辦好新學(xué)校，為山區(qū)孩子點亮希望之燈

田仲

讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。當(dāng)前，各地都在全力推進(jìn)教育扶貧工作，貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件得到了前所未有的改善，學(xué)校硬件建設(shè)實現(xiàn)了提檔升級。在此背景下，如何進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)軟實力，讓貧困地區(qū)的孩子接受更加優(yōu)質(zhì)的教育，成為教育扶貧工作必須面對的重要課題。

百色市樂業(yè)縣同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)（以下簡稱同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)）是一所按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的遷建學(xué)校，是樂業(yè)縣委、縣政府推進(jìn)脫貧攻堅的重要項目之一。經(jīng)過前期的認(rèn)真籌備和建設(shè)，同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)于2019年9月正式投入使用，校園實現(xiàn)了由“窄小差”到“高大上”的華麗轉(zhuǎn)變，成為山區(qū)孩子學(xué)習(xí)的樂園。

一、基本情況

隨著城市化進(jìn)程不斷加快，外來務(wù)工人員子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女逐年增加，縣城學(xué)?！叭雽W(xué)難”“大班額”問題越來越突出。未遷建以前，同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)校園占地面積僅有1 675.9平方米，校舍建筑總面積2 311平方米，體育運(yùn)動場地面積840平方米，生均輔助用房面積、生均運(yùn)動場地面積均不達(dá)標(biāo)，因為學(xué)生人數(shù)眾多，校園顯得十分擁擠，很多課外活動都無法正常開展。針對上述問題，樂業(yè)縣委、縣政府決定在縣城北面劃撥土地用于遷建同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)，力求全面解決上述問題，讓更多適齡少年兒童接受更優(yōu)質(zhì)的教育，進(jìn)一步助力脫貧攻堅。

2017年，同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)遷建項目正式啟動，先后投入資金1.31億元，校園占地面積45 335平方米，綠化面積1 864平方米，體育運(yùn)動場地面積17 234平方米。學(xué)校建有4棟教學(xué)綜合樓、1棟辦公綜合樓、1棟食堂綜合樓（含風(fēng)雨操場）、1棟含多功能廳的圖書館，同時配建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場及校門、圍墻、道路等附屬設(shè)施，總建筑面積35 426平方米，其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積7 200平方米。目前，學(xué)校配備有計算機(jī)150臺、信息技術(shù)設(shè)備43套、圖書90 000冊，科學(xué)儀器室、圖書室、創(chuàng)客室、閱覽室等功能室27間，各種教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全，能夠充分滿足各種教育教學(xué)活動所需。

2019年秋季學(xué)期，同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)正式投入使用，目前共設(shè)教學(xué)班43個，在校生2 044人，其中建檔立卡貧困戶學(xué)生705人。從招生情況來看，我校目前生源主要包括易地扶貧移民安置點貧困群眾子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、周邊村屯群眾子女以及縣城小學(xué)分流出來的部分學(xué)生。

我校建成使用后，極大地緩解了縣城學(xué)校的“班額”壓力。目前，我校除了高年級部分班額在50人左右以外，低年級的班額控制在45人以內(nèi)，可以說“大班額”問題已基本得到解決。

二、辦學(xué)探索

新校區(qū)正式投入使用后，我校根據(jù)新學(xué)校的實際和生源特點，不斷開拓創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校管理，深化辦學(xué)內(nèi)涵，致力于辦一所社會認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜愛的現(xiàn)代化學(xué)校。

（一）成立家長委員會

成立家長委員會，對于一所偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校來說，是一件較難實施的事情。搬遷到新校區(qū)后，我校把這件事提上重要議事日程，經(jīng)過前期的充分發(fā)動、研討和籌備，終于成立了第一屆家長委員會。

1.明確家委會的權(quán)利與職責(zé)

我校先由每班推薦1—3名熱心學(xué)校工作的家委會成員組成班級家委會，再從各班級家委會中選出年級家委會，最后從年級家委會中選出校級家委會，校級家委會設(shè)主任委員、副主任委員、秘書長、聯(lián)絡(luò)員各1名。

