高校官方微信公眾號(hào)在大學(xué)生 思想政治教育中的運(yùn)用與創(chuàng)新研究

周平尚

（湖南科技學(xué)院 國(guó)學(xué)院，湖南 永州 425199）

據(jù) 2019 年 2 月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布的第43 次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：截至2018 年12 月，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17 億，全年新增手機(jī)網(wǎng)民6433萬(wàn)。我國(guó)網(wǎng)民以中青年群體為主，截至2018 年12月，10-39 歲群體占整體網(wǎng)民的67.8%，其中20-29 歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達(dá)26.8%。受過(guò)大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科及以上教育的網(wǎng)民占比分別為8.7%和9.9%。[1]從以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生群體是手機(jī)網(wǎng)民的主力軍，是手機(jī)即時(shí)通信用戶(hù)的主力軍。微信是深受大學(xué)生青睞的即時(shí)通信產(chǎn)品，是最受年輕人青睞的網(wǎng)絡(luò)社交工具，用一句時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“得微信者得年輕人天下”概括大抵是合適的。馬化騰曾經(jīng)形象地指出微信是最重要的“互聯(lián)網(wǎng)元器件”之一，為網(wǎng)民提供了無(wú)限之可能，為大家提供了大量的服務(wù)。

2012 年8 月微信推出的微信公眾平臺(tái)橫空出世后，因其具備能給粉絲精準(zhǔn)推送信息、提供便利查詢(xún)功能、一對(duì)一互動(dòng)交流等便利因素，成為了眾多單位搶灘登陸的“黃金寶地”。作為年輕人聚集的高校也不例外，紛紛開(kāi)通了高校官方微信公眾號(hào)，搶占微信公眾號(hào)平臺(tái)這個(gè)新媒體陣地，以圖強(qiáng)化和師生之間的關(guān)系，將其變成貼心的“朋友”。高校官方微信公眾號(hào)自從“一橋飛架師生兩端”，從此“思想天塹變通途”，不管師生身處天涯海角，都能準(zhǔn)確無(wú)誤地向師生傳達(dá)“好故事”、傳遞“好聲音”。從這個(gè)角度而言，高校只要如巧婦般經(jīng)營(yíng)好微信公眾號(hào)這塊“良田”，就能吸引更多師生關(guān)注，利用微信公眾號(hào)春風(fēng)化雨般開(kāi)展思想政治教育工作就能達(dá)到事半功倍潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之功效，最終搶占新媒體陣地的“思想紅利”。

一 高校官方微信公眾號(hào)在 大學(xué)生思想政治教育中的作用

（一）官方微信公眾號(hào)有利于增強(qiáng)大學(xué)生思政教育實(shí)效性

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中指出，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思想政治工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。[2]高校利用官方微信公眾平臺(tái)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，就是積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，將新媒體技術(shù)應(yīng)用于傳統(tǒng)的思想政治教育工作。高校利用官方微信公眾平臺(tái)開(kāi)展思想政治教育工作有以下優(yōu)勢(shì)：一是高校利用官方微信公眾平臺(tái)可以體現(xiàn)高校思想政治教育的多元化功能。微信公眾平臺(tái)不僅可以推發(fā)單純的文字，還可以推送圖文并茂的綜合信息，還能將音頻、視頻完美結(jié)合推送，還能發(fā)布微信H5，打造師生樂(lè)于接收的視聽(tīng)盛宴。當(dāng)今00 后大學(xué)生思想活躍、對(duì)新鮮事物有著天然的親近感、對(duì)新媒體技術(shù)掌握純熟，高校微信公眾平臺(tái)多元化的宣傳方式能自然而言拉近和大學(xué)生的距離，使得思想政治教育能化枯燥為生動(dòng)，化腐朽為神奇，相比傳統(tǒng)的思想政治教育方式，有著極大的優(yōu)勢(shì)，自然而言就能提升大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。二是高校利用官方微信公眾平臺(tái)可以增強(qiáng)思想政治教育的人性化管理。新形勢(shì)下，高校紛紛開(kāi)通了微信公眾平臺(tái)服務(wù)號(hào)、訂閱號(hào)甚至企業(yè)號(hào)。訂閱號(hào)側(cè)重于為高校師生提供信息傳播渠道，構(gòu)建學(xué)校與師生的良好溝通和管理模式。服務(wù)號(hào)側(cè)重于為師生提供更加強(qiáng)大更加精準(zhǔn)的服務(wù)與管理，構(gòu)建全新的公眾號(hào)服務(wù)平臺(tái)。利用訂閱號(hào)和服務(wù)號(hào)開(kāi)展思想政治教育工作，首先可以保證信息的百分之百推送到師生手機(jī)端，其次將接收信息的主動(dòng)權(quán)交還給師生，不是強(qiáng)迫性灌輸，師生可以有選擇性地接收其感興趣的內(nèi)容，體現(xiàn)了思想政治教育的人性化功能，這是微信公眾平臺(tái)親近師生而不打擾師生的優(yōu)勢(shì)所在，能讓思想政治教育達(dá)到“水到渠成”的功效，教育實(shí)效自然事半功倍。三是微信公眾號(hào)平臺(tái)后臺(tái)管理系統(tǒng)自帶的圖文分析功能、消息分析功能、用戶(hù)分析功能，能幫助微信公眾號(hào)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)掌握用戶(hù)的喜好，做到及時(shí)改進(jìn)內(nèi)容增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。

