許建華,歐陽宏生,程 靜
(1.成都大學(xué) 傳媒研究院,四川 成都 610106;2.成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院,四川 成都 610031)
認(rèn)知傳播是一個(gè)古老而又新鮮的話題。說它古老,是因?yàn)樽杂腥祟愐詠?,人類的生存、繁衍、發(fā)展就與認(rèn)知傳播活動(dòng)如影隨形;說它新鮮,是因?yàn)檎J(rèn)知傳播作為人類最基本的、最本質(zhì)的傳播活動(dòng),卻長期以來都沒有引起人們的重視。21世紀(jì)以來,在新的媒介技術(shù)、媒介形態(tài)面前,一方面,偏重于工具理性、批判理性的傳統(tǒng)傳播理論無法有效闡釋、正確回應(yīng)諸多傳播現(xiàn)象;另一方面,個(gè)體的人在信息傳播活動(dòng)中的主體地位、能動(dòng)作用日益凸顯。自20世紀(jì)60年代以來,隨著認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展,傳播的具身性已成為不爭之事實(shí),研究以人的認(rèn)知為主體的傳播活動(dòng)成為必然。對(duì)認(rèn)知傳播的產(chǎn)生機(jī)制,認(rèn)知傳播發(fā)展和繁榮不同階段的條件、特征進(jìn)行研究和思考,有助于探究認(rèn)知傳播的本質(zhì)規(guī)律,有助于啟發(fā)我們思考新傳媒技術(shù)語境下如何達(dá)到有效傳播、精準(zhǔn)傳播,進(jìn)一步拓展認(rèn)知傳播研究的視域。
人和動(dòng)物都具有感知周圍環(huán)境、傳播信息的本能。在沒有語言的人類初期,人憑借一己之力,承擔(dān)著信息的采集、儲(chǔ)存、加工、傳播,是信息傳遞的載體、渠道、中介物。由是觀之,人就是最初的媒體形態(tài),其早就扮演著“自媒體”的角色,是人類社會(huì)后期出現(xiàn)的各種形態(tài)媒體的元媒體。正是有了人媒體,認(rèn)知傳播才得以產(chǎn)生。今天,電腦、手機(jī)的普及,導(dǎo)致人的媒體功能愈發(fā)強(qiáng)大,我們不得不開始重新思考人的認(rèn)知傳播何以產(chǎn)生、人媒體是如何運(yùn)作這樣的問題。就認(rèn)知傳播的產(chǎn)生來說,“人”這一媒體形態(tài),主要由人腦和各個(gè)器官分擔(dān)其媒體運(yùn)作的不同功能。
人類最終成為萬物之靈,在于人類有一個(gè)不同于動(dòng)物的大腦,其可以承載巨量信息。人腦也是一個(gè)超級(jí)信息處理器,人腦的神經(jīng)細(xì)胞之間彼此相連,且與感官神經(jīng)末梢相連,形成“等級(jí)式”的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。當(dāng)外界信息通過眼、耳、鼻、舌等感覺器官刺激神經(jīng)細(xì)胞,傳遞到神經(jīng)中樞,激發(fā)大腦皮層活動(dòng),接受、整合、傳導(dǎo)和輸出信息,實(shí)現(xiàn)信息交換,一系列的認(rèn)知活動(dòng)也就產(chǎn)生了。根據(jù)神經(jīng)學(xué)家的部分測量,人腦的神經(jīng)細(xì)胞回路比今天全世界的電話網(wǎng)絡(luò)還要復(fù)雜1400多倍。人的大腦每一秒鐘進(jìn)行著多達(dá)10萬種不同的化學(xué)反應(yīng)。沒有人腦,就不可能產(chǎn)生認(rèn)知活動(dòng),人腦是認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。雖然動(dòng)物也有神經(jīng)認(rèn)知和心理認(rèn)知活動(dòng),但遠(yuǎn)沒有人類的復(fù)雜和豐富,尤其是動(dòng)物不具備語言認(rèn)知和思維認(rèn)知等高階的認(rèn)知活動(dòng)[2]。動(dòng)物只能一代又一代無休止地重復(fù)著相同的行為方式,而人類則在不斷地認(rèn)知傳播中,在主客體的互動(dòng)交流中,修正錯(cuò)誤,調(diào)適自我,不斷進(jìn)化。