我校明確校級家委會的權(quán)利與職責(zé)：一是了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路，明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向;二是聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報，收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見和建議并及時向?qū)W校反饋;三是協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;四是強(qiáng)化家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人;五是積極參加學(xué)校組織的大型活動如兒童節(jié)、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等，及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況;六是維護(hù)學(xué)校形象，協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長，幫助學(xué)校打造良好的辦學(xué)品牌。

2.明確學(xué)校的權(quán)利與職責(zé)

班級家委會和校級家委會成立后，我校對自身管理機(jī)構(gòu)提出如下權(quán)利與職責(zé)：第一，每學(xué)年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家委會會議，向家委們匯報學(xué)校工作情況，聽取并研究家委們的意見和建議，積極采納家長的合理化建議;第二，每學(xué)期開展一次調(diào)查問卷活動，讓家委會成員了解校情、教情、學(xué)情，代向家長征求辦學(xué)意見;第三，收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗和案例，每學(xué)期至少組織一次家教方法交流會，配合學(xué)校辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

我校第一屆家委會成立以來，家委會成員們積極支持、配合學(xué)校的各項工作，比如：舉辦家校聯(lián)歡會、運(yùn)動會，為家長提供互相學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)家長提高育兒水平;舉辦家長會及家長進(jìn)校半日觀摩活動，讓家長看到孩子在校的表現(xiàn)，從而更積極配合學(xué)校的教育工作。通過成立家委會并充分發(fā)揮其作用，我校真正實現(xiàn)了多角度、全方位、深層次的家校互動，提高了家校同步教育的有效性，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

（二）舉辦各類興趣活動

我校充分利用現(xiàn)有師資條件，結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長，成立了多種學(xué)生社團(tuán)，如男女足球隊、男女籃球隊、鼓號隊、科技小組、故事小組、書法小組等，致力于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長。

我校為每一個興趣社團(tuán)配備了專門的指導(dǎo)教師，并要求各社團(tuán)制定完善相應(yīng)的管理和訓(xùn)練方案，確保興趣社團(tuán)發(fā)揮應(yīng)有作用。例如，針對籃球隊，我校要求指導(dǎo)教師與隊員一道制定訓(xùn)練計劃，在人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：（1）興趣小組要有活動計劃安排，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄;（2）指導(dǎo)教師要準(zhǔn)時到崗，時間未到，教師和學(xué)生均不得提前脫離活動狀態(tài);（3）切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，教師如有特殊情況，需事先向教務(wù)處請假，并通知本社團(tuán)所有成員;（4）指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動場地物品保管工作，活動結(jié)束后安排學(xué)生打掃場地，保持場地整潔，加強(qiáng)與班主任和家長的聯(lián)系。又如，針對科技社團(tuán)，我校建立了跨部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制，不斷新增計劃項目，定期評估檢查實施情況。學(xué)校相關(guān)部門制定和完善配套措施并組織實施，大力支持創(chuàng)客活動，全力為活動提供所需設(shè)施設(shè)備，同時加大對學(xué)生創(chuàng)客群體、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動的宣傳力度，倡導(dǎo)“開源、分享、協(xié)作”的創(chuàng)客精神，豐富“敢于冒險、崇尚創(chuàng)新、追求成功、寬容失敗”的創(chuàng)新文化內(nèi)涵。

通過開展豐富多彩的課外興趣活動，我校為學(xué)生的個性成長和特長發(fā)展創(chuàng)造了有利條件、搭建了廣闊平臺，促使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。一年來，我校學(xué)生參加各級各類競賽取得了優(yōu)異成績。2019年11月，我?？萍夹〗M參加百色市第二屆科技運(yùn)動會，機(jī)器人項目和滑翔器項目各獲一個一等獎，創(chuàng)客和無人機(jī)項目各獲一個二等獎，全校榮獲團(tuán)體總分第一名。2019年12月，我校故事小組參加全國鄉(xiāng)村兒童故事大賽，學(xué)生王雪鈺深情講述以黃文秀事跡為背景的故事《桔子黃了》，贏得了各級評委的一致好評，最終通過層層選拔，代表廣西赴北京參加鄉(xiāng)村兒童故事大賽，榮獲了特等獎。

