給排水科學(xué)與工程專業(yè)思政教育案例構(gòu)建

高宏斌 吳俊峰 閆曉樂 李 蕾

（[1]河南城建學(xué)院市政與環(huán)境工程學(xué)院 河南·平頂山 467000；[2]河南省水體污染防治與修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 河南·平頂山 467000）

給水排水工程以研究水的社會(huì)循環(huán)為主題，以城市供水和排水工程為核心內(nèi)容的專業(yè)。人們?nèi)粘Ｉ钪行枰乃?，先從江河湖泊中取自然水，然后需要采用相關(guān)的物理、化學(xué)、生物手段將水體凈化為符合生產(chǎn)、生活用水標(biāo)準(zhǔn)的干凈水，然后利用貫通城市的管網(wǎng)將水分配至用戶，這就是“給水工程”。而“排水工程”是把人們生產(chǎn)、生活使用后的污水、廢水通過物理、化學(xué)、生物方法處理后，將滿足排放標(biāo)準(zhǔn)的水體排回至天然的江河湖泊中。給水和排水過程實(shí)際上是水的社會(huì)循環(huán)，與人們的生活、社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，因此這為深入挖掘?qū)I(yè)內(nèi)容與思政理論的結(jié)合提供了思路。

本文以給排水科學(xué)與工程專業(yè)為例，利用疫情期間的典型思政教育資源，旨在構(gòu)建與專業(yè)相關(guān)的思政資源庫(kù)，為今后專業(yè)課程中更好的融入思政內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

1 行業(yè)工程重器，感悟中國(guó)速度和中國(guó)力量

按照工程教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，工程專業(yè)人才培養(yǎng)除了要滿足國(guó)家和地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要外，其中最重要的就是培養(yǎng)的學(xué)生要具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。因此，在給排水科學(xué)與工程的日常教學(xué)和實(shí)踐當(dāng)中，一定要讓學(xué)生對(duì)行業(yè)大型典型工程和工程文化有所了解。在課程教學(xué)內(nèi)容中不斷融入相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生了解行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀，產(chǎn)生積極的價(jià)值認(rèn)同感，并逐步培養(yǎng)工程職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，更好地為行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

火神驅(qū)趕瘟疫，雷神懲罰罪惡。面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎，集中收治確診病例的“小湯山模式”在武漢繼續(xù)發(fā)揮著作用。2020 年1 月23 日進(jìn)場(chǎng)施工，2 月2 日交付，位于武漢的火神山醫(yī)院建成速度令人驚嘆。1 月27 日開工，2 月6 日驗(yàn)收通過，位于武漢江夏的雷神山醫(yī)院同樣創(chuàng)造了奇跡。

新冠肺炎病毒具有超強(qiáng)的傳染性，為防止污染擴(kuò)散、抑制病毒蔓延，必須做到“滴水不漏”，因此雷神山醫(yī)其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是污水處理。盡管雷神山醫(yī)院在疫情期間的建設(shè)工期非常短暫，但其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量卻不能有一絲降低。雷神山醫(yī)院配備的污水處理設(shè)施屬于給排水科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域的工程案例，其工藝設(shè)備嚴(yán)格按照醫(yī)療污水處理規(guī)范和相關(guān)要求進(jìn)行建設(shè)，醫(yī)院內(nèi)的污水可經(jīng)過專用排水管網(wǎng)收集，然后通過預(yù)消毒+化糞池+調(diào)節(jié)池+接觸氧化+沉淀+二次消毒等多道處理工藝流程，最終達(dá)滿足排放標(biāo)準(zhǔn)要求后才會(huì)排入市政管網(wǎng)。雷神山醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的工程設(shè)計(jì)和建設(shè)，成為了行業(yè)內(nèi)的工程奇跡和典范。

“早一分鐘建成醫(yī)院，就能早一分鐘挽救生命”，在如此短的時(shí)間內(nèi)，完成了不可能完成的任務(wù)，這讓我們不得不感悟“中國(guó)速度”“中國(guó)力量” 的制度優(yōu)勢(shì)。通過講授污水處理專業(yè)知識(shí)，與學(xué)生一起分享、一起討論、一起點(diǎn)贊，廣泛宣傳這一典型案例中體現(xiàn)出的眾志成城、共克時(shí)艱的中國(guó)力量，共同見證社會(huì)主義中國(guó)集中力量辦大事、辦難事、辦急事的優(yōu)勢(shì)。通過引導(dǎo)閱讀、推送學(xué)習(xí)等方式，幫助學(xué)生看到，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)之中，黨和國(guó)家始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，看到國(guó)家治理體系和治理能力的巨大優(yōu)勢(shì)。幫助學(xué)生明白這些優(yōu)勢(shì)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，讓學(xué)生更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷。

2 專業(yè)人貢獻(xiàn)專業(yè)力量，體現(xiàn)個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值

在個(gè)人與社會(huì)的價(jià)值關(guān)系中，個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)是個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)一定意義上決定了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的核心內(nèi)容。