信息被有效地傳遞出去,需要與之相應(yīng)的媒質(zhì)存儲(chǔ)和傳播信息的物質(zhì)工具,也即媒介。在人類認(rèn)知傳播發(fā)生期,即人類誕生之初,連語言也沒有的人類身無長物,居無定所,幾乎是赤裸裸地棲息在荒野中。他們彼此之間為了覓食,躲避自然災(zāi)害,選擇群居而處,他們只能憑借自身的感覺器官來互動(dòng)交流。人體的感覺器官主要有眼、耳、鼻、舌、皮膚等,包括感受器、神經(jīng)通道和大腦皮層感覺中樞三部分。感受器將外界刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),神經(jīng)通道負(fù)責(zé)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)形成一連串神經(jīng)動(dòng)作電位序列,神經(jīng)中樞就是根據(jù)這些電位序列實(shí)現(xiàn)編碼,獲得對(duì)外在世界的認(rèn)知的。
在沒有表意連貫的口頭語言產(chǎn)生之前,人類早期主要利用聲音器官發(fā)出的單調(diào)聲音來招呼同伴、表達(dá)想法,人類的感覺器官在這時(shí)發(fā)揮著傳遞信息的重要作用。雖然我們現(xiàn)在無從知曉人類早期如何利用各個(gè)感覺器官傳遞何種信息,但是現(xiàn)在人類學(xué)家通過對(duì)哺乳動(dòng)物的觀察研究發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物可以利用他們的嘴、鼻、舌、眼、耳、身體等部位來與同伴進(jìn)行溝通交流。譬如,狼相互用鼻尖摩擦、舔舌頭表達(dá)友善;黑猩猩用手摸另一只猩猩的嘴,表示“把東西給我”;貓豎起耳朵,表示警覺、感興趣、高興,眼睛瞇起表示進(jìn)攻或滿足;等等。大腦比動(dòng)物發(fā)達(dá)的早期人類,自然也會(huì)利用感官來傳遞信息。正如麥克盧漢所說:“媒介是行為,它作用于神經(jīng)系統(tǒng)和我們的感知生活,完全改變我們的感知生活?!盵3]因此,脫離了感覺器官,人類無從知曉外部環(huán)境,也不能傳遞大腦產(chǎn)生的各種意識(shí),更不可能改變世界。
人這一物種,一來到地球上,每一個(gè)個(gè)體為了生存下去,都憑借自身的感覺器官不斷地積累著認(rèn)知周圍世界的經(jīng)驗(yàn),并把它儲(chǔ)存在大腦中。同時(shí),人這一物種要世世代代繁衍生息下去,上一輩人就得把自己從客觀世界獲得的認(rèn)知傳遞給下一輩。前口語時(shí)期,個(gè)體的“人”是唯一的媒體,感覺器官是傳遞信息的媒介,簡單的聲音、面部表情、眼神、肢體動(dòng)作等就成為傳遞簡單信息的最初方式。今天,除了聲音外,我們把人類早期用來表情達(dá)意的其余方式,統(tǒng)稱為身體語言或肢體語言。隨著人類對(duì)客觀世界認(rèn)知的拓展,現(xiàn)代心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類的目光與面部表情、身體運(yùn)動(dòng)與觸摸、姿勢與外貌、身體間的空間距離等無時(shí)無刻不在傳遞著豐富的信息。
早期人類為了更好地生存下去,自然選擇了群居而處。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他們彼此間需要互相關(guān)照、相互協(xié)助,于是交流互動(dòng)在群體中產(chǎn)生了,人類由此不斷積累和傳播著對(duì)客觀世界的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),群居生活需要彼此活動(dòng)步調(diào)一致,或在生活中彼此協(xié)助,這就需要在群體中形成一定的、彼此認(rèn)同的群體規(guī)約。原始的群體規(guī)約是表意明確的語言產(chǎn)生的基礎(chǔ),也是后世人類文化產(chǎn)生與共享的雛形。正如詹姆斯·W·凱瑞所說,“傳播的起源及最高境界,并不是智力信息的傳遞,而是建構(gòu)并維系一個(gè)有秩序、有意義、能用來支配和容納人類行為的文化世界?!盵4]
在認(rèn)知傳播發(fā)展歷程中,人類前口語時(shí)期,僅靠個(gè)體的人以感覺器官為傳播媒介,傳播效果所達(dá)到的距離、范圍是有限的,意義與文化的共享所帶來的整合作用也是有限的。隨著人類對(duì)外部世界的深入探索,群體合作意識(shí)的逐步加強(qiáng),人的認(rèn)知傳播能力也在認(rèn)知傳播實(shí)踐中不斷拓展。一系列的主客觀交合作用,迫使人類從原始的感官媒介出發(fā),不斷地延伸人類媒介觸角。正如麥克盧漢在《理解媒介:論人的延伸》所言:媒介即人的延伸。人類依據(jù)感覺器官各自承擔(dān)的不同功能,從聽覺、視覺、觸角等方面不斷拓展人類對(duì)時(shí)間和空間的認(rèn)知,形成各種意義共享的表意方式,創(chuàng)造出聯(lián)通人的主體認(rèn)知與客觀世界的各類媒介。人類感官媒介的每一次延伸,都是一次認(rèn)知傳播革命;每一次認(rèn)知傳播革命,都使得人類對(duì)客觀世界和自我主體的認(rèn)知走向更廣闊、更縱深的領(lǐng)域,使得信息傳播輻射到更遙遠(yuǎn)的地方和更悠遠(yuǎn)的未來。