（二）官方微信公眾號(hào)有利于拓寬大學(xué)生思政教育空間

2017 年2 月，中央和國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，意見(jiàn)明確指出要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開(kāi)展思想政治教育。[3]高校利用微信公眾號(hào)開(kāi)展思想政治教育工作就是體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中指出的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的思政教育新趨勢(shì)[2]，有利于拓展大學(xué)生思想政治教育空間：一是微信公眾平臺(tái)的傳播方式是一對(duì)多的傳播方式。青年大學(xué)生關(guān)注學(xué)校官方微信公眾平臺(tái)后，會(huì)自發(fā)將自己喜愛(ài)的微信內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈或者微信群，無(wú)形之中拓寬了思想政治教育的空間，充當(dāng)了思想政治教育的“朋輩引路人”。二是微信公眾平臺(tái)互動(dòng)性強(qiáng)，師生個(gè)人微信號(hào)可以與公眾號(hào)后臺(tái)進(jìn)行良好的互動(dòng)交流。傳統(tǒng)的思政課堂可以依托微信公眾平臺(tái)互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，改造傳統(tǒng)的思想政治教育模式，加強(qiáng)線上線下互動(dòng)，拓寬大學(xué)生思想政治教育空間。

二 官方微信公眾號(hào)在大學(xué)生 思想政治教育中存在的問(wèn)題

（一）官方微信公眾號(hào)對(duì)欄目思想政治教育隱性功能開(kāi)發(fā)有所欠缺

目前，高校官方微信公眾號(hào)欄目一般設(shè)有資訊類(lèi)（主要傳播學(xué)校官方權(quán)威信息、講好高校故事、傳達(dá)高校聲音）、服務(wù)類(lèi)（主要提供便民類(lèi)服務(wù)如辦事指南、充值繳費(fèi)、校園地圖等）、生活類(lèi)（主要傳播與師生學(xué)習(xí)工作息息相關(guān)的生活信息）等，定位一般都介于發(fā)布高校權(quán)威信息，展示精彩校園生活，服務(wù)廣大師生校友之流，很少有高校官方微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)思想政治教育顯性專(zhuān)欄，高校官方微信公眾號(hào)思想政治教育功能一般都蘊(yùn)含在其他欄目的隱性教育里。對(duì)于這些欄目所蘊(yùn)含的隱性思想政治教育功能，高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者大都沒(méi)有進(jìn)行深入挖掘，還處于“原始萌發(fā)狀態(tài)”主要表現(xiàn)為對(duì)于地方文化資源中蘊(yùn)含的豐富的思想政治教育因素深入挖掘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、對(duì)于校本德育教育資源深入挖掘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、對(duì)于思想政治理論課與官方微信公眾號(hào)深入融合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、高校官方微信公眾號(hào)思想政治教育文本語(yǔ)言過(guò)于偏硬藝術(shù)化不夠等，這些存在的“硬傷”問(wèn)題，對(duì)于高校官方微信公眾號(hào)而言是一個(gè)值得研究并急迫解決的命題。

（二）官方微信公眾號(hào)缺乏既懂思政教育方式又懂新媒體運(yùn)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)人才

