胡風新
美國心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!边@句話始終伴隨著我對兒子的教育。
一、耐心為依,愛心為托,培養(yǎng)習慣
孩子做事磨蹭,家長需要足夠的智慧。男孩子似乎更加調(diào)皮些。兒子上小學時,起床很磨蹭,醒后喜歡躺在被窩兒里享受,穿衣服更是難上加難,每次都是因為我擔心他遲到幫他一起完成;讓他快點寫作業(yè),他一會兒要吃水果、一會兒要喝水,一個多小時的作業(yè)要兩個小時才能完成;讓他吃飯,他總是邊看動畫片邊吃,一頓飯要吃上半個小時,催他快點,他總是嬉皮笑臉,像沒聽見一樣。后來我發(fā)現(xiàn),我越急,他越慢,我在一邊大吼大叫,不僅"磨蹭"沒解決,還變本加厲。
后來我改變了教育方法,改變了說話方式,我還對兒子說:“媽媽如果有發(fā)脾氣的時候也是為了你好,希望你能夠及時提醒我改正。當然啦,你自己也要加油喲!咱們一起努力做得更好!”更重要的是:把以前的喋喋不休的督促改為適當?shù)莫剟詈捅頁P。只要兒子有一件事做得好,如早上醒后在床上躺著的時間縮短了,作業(yè)完成得比往??炝?,口算不僅快而且全對……不管多小的事兒我都看在眼里,記在心上,并及時給予肯定和表揚。當然物質(zhì)獎勵是必須的,我還每周繪制一個表格,每天根據(jù)她的表現(xiàn)讓他自己在上面按上小印章,等小印章集滿10個之后,我會滿足他的一個合理的愿望。比如他希望有一個漂亮的小貼畫、一本男孩子特別喜歡的動漫書……我都會盡快滿足,雖然并不貴重,但在兒子眼里卻是無價之寶,得到了極大的快樂和滿足,日后做什么事情果然動力十足,后來,兒子寫作業(yè)完全獨立完成,積極而又主動,起床自己穿衣服也不拖沓了,做每件事的速度和質(zhì)量也大有長進。當然孩子畢竟是孩子,并不是我們所希望的那樣永遠是完美的。教育孩子是一門高深的學問,更需要我們足夠的耐心和愛心,切不可操之過急或者大發(fā)雷霆,否則只能事與愿違。
二、肯定為橋,鼓勵為梁,樹立自信
樹立孩子的自信,需要家長充分的肯定和鼓勵。我的兒子性格開朗,但是在家里和在學校卻判若兩人,我仔細分析應該還是跟自信心不足有關,比如上課不敢主動舉手回答問題,即使回答問題也是聲音微小。發(fā)現(xiàn)這些問題,在我教育兒子的過程中就經(jīng)常掛在嘴邊這樣幾句話:“我兒子真棒!”"只要你努力就沒有辦不成的事情。"“做什么事情,我們都要相信自己一定行?!薄啊痢晾蠋熃裉旖o媽媽發(fā)短信說你最近進步很大,比如××方面,還要繼續(xù)努力,不要驕傲喲!”
漸漸地,每周兒子不停地從學校帶回獎品——一個小勛章、一個棒棒糖……興奮地在我面前訴說著這些獎品的來歷:這是我這一周積極回答問題得的;這是我在少隊部表現(xiàn)優(yōu)秀得的,欣喜之情溢于言表。
育兒的過程中,我有感悟、有收獲,但也有許許多多的困惑和問題,為人父母,讓我們擔當起自己的責任,讓我們牽起孩子的手,與孩子們共同成長和進步,共同享受孩子們帶給我們的富有挑戰(zhàn)的精彩生活吧!