視覺、聽覺、觸覺等感官采集到的內(nèi)容,經(jīng)過人腦加以過濾、整合,形成一定意識(shí),再經(jīng)發(fā)聲器官傳遞出來。從語音信息的傳遞角度來說,語言是各種感覺器官交互作用的產(chǎn)物,是感覺器官的延伸,也是人的認(rèn)知系統(tǒng)的延伸,但從語音信息的接受角度來說,語音信息能否被有效接受,依賴于人的聽覺系統(tǒng)。沒有健全的聽覺系統(tǒng),再美妙的聲音也無從知曉。著名學(xué)者伊尼斯的“傳播偏向論”指出,作為有聲語言的“言語”媒介是倚重聽覺的。因而,語音媒介是聽覺媒介的延伸,口語的出現(xiàn)帶來了認(rèn)知傳播的第一次革命。
1.口語:群體間認(rèn)知共享的語音符碼
人類發(fā)聲器官最初發(fā)出的聲音,是因?yàn)楦泄偈艿酵饨缇唧w事件或物象的刺激,本能反應(yīng)發(fā)出的咿呀之聲,用以做彼此間簡單的互動(dòng)交流。隨著人類認(rèn)知活動(dòng)日益豐富,人類感官對(duì)客觀外界的認(rèn)知范圍不斷擴(kuò)大。此時(shí),由于刺激反應(yīng)發(fā)出的本能聲音表意是模糊的,其已不能深刻而準(zhǔn)確地傳達(dá)日漸豐富的信息。群居而處的生存方式中所養(yǎng)成的群體認(rèn)同觀,使得在群體范圍內(nèi)出現(xiàn)的帶有明確語義的語音逐漸成為共識(shí),并被共享。語義明確的語音可以看作是人類語言的雛形。
“在語言從我們的內(nèi)部向外部輸送的過程中,其實(shí)以語義的傳輸最為主要,語音不過是語義傳輸?shù)拿浇?。只有我們?nèi)祟惖念^腦中有了要向外表達(dá)語義的要求,才會(huì)去尋找一個(gè)向外輸送的媒介。這個(gè)媒介可以是聲音、也可以是表情、動(dòng)作等等?!盵5]人類大腦中產(chǎn)生的意識(shí),通過聲音媒介,或者說語言媒介傳遞信息,并不是偶然的,因?yàn)楸砬?、?dòng)作等任何一種感官媒介在表意上都有一定的局限性,只有多樣性、豐富、精準(zhǔn)的語言符號(hào)才能準(zhǔn)確表達(dá)變動(dòng)不居的人類生活、豐富多樣的大千世界中的各種信息。隨著人類認(rèn)知能動(dòng)性的增強(qiáng),其對(duì)客觀世界認(rèn)知活動(dòng)日益廣泛、深入,其聲音系統(tǒng)也不斷創(chuàng)造出豐富的聲音符號(hào)。這樣,聲音符號(hào)在主客體不斷的認(rèn)知傳播互動(dòng)交流中,逐漸形成了群體間對(duì)聲音符號(hào)的編碼與解碼的共享系統(tǒng),表意連貫的口頭語言也就隨之產(chǎn)生了。
2.口語:促進(jìn)群體間社會(huì)認(rèn)同、社會(huì)形態(tài)建構(gòu)
口語傳播階段,口頭語言不僅可以即時(shí)傳播感官感知到的一切事物和現(xiàn)象,甚至可以利用人腦記憶功能暫時(shí)儲(chǔ)存信息。經(jīng)過口口相傳、代代相傳的這種接力式傳播,語言能把更復(fù)雜豐富的內(nèi)容在群體內(nèi)廣泛傳播,其在時(shí)間和空間上,進(jìn)一步拓寬了人類對(duì)自身和客觀世界的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)積累。同一個(gè)群體中的成員,經(jīng)過代代口口相傳的對(duì)本群體和自然世界的認(rèn)知,形成了一定的認(rèn)知共識(shí),建立起有助于群體和諧共生、繁衍生息的群體規(guī)約或群體文化。由此,語言成了聯(lián)系社會(huì)成員的基本紐帶,促成了群體間的文化共識(shí)、群體認(rèn)同。個(gè)體依賴于群體的生存意識(shí)增強(qiáng),使得彼此更為團(tuán)結(jié)協(xié)作。這樣,人類逐漸形成有一定組織結(jié)構(gòu)的部落或社群,社會(huì)結(jié)構(gòu)初具形態(tài)。正如有學(xué)者所說,“如果今天的人們肯放下自負(fù)的架子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)舊石器時(shí)代原始人的體質(zhì)、智商都基本上與今人無異,其基本社會(huì)關(guān)系(配偶關(guān)系、血緣關(guān)系、分工協(xié)作中產(chǎn)生的生產(chǎn)關(guān)系等)的復(fù)雜程度,也基本上類于今人?!盵6]