高校利用官方微信公眾號(hào)開(kāi)展思想政治教育工作是一個(gè)新鮮事物，要求具備一支既懂思想政治教育方式方法又懂微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)規(guī)律的高素質(zhì)新媒體思政復(fù)合型人才。但是目前高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)一般都是由新聞網(wǎng)編輯或者校報(bào)編輯帶領(lǐng)一些學(xué)生記者團(tuán)隊(duì)組成的新媒體隊(duì)伍，新聞網(wǎng)編輯或者校報(bào)編輯很多非新聞或思想政治教育專(zhuān)業(yè)科班出身，且大都是從經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型到新媒體運(yùn)營(yíng)，這支隊(duì)伍的新媒體素養(yǎng)離打造高大上的高校官方微信公眾號(hào)平臺(tái)所要求的媒介素養(yǎng)還有很大的差距。這支隊(duì)伍還存在著“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”的困境，隊(duì)伍及其不穩(wěn)定，流動(dòng)性很大，每年人員都會(huì)更替。隊(duì)伍的不穩(wěn)定性，決定了官方微信公眾號(hào)內(nèi)容的質(zhì)量，很多高校官方微信公眾號(hào)處于疲于應(yīng)付完成任務(wù)的狀態(tài)，很多內(nèi)容與新聞網(wǎng)雷同或者改編轉(zhuǎn)載，造成了內(nèi)容上的同質(zhì)，久而久之必須會(huì)失去粉絲的關(guān)注熱情。高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高也會(huì)導(dǎo)致欄目?jī)?nèi)容編排缺乏“內(nèi)容為王+思想教育”的韻味，他們編排的內(nèi)容往往不能滿(mǎn)足青年大學(xué)生的個(gè)性化需求，自然就不能吸引青年大學(xué)生的興趣。

（三）沒(méi)有形成線上與線下相互連通的思政教育合力

高校利用官方微信公眾號(hào)開(kāi)展思想政治教育工作是對(duì)傳統(tǒng)線下思想政治教育工作的有力補(bǔ)充，線上與線下結(jié)合好能成思想政治教育犄角之勢(shì)，能在各自占據(jù)的兩個(gè)不同領(lǐng)域成遙相呼應(yīng)的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)實(shí)情況下，高校官方微信公眾號(hào)線上思想政治教育工作還沒(méi)有很好的與線下思想政治教育工作連線，處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。尤其是重大節(jié)日節(jié)點(diǎn)的重大活動(dòng)，往往采取的是開(kāi)展線下活動(dòng)開(kāi)展加線上活動(dòng)報(bào)道模式，錯(cuò)失了兩者巧妙融合開(kāi)展思想政治教育的良機(jī)。此外，高校官方微信公眾號(hào)普遍對(duì)后臺(tái)留言互動(dòng)評(píng)論引導(dǎo)不夠，對(duì)很多具有思想政治教育元素的留言缺乏精品點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，錯(cuò)失引導(dǎo)教育，大學(xué)生參與感與獲得感缺失。

