó)高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)步的重要基石。推動(dòng)高??沙掷m(xù)發(fā)展,提升經(jīng)濟(jì)管理質(zhì)量,必須具備基本的全局意識(shí)、統(tǒng)籌意識(shí)和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),高校經(jīng)濟(jì)管理要立足高校辦學(xué)、科研和人才培養(yǎng)實(shí)際,要更好地將經(jīng)濟(jì)管理與高校招生、高校產(chǎn)學(xué)研融合等有機(jī)統(tǒng)一。需要服務(wù)人才培養(yǎng)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究和科研創(chuàng)新,注重科科研成果轉(zhuǎn)化,與更多相關(guān)企業(yè)展開(kāi)深度合作,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升高校經(jīng)濟(jì)管理質(zhì)量。但是,有些高校缺乏更為明確的職業(yè)定位,又沒(méi)有更強(qiáng)的全局意識(shí)和統(tǒng)籌思想,造成當(dāng)前高校經(jīng)濟(jì)管理不能很好地服務(wù)高校發(fā)展。
新形勢(shì)下,高校必須注重科研,注重教育,更要注重經(jīng)濟(jì)管理,實(shí)現(xiàn)高校經(jīng)濟(jì)管理與人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一。確保經(jīng)濟(jì)管理更好地服務(wù)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新,并以科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、更好地支持經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)高效的經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化,推動(dòng)高??沙掷m(xù)發(fā)展。社會(huì)在飛速變革,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速,市場(chǎng)化高度發(fā)達(dá)的今天,高校經(jīng)濟(jì)管理要以具有市場(chǎng)化的眼光和思維來(lái)推動(dòng),高校經(jīng)濟(jì)管理工作中要積極解放思想,不斷更新管理理念,努力開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)管理的新路徑。
經(jīng)濟(jì)管理最關(guān)鍵的是人才,管理人力資源結(jié)構(gòu)和管理水平是管理質(zhì)量效率的重要影響因素。高校經(jīng)濟(jì)管理要做好人才優(yōu)化組合,進(jìn)一步完善管理人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)有高校經(jīng)濟(jì)管理人才的綜合培訓(xùn)。確保這些經(jīng)濟(jì)管理人員具有專業(yè)化的知識(shí)和理論,并且熟悉更多的管理案例,不斷豐富他們的管理經(jīng)驗(yàn),讓專業(yè)人做專業(yè)事,提高經(jīng)濟(jì)管理的專業(yè)性。同時(shí),加大人才引進(jìn)力度,充分利用當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)相對(duì)充足的有利條件,選聘具有經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)能力的人才充實(shí)到管理隊(duì)伍中來(lái),以此來(lái)提升經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍層次,提升經(jīng)濟(jì)管理質(zhì)量和效率。隨著我國(guó)高校辦學(xué)的質(zhì)量和層次不斷提升,我國(guó)高校辦學(xué)與國(guó)際接軌越來(lái)越明顯,要走國(guó)際化發(fā)展道路,就要選聘外國(guó)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專業(yè)人才,進(jìn)一步提升高校經(jīng)濟(jì)管理人才的層次,推動(dòng)高校人才管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化,以此來(lái)確保高校經(jīng)濟(jì)管理更加科學(xué)有序。用更加先進(jìn)的管理理念來(lái)引導(dǎo)高校經(jīng)濟(jì)管理,以更加科學(xué)的管理手段來(lái)提升管理效率,保證高校經(jīng)濟(jì)管理更能適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,符合高校自身發(fā)展特點(diǎn),適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)。更能促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì),注重高??蒲谐晒D(zhuǎn)化,確保高效的科學(xué)研究轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)所需要的各種產(chǎn)品和服務(wù),滿足我國(guó)不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要,提升我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。
我國(guó)高校辦學(xué)資金的主要來(lái)源是政府撥款,同時(shí),隨著我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)代化,高校產(chǎn)學(xué)研相融合的步伐不斷加快,高校與企業(yè)的合作越來(lái)越緊密,高校校辦企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,高校的資金來(lái)源更加廣泛。如何更好的發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),怎樣將高校資金進(jìn)行科學(xué)化應(yīng)用,是當(dāng)前我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)管理的重要課題,也是推動(dòng)高校進(jìn)一步發(fā)展的重要保障。高校在爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政撥款的同時(shí),還會(huì)收到更多的社會(huì)捐贈(zèng),尤其是與企業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相融合,科研成果轉(zhuǎn)化、專利授權(quán)等,獲得更多的利潤(rùn)或分紅。同時(shí),也有利于進(jìn)一步推動(dòng)高校的科研和學(xué)術(shù)及人才培養(yǎng)。在市場(chǎng)化的新時(shí)代,要更好地推動(dòng)高校經(jīng)濟(jì)管理,要提升高校的資金利用效率,將國(guó)家的財(cái)政撥款和社會(huì)捐贈(zèng)的資金用到最需要的地方,發(fā)揮這些資金的價(jià)值和作用,提升高校的辦學(xué)質(zhì)量和水平,增強(qiáng)高校的科研和學(xué)術(shù)能力。同時(shí),推動(dòng)高??蒲醒芯?,進(jìn)一步促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步增強(qiáng)高校的收入,還能實(shí)現(xiàn)高校收入和科研、學(xué)術(shù)及專利研究等良性循環(huán)。并且進(jìn)一步降低高效的管理成本,以市場(chǎng)化為手段,進(jìn)一步推動(dòng)高校經(jīng)濟(jì)管理的市場(chǎng)化發(fā)展,提升高校經(jīng)濟(jì)管理的質(zhì)量和效率。
高校經(jīng)濟(jì)管理要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),利用信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)以及各種先進(jìn)的管理軟件,推動(dòng)高校經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)代化。借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段和管理軟件,提升經(jīng)濟(jì)管理的客觀性,確保高校的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理更加規(guī)范、更加先進(jìn),以技術(shù)來(lái)保障管理的質(zhì)量和效率。應(yīng)用新媒體加大對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理的監(jiān)督,確保高校經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)更加透明化,做到高校經(jīng)濟(jì)管理的公開(kāi)化,提升財(cái)政的透明度。增加高校師生對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的參與度,讓高校廣大師生做好監(jiān)督,讓社會(huì)做好監(jiān)督,從而營(yíng)造更加民主的高校經(jīng)濟(jì)管理氛圍,推動(dòng)高校經(jīng)濟(jì)管理的法制化和民主化。
總之,新形勢(shì)下高校經(jīng)濟(jì)管理要進(jìn)一步創(chuàng)新和改革,消除各種影響高校經(jīng)濟(jì)管理質(zhì)量和效率的不利因素,用更先進(jìn)的管理手段和技術(shù),提升高校經(jīng)濟(jì)管理的質(zhì)量,更好地服務(wù)高校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究,推動(dòng)高??沙掷m(xù)發(fā)展。