3.口語:創(chuàng)造了認(rèn)知集體想象,孕育了文化雛形
口語的出現(xiàn),使得人類利用靈活多變的語言創(chuàng)造了集體想象。“‘討論虛構(gòu)的事物’正是智人語言最獨(dú)特的功能?!薄叭欢?,‘虛構(gòu)’這件事的重點(diǎn)不只在于人類能夠擁有想象,更重要的是可以‘一起’想象,編織出種種共同的虛構(gòu)故事。”[1]口語出現(xiàn)以后,傳說、神話、神以及宗教也就應(yīng)運(yùn)而生,這些虛構(gòu)故事把人類更大范圍地緊密團(tuán)結(jié)在一起。生活在世界不同區(qū)域的原始部落或族群,由于各自所感受到的自然環(huán)境千差萬別,社會(huì)生活也各不相同,聲音符號(hào)所對(duì)應(yīng)的客觀世界也各不相同,他們也就各自形成了不同的語音系統(tǒng),以及各不相同的文化雛形,其為以后不同文字及文明的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
口語傳播階段,信息的輸出依賴于人體的發(fā)聲器官發(fā)出的語音符號(hào)媒介,在時(shí)空中語音符號(hào)是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的符號(hào),人腦的記憶力也很難將語音信息長時(shí)間完整保留,經(jīng)過口口相傳、代代相傳的語音符號(hào)編碼的表意信息難免會(huì)出現(xiàn)缺失,甚至消亡。為了彌補(bǔ)語音符號(hào)信息在傳播中的時(shí)空局限性,在口語時(shí)期,人類還發(fā)明了其他的與語音符號(hào)的所指基本相對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)識(shí),如結(jié)繩記事、契刻記事、圖畫等;其中圖畫以其形象性和準(zhǔn)確性演變成象形文字。由圖畫文字到象形文字,再到表意文字、表音文字,文字及印刷術(shù)的出現(xiàn),帶來了認(rèn)知傳播的第二次革命。
1.文字:實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知超越
口語認(rèn)知傳播時(shí)期,由于人類大腦容量是有限的,信息從一個(gè)大腦達(dá)到另一個(gè)大腦,不可避免會(huì)出現(xiàn)衰減、混亂或遺忘的情況;而文字作為視覺的延伸,突破了時(shí)間和空間的障礙,人類運(yùn)用文字傳播信息,實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知傳播超越。一方面,人類認(rèn)知傳播的范圍無限延伸。人類可以利用各種書寫文字的介質(zhì),如石頭、羊皮、竹簡等,將我們從客觀世界獲得的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),更好地保存下來,更準(zhǔn)確地代代相傳,并逐漸累積,使之遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了單個(gè)大腦的容量,這樣,個(gè)體的人憑借文字可以隨時(shí)獲取各類信息。另一方面,人類的認(rèn)知思維更具抽象性和邏輯性。面對(duì)大量的文字信息,為了便于讀取理解,需要對(duì)其編目、歸類,拼音文字就是人的抽象思維、邏輯思維發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。
2.文字:創(chuàng)造了傳播的新形式