三 官方微信公眾號(hào)在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用對(duì)策

（一）精心編排微信公眾號(hào)思想政治教育欄目

高校官方微信公眾號(hào)要堅(jiān)持內(nèi)容為王的編排理念，精心編排欄目?jī)?nèi)容：首先要精心編排顯性思想政治教育欄目，要堅(jiān)持以宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為時(shí)代主流，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)于這類(lèi)顯性的思想政治教育欄目，高校官方微信公眾號(hào)不能生硬地復(fù)制轉(zhuǎn)載上級(jí)的文件精神一發(fā)了之，這樣生搬硬套式宣教反而會(huì)讓大學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。如某高校官方微信公眾號(hào)曾經(jīng)直接轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)的一條信息《一圖讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例有哪些干貨》，轉(zhuǎn)發(fā)后實(shí)際閱讀量只有93 人次且無(wú)一條評(píng)論，可見(jiàn)這樣的宣傳效果聊勝于無(wú)。美國(guó)著名哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家杜威在《民主主義與教育》中指出：“所需的信仰不能硬灌進(jìn)去；所需的態(tài)度不能粘貼上去?！盵4]杜威旗幟鮮明的觀點(diǎn)對(duì)高校官方微信公眾號(hào)開(kāi)展顯性思想政治教育工作有著巨大的指引作用。如某高校官方微信公眾號(hào)在宣傳2019 年中央政治局8 次集體學(xué)習(xí)重要精神時(shí)，沒(méi)有直接轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件，而是進(jìn)行精心二次消化，編排推發(fā)《大學(xué)生感興趣的2019 年中央政治局8 次集體學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞》，整理出與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)并感興趣的幾大關(guān)鍵高頻詞“安全”“責(zé)任”“精準(zhǔn)”“區(qū)塊鏈技術(shù)”“創(chuàng)新”“核心技術(shù)”“制度優(yōu)勢(shì)”“軍事政策制度改革”“國(guó)防和軍隊(duì)改革”“初心使命”“自我革命”“統(tǒng)一”“五四運(yùn)動(dòng)”“青年”“市場(chǎng)”“媒體融合”“主流媒體”“輿論”等，每個(gè)關(guān)鍵詞都根據(jù)大學(xué)生的興趣愛(ài)好一一選取關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)細(xì)化進(jìn)行宣傳，并編排相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行二次補(bǔ)充宣傳，比如宣傳“軍事政策制度改革”“國(guó)防和軍隊(duì)改革”時(shí)，及時(shí)編發(fā)推出帶有卡通漫畫(huà)風(fēng)的《征兵進(jìn)行時(shí)：祖國(guó)需要我隨叫隨到！》，極大地激發(fā)了廣大青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，在校園里掀起一波“棄筆從戎報(bào)效祖國(guó)”的參軍熱潮，達(dá)到了顯性的思想政治教育目的。其次，要精心編發(fā)帶有隱性思想政治教育功能的欄目。杜威在《民主主義與教育》中指出：“但是個(gè)人生存的特定的生活條件引導(dǎo)他看到和感覺(jué)到一件東西，而不是另一件東西；它引導(dǎo)他制定一定的計(jì)劃以便和別人成功地共同行動(dòng)；它強(qiáng)化某些信仰而弱化另一些信仰作為贏得他人贊同的一個(gè)條件。所以，生活條件在他身上逐漸產(chǎn)生某種行為系統(tǒng)，某種行動(dòng)方向?！盵4]杜威提倡開(kāi)展教育工作不能粗淺地停留在宣教層面，而是應(yīng)該為受教育者營(yíng)造一個(gè)有利于他們切身體驗(yàn)感受真善美的環(huán)境，讓受教育者自己形成自己選擇的信仰并指引今后的前行方向。為此，高校官方微信公眾號(hào)要充分利用欄目的隱性思想政治教育功能，深入挖掘校本德育教育資源和地方文化資源中蘊(yùn)含的豐富的思想政治教育元素，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)追求真善美的良好環(huán)境，在春風(fēng)化雨般的隱性教育下引導(dǎo)大學(xué)生筑牢理想信念之基。如地處永州的高校，官方微信公眾號(hào)可以利用永州深厚的舜德文化資源、理學(xué)文化資源、柳學(xué)文化資源做好線上線下思想政治教育結(jié)合文章，講好傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承的脈絡(luò)故事，推出諸如周敦頤與永州“朋友圈”、大學(xué)生眼里的濂溪先生、柳子情懷、舜德學(xué)子在永州等專(zhuān)欄，突出家國(guó)情懷教育和愛(ài)國(guó)主義教育。深入挖掘校本德育教育資源可以推出諸如麻辣鮮師、男神女神、聽(tīng)校友說(shuō)等欄目，突出身邊榜樣的示范作用，引領(lǐng)大學(xué)生見(jiàn)賢思齊，向榜樣看齊，營(yíng)造比超學(xué)趕的良好奮進(jìn)氛圍。