（三）打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍

新校區(qū)投入使用后，上級部門為我校配備了數(shù)量充足的學(xué)科專任教師，讓我校能夠開齊開足國家規(guī)定課程。目前，我校有專任教師113人，其中30歲以下教師26人、30—39歲教師37人。針對年輕教師較多的實際，我校著力實施“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助年輕教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，促進(jìn)年輕教師盡快成長，達(dá)到教師隊伍“師徒結(jié)對、以老帶新、以新促老、共同提高”的目的，進(jìn)一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

為了有序推進(jìn)該項工作，我校制定了實施方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，工會、教務(wù)處、德育處、教研處等部門負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)“青藍(lán)工程”的制度建設(shè)、過程管理、考核驗收等工作。我校提出，師徒結(jié)對原則上由學(xué)校確定，并在征得師傅（藍(lán)方）和青年教師（青方）雙向同意后簽訂“青藍(lán)合同”，指導(dǎo)期為兩年。

目前，我校共結(jié)成“師徒對子”11對，力求通過兩年的培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，讓年輕教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。從實施一年多的成效來看，參與結(jié)對的青年教師成長較快。比如：滕愛仙老師與羅榮梅老師結(jié)成對子后，在師傅滕愛仙的指導(dǎo)下，徒弟羅榮梅在2020年“國培計劃”百色市統(tǒng)籌項目·新教師入職培訓(xùn)“十分鐘”片段教學(xué)競賽中榮獲二等獎，并參加樂業(yè)縣2020年小學(xué)語文科“361”有效課堂教學(xué)評比獲一等獎;韋思伊老師與覃昌純老師結(jié)成對子后，在師傅韋思伊的指導(dǎo)下，徒弟覃昌純在2019—2020學(xué)年度下學(xué)期期末測試中，榮獲全鎮(zhèn)一年級數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)一等獎。

三、扶貧工作

今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵之年，在上級部門的部署要求下，我校積極參與教育扶貧工作，進(jìn)一步助力脫貧攻堅。

一是做好控輟保學(xué)工作。我校高度重視控輟保學(xué)工作，成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的工作方案，明確責(zé)任分工，為順利開展該項工作提供強(qiáng)有力的保障。我校經(jīng)常利用小廣播、宣傳欄等載體，把控輟保學(xué)的各項政策宣傳到每個學(xué)生家庭。尤其是我校教師在繁忙的工作之余，經(jīng)常通過入戶、電話、微信等形式，對貧困戶及留守兒童、殘疾兒童、厭學(xué)兒童家庭進(jìn)行家訪，一年來共家訪學(xué)生737人次，征集家長意見和建議737條，通過大家訪活動，確保我校沒有輟學(xué)和厭學(xué)問題的學(xué)生，目前服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

二是做好學(xué)生資助工作。為了確保各項學(xué)生資助政策落實到位，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，我校嚴(yán)格按照上級要求做好學(xué)生資助工作。目前，我校獲得非寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生有742人（每生每學(xué)期250元），包括建檔立卡貧困戶學(xué)生705人、農(nóng)村低保學(xué)生30人、殘疾學(xué)生6人、特困供養(yǎng)學(xué)生1人，此外還有4名學(xué)生獲得“武警春蕾計劃”項目資助。

三是做好資源共享工作。我校充分利用新校區(qū)配備的精品錄播室進(jìn)行網(wǎng)上授課，讓片區(qū)內(nèi)的11個村級小學(xué)及教學(xué)點教師與中心小學(xué)教師同步觀看名師授課，達(dá)到“資源共享、共同進(jìn)步”的目的，使得優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋全鎮(zhèn)小學(xué)片區(qū)，讓本鎮(zhèn)小學(xué)片區(qū)的語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)改革同步邁進(jìn)，形成適合農(nóng)村學(xué)生的現(xiàn)代有效教學(xué)模式，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

站在新的起點上，同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，朝著“學(xué)生向往、家長滿意、社會認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)，力爭把學(xué)校各項工作推上新臺階，用愛與責(zé)任，為山區(qū)的孩子點亮希望之燈，照亮山區(qū)孩子的前行之路。（本文作者系百色市樂業(yè)縣同樂鎮(zhèn)中心小學(xué)校長）

（責(zé)編 歐金昌）