文字的出現(xiàn)徹底改變了人類認(rèn)知傳播的形式。首先,文字傳播使得脫離身體感官的離身傳播參與到人類的認(rèn)知傳播中。在文字以前,人類認(rèn)知傳播主要以身體各個(gè)器官為媒介,以具身傳播作為傳播的主要方式,而文字是人類利用身體器官外的符號(hào)媒介傳播人類對(duì)客觀世界及自我認(rèn)知的首次嘗試。從此以后,人類極盡所能地發(fā)揮文字可以隨意組合、表意豐富的功能,不斷地思考如何將具身傳播與離身傳播結(jié)合在一起,去深入探尋如何更好地聯(lián)通人類與世界。其次,認(rèn)知傳播場域發(fā)生了變化??谡Z時(shí)期,對(duì)于聽覺符號(hào),認(rèn)知傳播的主客體的交流往往是一對(duì)一或一對(duì)多的現(xiàn)場互動(dòng)交流,即時(shí)傳播,即時(shí)反饋,而文字傳播則往往是異地、異時(shí)傳播。對(duì)于現(xiàn)場即時(shí)傳播和異地異時(shí)傳播來說,傳播的接受效果是不同的?,F(xiàn)場即時(shí)傳播互動(dòng)交流更及時(shí),傳播接受效果更好,這也是現(xiàn)代社會(huì)總統(tǒng)競選為什么要四處巡回演講的原因。異地異時(shí)傳播偏向于單向傳播,傳播主體和接受主體不能及時(shí)交流互動(dòng),二者對(duì)信息的傳播接受往往會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知闡釋誤解、認(rèn)知多義性等情況,影響實(shí)際的傳播效果。
3.文字:帶來了文明的曙光
文字出現(xiàn)以前,由于沒有方便、易于儲(chǔ)存人類認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的載體,認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)在人類大腦中是零散而匱乏的,人類生活始終處于原始狀態(tài),而文字則易于匯聚、積累、傳播不同群體在與自然的斗爭中獲得的對(duì)客觀世界和自我主體的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),提升人類在自然界中的生存能力和對(duì)客觀世界進(jìn)行認(rèn)識(shí)和闡釋的能力。文字承載的文化不斷傳承,形成了各具特色的文化樣式,從衣食住行上徹底改變了人類生活的方式。文字傳播擺脫了口語傳播的時(shí)空局限,促進(jìn)了社群的擴(kuò)大、社會(huì)的整合。掌握文字的人站在社會(huì)結(jié)構(gòu)的頂層,讓漸趨龐大的社會(huì)組織有序運(yùn)轉(zhuǎn),讓社會(huì)結(jié)構(gòu)變得更為完善有序。這樣,人類社會(huì)逐漸從原始社會(huì)走向了文明社會(huì)。
4.印刷術(shù):加劇了認(rèn)知的同質(zhì)化
文字傳播初期,信息傳播主要依靠手工抄寫文字。手抄寫文字易錯(cuò)、易漏且又費(fèi)時(shí),其信息保存和傳播的局限性很大,而“印刷術(shù)的爆炸延伸了人的頭腦和聲音,在世界規(guī)模上重新構(gòu)造人的對(duì)話,這就構(gòu)成了連接各個(gè)世紀(jì)的橋梁”[7]。紙張輕便、易攜帶的特點(diǎn),使得其可以將人類信息傳播到人類足跡所到之處,將人的身體延伸到地球的各個(gè)角落,這樣就促進(jìn)了各種文化、文明在更大范圍的交流傳播。印刷術(shù)排版的準(zhǔn)確性、同一性,帶來的是文字信息可以在較短時(shí)間內(nèi)整齊劃一地批量生產(chǎn),使得教育的普及成為可能,從而使更多的人獲得對(duì)自然世界、自我主體以及人類社會(huì)更深入的認(rèn)知。
就認(rèn)知傳播發(fā)展來說,印刷術(shù)從技術(shù)層面拓展了認(rèn)知傳播的范圍,增進(jìn)了人類認(rèn)知的同一化,而掌握印刷術(shù)或憑借印刷術(shù)的強(qiáng)大復(fù)制功能傳播其思想或精神的,往往是社會(huì)精英或權(quán)力階層。一般情況下,他們是根據(jù)自己的需要來生產(chǎn)和傳播符合本階層利益和價(jià)值的文化思想的。他們操控著大多數(shù)人對(duì)社會(huì)或自我的認(rèn)知,促使其認(rèn)知漸趨向同質(zhì)化。認(rèn)知同質(zhì)化匯聚起強(qiáng)大的社會(huì)能量,社會(huì)能量的聚合則不斷地推動(dòng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)分化、瓦解和再聚合。
印刷術(shù)是人類歷史上一項(xiàng)重要的技術(shù)創(chuàng)造,它使得技術(shù)在信息傳播中變得如此重要,由此人類開始煞費(fèi)苦心地研究技術(shù)對(duì)人類認(rèn)知傳播的促進(jìn)作用。如果說以紙張的發(fā)明和印刷機(jī)的制造為前提的印刷術(shù),是從物質(zhì)技術(shù)層面來推動(dòng)人類認(rèn)知的同質(zhì)化,那么,伴隨印刷術(shù)產(chǎn)生的報(bào)業(yè),則是精英階層或權(quán)力階層從組織技術(shù)層面,開始有組織、有目的的精心策劃如何將社會(huì)成員的認(rèn)知變得更為整齊劃一。
