論新媒體如何在大學生思想教育中有效發(fā)揮作用

施 瑤

（江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院護理學院實訓中心 江蘇鹽城 224005）

隨著時代的不斷發(fā)展，新媒體使人們的生活變得更加豐富。對于大學生來說，新媒體逐漸成為了他們進行溝通交流的主要工具。但是對于大學生來說，他們的思想還不夠成熟。因此，學校為了能夠保障大學生的身心健康，就要利用新媒體進行思想教育活動。

一、新媒體的特征

隨著社會的不斷進步，傳統(tǒng)媒體發(fā)生了改變，出現(xiàn)了一些新媒體，并且產(chǎn)生了一些新的傳播方式，如直播、微博、微信等。隨著科學的快速進步，新媒體應用在了人們生活的方方面面。

（一）信息傳播比較廣泛

新媒體的傳播層次、傳播關系和傳播主題都有了較新的變化，信息傳播變得非常廣泛。新媒體的出現(xiàn)，可以使信息傳播更加多樣化。因此，新媒體被廣泛使用，并給人們的生活帶來了更多的便利。

（二）傳播具有碎片化的特征

目前來看，新媒體的發(fā)展很快。其可以將信息碎片整合起來，從而發(fā)揮信息的價值。隨著新媒體的不斷創(chuàng)新，它可以使人們獲得信息的方式基本相同。這樣就能夠使人與人之間和諧相處，并且對于信息的交流也起到了一定的促進作用。

（三）信息傳播的及時性

隨著新媒體的不斷發(fā)展，信息傳播也變得越來越及時了。傳統(tǒng)媒體所傳遞的信息是比較慢的，不能夠有效地在規(guī)定時間內(nèi)傳遞信息。隨著新媒體的發(fā)展，信息傳播的速度變得越來越快，縮短了傳播所需的時間，提高了效率。[1-3]

二、新媒體在大學生思想教育中的作用

（一）提升大學生的思想建設

對于大學生來說，新媒體的出現(xiàn)給他們提供了良好的平臺，使溝通交流變得更加方便。并且，新媒體在思想上具有一定的指導作用。新媒體的出現(xiàn)，影響著大學生的觀念，會使大學生的思想變得越來越成熟，從而提高思想教育的水平。

（二）豐富人際交流、拓展人脈

隨著社會的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡變得越來越普及化。許多大學生都不喜歡出門，而在寢室呆著。這會嚴重阻礙大學生的身心健康發(fā)展，使他們逐漸脫離了社會。新媒體的出現(xiàn)可以使大學生在網(wǎng)上進行溝通交流，改變了學生的生活方式，豐富了大學生的人際交流，拓展了他們的人脈，從而使他們可以更好地在社會中發(fā)展。這樣就可以保證大學生身心健康發(fā)展。

（三）學習和生活內(nèi)容的豐富

學校不僅要注重對大學生知識方面的培養(yǎng)，還特別注重大學生的綜合素質(zhì)發(fā)展。因此，我們就需要利用多種途徑去使大學生了解更多信息。新媒體的出現(xiàn)就可以解決這些問題。新媒體可以讓學生在生活和學習中自主地獲取信息，了解與自己有關的一些信息。這樣多元化的網(wǎng)絡信息豐富了學生的生活。[4]

三、如何發(fā)揮新媒體在大學生思想教育中的有效作用

（一）開展思想教育

學?？梢岳眯旅襟w建設一些微信公眾號和微信平臺，并且選用合適的人進行管理，用心經(jīng)營。大學生就可以利用這些新媒體平臺獲取自己想要了解的信息。學?？梢栽谄脚_中多發(fā)布一些正能量的內(nèi)容，給學生提供良好的思想教育環(huán)境。

（二）提升大學生對于新媒體的認識

在教學過程中，教師要用新媒體逐漸取代傳統(tǒng)媒體的教學方式。學生也要不斷了解新媒體的作用，更好地進行學習。新媒體可以使學生獲得對自己有益的信息，從而充分發(fā)揮出其教育的作用。新媒體不僅要在大學生的思想教育上發(fā)揮作用，還要在大學生的生活中的各個方面都發(fā)揮出積極作用。

（三）教師利用新媒體進行有針對性的思想教育

大學教師在開展思想教育活動時，要利用新媒體及時掌握大學生的思想動態(tài)和心理。在日常生活中，教師要利用多種方式，并結(jié)合大學生的自身情況選擇相應的方案，進行有針對性的思想教育。并且，教師要在思想教育過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和改進學生自身的不足之處，以促進大學生思想教育水平的提高。[5]

四、結(jié)束語

綜上所述，為了更好地開展思想教育，學校就需要利用新媒體去形成新的思想教育教學模式。新媒體的使用可以使大學生更好地進行學習。在出現(xiàn)困難時，學生能夠利用新媒體及時找出解決辦法。不僅如此，新媒體還可以使大學生的人際交往能力變強，并從多方面起到促進作用。