像我這樣平凡的人

李漫

像我這樣平凡的人，足夠安穩(wěn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，偶爾免不了被小浪朵掀得一個(gè)趔趄，偶爾會(huì)操作失誤跌入水中。我高高揚(yáng)帆，卻只是在淺水區(qū)沖浪，跌倒了再爬起來(lái)，不需要承受太大的壓強(qiáng)，奮力掙扎后繼續(xù)爬上船，一身狼狽被風(fēng)干。風(fēng)不知道從哪個(gè)方向來(lái)，風(fēng)暴可能一生也難見(jiàn)得一次。每日我只是向著深海前進(jìn)，多前進(jìn)幾米都是意外之喜。大概，這就是平凡人的快樂(lè)，有安穩(wěn)的幸福，也有普羅大眾的煩惱，但只要認(rèn)真生活就能得到回饋。

在有限的平凡生命中，我能回味的東西顯得太少、太淺薄。學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作以及追趕遙遠(yuǎn)的人，它們幾乎升華了我所度過(guò)的淺薄生命的大部分，是歡愉與悲傷交織進(jìn)行的音樂(lè)水柱，在眼前倏地冒出又落回，清涼的感覺(jué)與視線(xiàn)一觸即離。當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，那就是快樂(lè)。

最好、最快樂(lè)的學(xué)習(xí)是在高三。那時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了我能力所及的最好狀態(tài)，我克服了莫名其妙的瓶頸，心態(tài)變得輕松而自然。

那時(shí)，一天開(kāi)始得很早。太陽(yáng)在云后模糊，睡眼惺忪，掙扎著想要升起。朦朦朧朧的天色中，已經(jīng)有很多黑影在往教室走。教學(xué)樓臨河，從窗口看過(guò)去有橋，有早行的車(chē)輛。有時(shí)，朝霞格外明艷地橫亙?cè)跇蛏?，于是那一處都是亮堂堂的，河里滿(mǎn)是細(xì)碎的金光，隨著水波輕輕地漾。沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有相機(jī)，我貪婪地看著，想著不遠(yuǎn)的以后。

至于傍晚，晚霞日日造訪，很少失約。紫粉的云堆滿(mǎn)天，在橋上最濃烈，延及地平線(xiàn)漸漸成了白。橙紅的光如片片扁舟，游走在天際、河上。忽然，紫調(diào)光線(xiàn)就斜斜地瀉入窗子，目光所及都是溫柔的波光，我屏息看著波光似有若無(wú)地在四處游弋。就一會(huì)兒，紫粉連帶著玫紅被抹勻，世界好像是奇異的世界，在暮色里，車(chē)輛、人流，還有呼吸，仿佛都慢下來(lái)了，只余頭頂?shù)囊环綔厝崽炜铡?/p>

如今，場(chǎng)所、內(nèi)容、身邊的人都變了，但朝與暮的儀式還在。從日出到日暮，其間有很多言辭、事件如飛蛾般撲朔，但至少一天忙碌的開(kāi)始和結(jié)束都擁有快樂(lè)。

儀式間隔的空白中，閱讀和寫(xiě)作是能讓人忘記時(shí)間快慢的事情。

溫柔的字句、犀利的字句、隱晦的字句，輕輕地讀，魂從腦海、胸腔飛出，想去撓不知從何而起的癢。

癢會(huì)勾起寫(xiě)的欲望。

對(duì)于我這種有寫(xiě)作興趣的平凡人來(lái)說(shuō)，獲得快樂(lè)很容易，也很不容易。靈感通常如疾風(fēng)之下的草團(tuán)，若不及時(shí)抓住，很快會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤。被記下的靈感是寶貴的快樂(lè)。下筆的那一刻，無(wú)論是流暢還是難產(chǎn)，都帶著一種難言的愉悅，僅僅是因?yàn)槲沂亲杂傻?，我能夠?qū)懴孪雽?xiě)的故事。

寫(xiě)作時(shí)，我像待在平靜的空房間。永遠(yuǎn)有陽(yáng)光懶懶地待在窗臺(tái)上，靠著墻壁，手指去追逐空氣里的透明影子，然后將它深深淺淺布滿(mǎn)稿紙，用亮晶晶的眼睛去看。

除了這些，很奇妙，我的生命還會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)與我毫無(wú)交集的人而愉快。念他名字時(shí)，每個(gè)字都是不一樣的微笑模樣，閉上嘴巴，眉眼也會(huì)順從地向下飛行。

就像春天照耀著我的苗圃，將寄托、力量慷慨贈(zèng)予。我在天空的詩(shī)篇上另起一行，填上擁擠的更美好的希望，祝他健康快樂(lè)平安。

在追趕他的路途中我滿(mǎn)心歡喜，用沿途的花裝點(diǎn)房間。他在光芒下繼續(xù)前行，我也擁有了馨香的一片天地。

這世界饋贈(zèng)許多快樂(lè)與我來(lái)往，有三四件快樂(lè)的事就足夠我平凡地生活，去騰起身，努力觸碰不平凡的夢(mèng)。