1906年圣誕前夜,美國人雷吉納德·菲森登實(shí)現(xiàn)了人類歷史上首次無線電廣播,并由此開啟了人類以電子信號(hào)為信息傳輸載體的新時(shí)代。以電子信號(hào)為信息傳輸載體的傳播形式既包括個(gè)人性的電話、電報(bào),又包括公共性的廣播、電影、電視和網(wǎng)絡(luò)。
在電子信息傳播以前,遠(yuǎn)距離的信息傳播最快也需要花費(fèi)幾天的時(shí)間,而電子信號(hào)則實(shí)現(xiàn)了即時(shí)通信,消弭了信息傳播的距離感。廣播是通過“聲音符號(hào)”來獲取信息的,重在聽覺的延伸;電影、電視是同時(shí)利用“聲音符號(hào)”和“圖像符號(hào)”來傳遞信息的,是聽覺、視覺的聚合延伸?!扒Ю镅邸薄绊橈L(fēng)耳”不再是夸張,看不見、摸不著而又客觀存在的電子以無窮的魔力,給認(rèn)知傳播主客體帶來了從未有過的心理沖擊。
1.認(rèn)知環(huán)境富于象征性
電子傳播時(shí)代的信息傳播,與在此之前的傳播形態(tài)最大的不同在于,認(rèn)知傳播接受主體既不像口語傳播時(shí)期那樣有強(qiáng)烈的現(xiàn)場實(shí)在感,也不像面對(duì)文字那樣,明確感受到自己身處異地異時(shí)。電子信息給人類構(gòu)筑了一個(gè)認(rèn)知客觀世界的擬態(tài)環(huán)境,或者說象征性的環(huán)境。這一認(rèn)知環(huán)境不是對(duì)客觀環(huán)境的鏡子式的再現(xiàn),而是大眾傳播機(jī)構(gòu)通過對(duì)信息的選擇、加工,重新組織結(jié)構(gòu)以后,以電子為信息介質(zhì)形成的聲音或聲畫媒介環(huán)境。它們傳遞的信息代表了大眾傳播機(jī)構(gòu)認(rèn)知主體對(duì)客觀世界的認(rèn)知,其在對(duì)傳播信息的選擇、加工過程中明顯帶有認(rèn)知傳播主體和大眾傳播機(jī)構(gòu)的目的和意圖。電子信息的即時(shí)傳播,幾乎不受時(shí)間、地點(diǎn)、空間、距離的限制,加上其聲音、圖像的高度清晰,往往讓大多數(shù)認(rèn)知傳播接受主體不由自主地產(chǎn)生現(xiàn)場感。認(rèn)知環(huán)境的象征性,使得認(rèn)知傳播主體得以利用似真亦幻的認(rèn)知環(huán)境來引導(dǎo)社會(huì)輿論,這樣,認(rèn)知傳播接受主體對(duì)信息的接受常常是被動(dòng)的,其不再是對(duì)真實(shí)的客觀環(huán)境的認(rèn)知和反饋,而是對(duì)大眾傳播機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)的“擬態(tài)環(huán)境”的反應(yīng)?!皵M態(tài)環(huán)境”交織著真相與假象,深刻地影響著人的認(rèn)知和行為,同時(shí),也對(duì)客觀世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
2.認(rèn)知想象喪失
電子信息傳播之前,人類的目力和耳力所及有限,對(duì)足跡不能到達(dá)的客觀世界的認(rèn)知存在著距離感,致使人類認(rèn)知充滿了想象。電子信息消弭了距離感,帶來了“天涯共此時(shí)”的即時(shí)感和現(xiàn)場感,聲音、圖像的高清晰度和較強(qiáng)的穿透力,逼近真實(shí)的“擬態(tài)環(huán)境”,電子信息傳播的可重復(fù)性等特性,強(qiáng)化了認(rèn)知主體對(duì)接受到的電子信息真實(shí)性的認(rèn)可度。這樣,隨著想象的空間逐漸縮小,人的認(rèn)知想象逐漸喪失,每一個(gè)人仿佛都可以足不出戶就真切地感知自我以外的世界。因而,人的自我意識(shí)增強(qiáng)、個(gè)體觀念凸顯,家庭、社群觀念開始瓦解,甚至宗教、國家、民族等想象的共同體也開始動(dòng)搖,其使得社會(huì)發(fā)生急速變化,社會(huì)秩序充滿了活力和可塑性。
3.認(rèn)知傳播主體強(qiáng)勢,娛樂成為電子信息傳播主角