疫情初期，通過不斷的研究和檢測(cè)分析，研究人員在新型冠狀病毒肺炎重癥感染患者的糞便中發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒，如果不能及時(shí)的采取有效防范措施，病毒可能以另一種方式和途徑傳播，將造成無法預(yù)判的被動(dòng)局面。作為給排水專業(yè)中重要的城鎮(zhèn)污水系統(tǒng)是直接接納并處理居民日常生活及部分企事業(yè)單位的各類污水，特別是包括來自疫情小區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、隔離觀察點(diǎn)、分散感染者排放的污水，患者通過糞便排出的新型冠狀病毒極有可能排入市政管網(wǎng)、進(jìn)入污水處理廠、最終暴露在天然水體中。

針對(duì)公眾和業(yè)界對(duì)城鎮(zhèn)污水與水環(huán)境系統(tǒng)中新型冠狀病毒傳輸與暴露風(fēng)險(xiǎn)的疑慮和擔(dān)憂，以及如何加強(qiáng)防范，政府相關(guān)部門和行業(yè)內(nèi)的有關(guān)專家積極應(yīng)對(duì)，商討方案，在極短的時(shí)間里提出若干應(yīng)對(duì)措施和防范建議，供公眾了解相關(guān)情況，為城鎮(zhèn)水務(wù)相關(guān)專業(yè)人員提供參考和借鑒。此外，行業(yè)內(nèi)的不少專業(yè)人員參與到了疫情的各項(xiàng)防控工作中，在飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè)、醫(yī)院等地污水處理防控、緊急援救工程的施工與管理等領(lǐng)域，都不乏專業(yè)人的參與。

以專業(yè)價(jià)值助力疫情防控，將是專業(yè)人最驕傲的事情。我們處在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，這個(gè)新時(shí)代同樣也需要注入新的活力與精彩，而作為新時(shí)代的新生主力軍，我們要做的，就是要不斷提升自我價(jià)值，做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，要有崇高的理想信念，牢記使命，自信自勵(lì)，形成正確的人生價(jià)值觀；要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；要有天下興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，講求奉獻(xiàn)，實(shí)干進(jìn)??；加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，提高道德水平；追求高尚人格，不斷完善自身。

3 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯職業(yè)操守與敬業(yè)精神

社會(huì)中每個(gè)人都有不同的職業(yè)，而社會(huì)的進(jìn)步需要每個(gè)人在自己的職業(yè)上盡心盡力，最終促使社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展。在這一過程中，職業(yè)操守與敬業(yè)精神成為了重要的支撐。敬業(yè)不能是喊喊口號(hào)，是要真干實(shí)干，在工作中勤勤懇懇，負(fù)責(zé)擔(dān)責(zé)。

2020，經(jīng)歷了最特別的一個(gè)春節(jié)，受疫情影響，家成了最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港和保護(hù)傘，然而有些人卻不得不回到自己的崗位，尤其作為民生重要工程的供水、排水行業(yè)的工作人員，有些甚至一天都沒能休息。緊要的關(guān)頭，無數(shù)個(gè)普通人第一時(shí)間站了出來，無論是污水廠、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站、街道管道排查點(diǎn)的普通工作者，還是在政府職能部門的管理者，始終堅(jiān)持在工作崗位上，一刻也沒有放松，以專業(yè)的水平、職業(yè)的態(tài)度助力著“戰(zhàn)疫”，彰顯了他們的職業(yè)操守與敬業(yè)精神。

向?qū)W生講述行業(yè)內(nèi)眾志成城的抗“疫”例、疫情期間的優(yōu)秀事跡，逐漸引入一些抗擊疫情的感人故事，與學(xué)生共同感悟“軍千里馳援武漢美麗白衣天使”，共同回顧“鐘南山院士疲憊的面容”“醫(yī)務(wù)人員臉上深深的印痕”“封城中堅(jiān)強(qiáng)生活的武漢人民”“自發(fā)馳援武漢的普通老百姓”等感人故事、感動(dòng)瞬間，幫助學(xué)生感悟一線人員的執(zhí)著堅(jiān)守、普通人在各條戰(zhàn)線上的無私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生看到面對(duì)疫情中華民族展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和韌性，更加深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，自覺做到強(qiáng)化道德認(rèn)同、提升文化自信，也有利于學(xué)生對(duì)今后崗位中的責(zé)任和使命形成深刻的認(rèn)識(shí)。

綜上，給排水科學(xué)與工程與社會(huì)實(shí)踐息息相關(guān)，蘊(yùn)含著豐富的思政內(nèi)容和案例，疫情期間的專業(yè)工程案例和感人故事為給排水科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)提供了大量的思政教育資源，為構(gòu)建專業(yè)相關(guān)思政資源庫(kù)提供了素材。今后，在專業(yè)的教學(xué)過程中，還需要不斷深挖課程思政元素，抓住思政內(nèi)容與專業(yè)課程的切入點(diǎn)，建立完善專業(yè)課程思政資源庫(kù)，并發(fā)揮其作用，真正實(shí)現(xiàn)振興本科教育、全面育人、推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展的目的。