（二）精心培養(yǎng)既懂思政教育又懂新媒體技術(shù)的人才隊(duì)伍

對(duì)于高校官方微信公眾號(hào)的“掌舵人”——運(yùn)營(yíng)者而言，要不斷適應(yīng)新媒體時(shí)代的新形勢(shì)要求，探索新媒體的的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，通過(guò)官方微信公眾號(hào)這個(gè)新媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與大學(xué)生思想政治教育的無(wú)縫對(duì)接，潛移默化推動(dòng)大學(xué)生思政工作既走心又入腦。這必然要求高校要培養(yǎng)一支既懂大學(xué)生思想政治教育工作又懂新媒體技術(shù)的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者首先要有強(qiáng)烈的根據(jù)國(guó)家時(shí)事大政設(shè)置議題引發(fā)大學(xué)生同振共頻的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。如在新冠肺炎重大疫情爆發(fā)期間，高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者要根據(jù)這一重大時(shí)事設(shè)置議題，推出與師生生活息息相關(guān)的欄目，引導(dǎo)大學(xué)生正確看待這場(chǎng)全民防控疫情戰(zhàn)役，做好愛(ài)國(guó)主義教育與人類(lèi)命運(yùn)共同體這堂思政教育課。如某高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者在疫情期間及時(shí)推出直面疫情專(zhuān)欄，從面到點(diǎn)進(jìn)行全方位宣傳教育工作。在國(guó)家層面上，轉(zhuǎn)發(fā)推出中國(guó)抗疫圖鑒、戰(zhàn)役彰顯中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)和治理優(yōu)勢(shì)等文章，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家在抗疫中體現(xiàn)出的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義制度自信；在學(xué)校層面上，原創(chuàng)推出校友逆行援建雷神山、校友奮戰(zhàn)在疫線的每一天、青年志愿者戰(zhàn)疫展芳華、齊心戰(zhàn)疫輔導(dǎo)員用行動(dòng)詮釋初心和使命等鮮活的具有說(shuō)服力的思想政治教育素材，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。其次，官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者要掌握欄目的思想政治教育藝術(shù)化語(yǔ)言，要多使用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，讓大學(xué)生有認(rèn)同感。如某高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者在報(bào)道一對(duì)大學(xué)生情侶感人的超越生死的愛(ài)情事跡時(shí)，從標(biāo)題到文本都采用了藝術(shù)化的語(yǔ)言。標(biāo)題采用懸念式的吸引眼球的“有一種愛(ài)超越生死？”，導(dǎo)語(yǔ)則是這樣描述：人世間有一種愛(ài)叫“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”，這只是人間小愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)叫“山無(wú)棱，天地合，仍不與君絕”，這才是人間大愛(ài)。11 月16日，對(duì)于美術(shù)系師生而言，是一個(gè)悲傷的不眠之夜。這一天，有一位天資聰慧為人向善的美麗的女孩悄悄地離開(kāi)了人世，仿如隕落人間的流星，疼得讓人痛徹心扉。微信公眾號(hào)采用的藝術(shù)化的語(yǔ)言引發(fā)了眾多師生的共鳴，以此引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹(shù)立端正健康的愛(ài)情觀。

（三）精心開(kāi)創(chuàng)線上線下雙育人思政教育新模式

高校官方微信公眾號(hào)要注重線上與線下相結(jié)合，構(gòu)建新媒體思政育人新模式。首先高校官方微信公眾號(hào)要加大傳播線下思政課程和課程思政的力度，利用官方微信公眾號(hào)易傳播易裂變的特點(diǎn)，在平臺(tái)多推發(fā)深受歡迎的思政課程和課程思政的微課堂、微視頻，打造出一批諸如“思政課程進(jìn)行時(shí)”和“課程思政之我見(jiàn)”的平臺(tái)精品欄目。此次，高校官方微信公眾號(hào)要加大思政活動(dòng)策劃力度，在線上預(yù)熱宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響力，號(hào)召更多的大學(xué)生參與線下活動(dòng)，線下活動(dòng)舉行期間，平臺(tái)進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力，提升線上線下雙育人思政育人實(shí)效性。如某高校官方微信公眾號(hào)針對(duì)大學(xué)生查寢這一思想政治教育難題，精心策劃，線上發(fā)起花式查寢活動(dòng)，這波線上操作讓線下師生樂(lè)于接受，線下活動(dòng)中每晚由輔導(dǎo)員制定查寢拍照姿勢(shì)，學(xué)生結(jié)合各自寢室創(chuàng)意拍照匯報(bào)在寢人數(shù)，這種線上線下結(jié)合的新方式既能達(dá)到查寢的目的，又不讓大學(xué)生反感還玩嗨了，花式查寢不僅上了官方微信公眾號(hào)頭條，還被新華社客戶(hù)端等眾多外媒轉(zhuǎn)載宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了社會(huì)影響，達(dá)到了官方微信公眾號(hào)預(yù)期的線上線下雙驅(qū)動(dòng)育人的目的。