電子信息傳播時(shí)代,整個(gè)社會(huì)已經(jīng)商業(yè)化,資本的影子無處不在。如前所述“擬態(tài)環(huán)境”下傳播的信息內(nèi)容,是經(jīng)過認(rèn)知傳播主體有目的的選擇和加工過的,認(rèn)知傳播主體為了讓信息被認(rèn)知傳播接受主體最大限度地接受,往往在傳播活動(dòng)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的主動(dòng)性。除了反復(fù)播放信息外,認(rèn)知傳播主體還采用各種方式和策略強(qiáng)勢輸出他們的思想意識(shí),其中以娛樂的方式把思想意識(shí)不經(jīng)意地傳播給認(rèn)知接受主體就是其最常用的手段。一方面,廣播、電影、電視媒體等本身就自帶娛樂功能;另一方面,“娛樂性”能夠保證任何媒介的最大滲透力。
自1969年阿帕網(wǎng)公開RFC實(shí)現(xiàn)連接以來,到20世紀(jì)末,互聯(lián)網(wǎng)已將世界主要國家和地區(qū)聯(lián)通起來了?;ヂ?lián)網(wǎng)作為一種嶄新的信息傳播平臺(tái),以其快速、互動(dòng)、包容、開放、無國界等傳播特點(diǎn),使人類的感官媒介借助互聯(lián)網(wǎng)延伸到世界各地。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人類比以往任何時(shí)代都更加積極主動(dòng)地參與到認(rèn)知傳播活動(dòng)中。據(jù)2020年Hootsuite和We Are Social的最新全球數(shù)字報(bào)告顯示,2020年全球人口總量不到76億,但使用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)超過了45億,社交媒體用戶數(shù)已超過38億,并且這些數(shù)據(jù)每天都在快速刷新著。同時(shí),人類對(duì)客觀世界和自我主體的認(rèn)知探索也更富有成效。網(wǎng)絡(luò)以其超鏈接的方式將存儲(chǔ)信息的容量無限放大,網(wǎng)民們借助互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)可以搜索、查閱、獲取各類知識(shí),并且彼此之間可以及時(shí)地進(jìn)行反饋、交流和互動(dòng)。信息的快速交流與互動(dòng),不僅促使信息技術(shù)快速發(fā)展,也促使生物技術(shù)、新材料、新能源等技術(shù)不斷進(jìn)步;同時(shí),人類也更醉心于對(duì)認(rèn)知主體“人”的生物本能與社會(huì)認(rèn)知能力的探索,使得以人工智能、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等為代表的科學(xué)研究取得了前所未有的進(jìn)步。所有這一切,都顯示認(rèn)知傳播正走向繁榮。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn),建構(gòu)了獨(dú)特的認(rèn)知傳播環(huán)境、認(rèn)知傳播生態(tài)、認(rèn)知傳播形態(tài)等,其對(duì)社會(huì)發(fā)展、個(gè)體心智、社會(huì)結(jié)構(gòu)等都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隨著計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)的不斷進(jìn)步,各種應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)不斷地開發(fā)出來并被嵌入到互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)中,形成超現(xiàn)實(shí)的虛擬環(huán)境。比如,在進(jìn)行網(wǎng)上購物、娛樂、游戲時(shí),人的思維就進(jìn)入到一個(gè)虛擬化環(huán)境中,這一超現(xiàn)實(shí)的環(huán)境常常讓人渾然不覺。虛擬與真實(shí)重疊,給認(rèn)知主體對(duì)客觀世界的認(rèn)知既帶來了便利,也帶來了障礙,甚至還悄然影響著認(rèn)知主體對(duì)自我和社會(huì)的態(tài)度與觀念。“物理空間與虛擬空間在互聯(lián)網(wǎng)中已經(jīng)不復(fù)存在了,各種網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)終端不僅向虛擬空間傳輸信息,也同樣向物理空間輸送信息,因而人的行為界限愈加的模糊化。”[8]隨著VR、AR虛擬技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,虛擬與真實(shí)重疊得更嚴(yán)密,給人類認(rèn)知帶來更深刻的變化。
自從文字產(chǎn)生以來,人類認(rèn)知傳播的互動(dòng)性漸趨衰微,大多數(shù)時(shí)候認(rèn)知主體往往成為信息的被動(dòng)接受者,認(rèn)知傳播主體往往以機(jī)構(gòu)、組織或權(quán)威的形式向大多數(shù)的認(rèn)知接受主體做單向傳播,二者之間即使有互動(dòng),也不可能及時(shí)進(jìn)行反饋。而在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個(gè)網(wǎng)民都是活躍的個(gè)體,積極參與到認(rèn)知的編碼與解碼中,這就使得人類的認(rèn)知傳播又回到了文字產(chǎn)生以前的即時(shí)互動(dòng)狀態(tài)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)可以發(fā)起一對(duì)無數(shù)或無數(shù)對(duì)無數(shù)的傳播互動(dòng),而且這些互動(dòng)可以在瞬時(shí)完成,可以在各種文本形式之間隨時(shí)隨意鏈接切換。這樣,網(wǎng)民的媒體功能比任何時(shí)候都要強(qiáng)大,權(quán)威輿論引導(dǎo)力自然下降,權(quán)威、中心漸漸被削弱,自媒體輿論作用日增,個(gè)體的主體性、能動(dòng)性逐漸放大。而中心、權(quán)威的喪失,又易導(dǎo)致意見、思想的駁雜、隨意、隨性,使得對(duì)錯(cuò)、優(yōu)劣界限模糊,使得網(wǎng)絡(luò)傳播出現(xiàn)認(rèn)知迷茫、認(rèn)知偏頗、認(rèn)知個(gè)性化的情況。
從有文字傳播以來,人類花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力去研究如何利用技術(shù)工具去影響人對(duì)客觀世界的認(rèn)知,從而影響社會(huì)結(jié)構(gòu)的聚合。在信息的傳播流轉(zhuǎn)中,我們常常仿佛是見物不見人,“人”好像只是一個(gè)被動(dòng)的參與者,其在傳播中的主體性地位被忽略?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,新傳媒技術(shù)與人緊密結(jié)合在一起,互聯(lián)網(wǎng)上的每一個(gè)人都無可回避地成為傳播活動(dòng)的主角。人在傳播活動(dòng)中的在場與缺席,既深刻地影響個(gè)體的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),也深刻地影響著話語結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們更加切身地體驗(yàn)到了“人”在傳播活動(dòng)中的主體性地位。
人類的認(rèn)知傳播從遙遠(yuǎn)的蒙昧?xí)r代走向今日的現(xiàn)代文明階段,人類最原始的身體感官媒介是自始至終引導(dǎo)人類傳播活動(dòng)跨越時(shí)空的主動(dòng)力,“人”的認(rèn)知傳播始終左右著人類社會(huì)的傳播活動(dòng)和社會(huì)歷史的進(jìn)程,正如法國哲學(xué)家、知覺現(xiàn)象學(xué)創(chuàng)始人梅洛-龐蒂說過的那樣:“身體是在世界上存在的媒介物,擁有一個(gè)身體,對(duì)于一個(gè)生物來說就是介入確定的環(huán)境,參與某些計(jì)劃和繼續(xù)置身于其中?!盵9]人類對(duì)世界和自我的探索,促進(jìn)了技術(shù)的不斷進(jìn)步,技術(shù)的進(jìn)步又反作用于人類的認(rèn)知傳播,不斷地延伸著人類感知覺的觸角?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使得廣袤的地球縮小為一個(gè)村落,人與人之間沒有哪個(gè)時(shí)候像當(dāng)下這樣既如此接近,又如此陌生。
湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2020年6期