王燚
(西安醫(yī)學院,陜西西安 710021)
情報、 圖書是信息資源進行傳遞非常有效的一種載體,伴隨著時間的發(fā)展,情報也逐漸地轉換為圖書,而通過圖書這種模式也可以成為情報的重要一種資訊源頭。隨著教育改革工作的深入開展,大學在培養(yǎng)復合型人才方面起到的作用越來越大,也承擔了更多的教育教學任務,這些都給當代大學圖書情報管理工作提出了更高的要求標準。目前,大學圖書情報管理工作的發(fā)展有點滯后,沒有跟上網絡時代發(fā)展的步伐,也無法滿足當代大學師生對于信息的需求,因此,研究網絡背景時代下大學圖書情報相關管理具有重要的現實意義。
(1)信息不良產生一些誤導。隨著網絡時代的快速發(fā)展,在大學的學習生活中會遇到各種各樣的信息,但是大學生在獲取這些信息的過程中,往往會因為自身的好奇心理以及辨別能力相對較差,導致無法對信息進行正確的分析辨別,哪些信息屬于有害的,哪些信息是有利的無法準確進行分辨[1]。如果大學生受到這些不良信息產生誤導,自身沒有及時地認識到其中的危害性,那么這些不良的信息就會給學生的身心健康帶來極大的負面影響,對于其后期的學習、生活等都會帶來不利的影響。因此,大學圖書情報管理工作應該從學生的角度出發(fā),切實的保護學生利益,嚴厲打擊不良信息的發(fā)布和傳播者,以此來不斷地凈化大學圖書情報信息管理系統(tǒng),只有這樣才能讓學生的素質發(fā)展得到好的保障,真正地學到對自己有利的知識[2]。
(2)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)相對比較匱乏。網絡時代的發(fā)展對大學圖書情報管理工作提出了更高的要求,目前,很多大學圖書管理人員工作方式比較落伍,還是停留在單純的圖書保養(yǎng)、分類等初級階段。這些日常的操作并沒有充分的利用科學的手段,隨著大學圖書情報管理工作復雜程度越來越高,傳統(tǒng)的管理模式逐漸露出其弊端,無法滿足時代發(fā)展的需求。比如面對一些不良的信息情報時,無法及時準確地進行分析處理,就容易導致這些不良的情報無約束地進行傳播,因此,對于大型圖書情報管理部門的相關人員來說,需要吸收一些高素質的人才,不斷地提高工作的活力,對于一些不良信息傳播要給予嚴厲的打擊,避免這些不良的圖書情報信息對學生帶來不可估量的負面影響[3]。
(3)盜版圖書泛濫成災。隨著網絡技術的快速發(fā)展,人們對于電子讀物的需求與日俱增,主要是其方便些非常適合當前快速的生活節(jié)奏。但是傳統(tǒng)的紙版書籍和網絡電子讀物存在非常大的差異,很多時候我們在追求方便些的同時卻忽略了對于書籍質量的把控,導致出現一些低級錯誤[4]。另外,很多低成本、廉價的劣質盜版書籍并沒有得到有關部門的監(jiān)督和審核,在沒有取得合法版權的情況下進行銷售,這些書籍給讀者帶來了極大的負面影響。如果對這種情況不予任何處理,那么對那些以圖書作為知識信息獲取途徑的讀者來說將是一種極大的危害。因此,大學圖書情報管理工作應該對此給予更多的關注和重視,堅決地進行抵制,避免其給讀者帶來方向的誤導和危害。
大學是傳播知識非常重要的一個基地,也是具備圖書情報管理、知識管理等管理能力的大型數據基地,在當前科技、互聯網技術快速發(fā)展的浪潮中,更應該接受一些新的管理理念、新的思維等,只有這樣才能在信息發(fā)展中起到很好的承上啟下作用[5]。在大學中互聯網信息技術正在快速地發(fā)展,但是傳統(tǒng)的圖書管理模式并不具有優(yōu)勢,因此,構建更加完善的大學網絡圖書情報管理是時代發(fā)展的必然結果。網絡時代的發(fā)展,讓各種資源變得更加豐富,也讓原本信息的挖掘和利用方式產生了較大的改變,而伴隨著知識經濟的快速發(fā)展,其也將成為當前信息時代經濟發(fā)展最重要的內在變量。如果大學圖書情報管理機構以及相關管理人員向在知識經濟社會中發(fā)揮自身的價值,就必須實現管理職能的轉變,認識到網絡時代背景下圖書情報管理工作的重要性[6]。
(1)圖書情報管理對人力資源的協調起到了積極作用。一般情況下,大學圖書情報管理需要整合、收集大量的信息,在這個過程中往往存在各種問題,相對來說是復雜煩瑣的,這對相關工作人員的能力和配置都提出了更高的要求標準。只有各個部門之間有機的結合,才能讓信息的整合、收集工作順利完成。因此,在做好大學圖書情報管理工作的同時也打造了一支具有很好組織協調能力、業(yè)務能力的優(yōu)異團隊,這極大地滿足了網絡時代發(fā)展的需求,也為后期圖書管理工作的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
(2)知識創(chuàng)新是圖書情報管理工作的根本。圖書情報管理工作對于信息的整合非常依賴,在各種一系列信息的整合收集過程中,必然會出現“取其精華,去之糟粕”的現實問題,對于一些不良、錯誤的信息應該進行清除處理,對于正確的信息應該及時地進行收集采納,各個方面的知識信息得到了收集整合,在這個過程中也是對知識創(chuàng)新的直觀體現[7]。在知識信息不斷收集整合的過程中,要充分地保障科學性、先進性,這也是大學圖書情報管理工作不斷向前發(fā)展的根本動力。
(1)不斷完善強化信息加工服務工作。在網絡時代快速發(fā)展的當下,電子情報信息也得到了全面的優(yōu)化,電子信息情報更多地展現出其靈活性、方便性的特點,不斷地在我們日常生活、學習中出現,而越來越多的學生開始關注這高效、新型的信息載體,比如軟盤、光盤、U 盤等,在日常工作學習中都給予了大量的運用。因此,大學圖書情報管理工作也需要不斷地重視信息的加工,從學生的角度出發(fā)挖掘適合學生生活、學習的實際需求,不斷地完善優(yōu)化,給學生提供一個更好的信息情報獲取平臺[8]。
(2)加強專業(yè)技術人才的引進,不斷提高工作人員的專業(yè)素質。目前,很多大學圖書情報管理工作中都存在相關人員的專業(yè)素質不夠的問題,因此,大學圖書情報管理工作改革創(chuàng)新過程中應該加強專業(yè)技術人才的引進,打造一支具有高素質、高能力的圖書情報管理隊伍,這也是大學圖書情報管理模式創(chuàng)新發(fā)展的基礎保障[9]。同時在大學圖書情報管理日常工作中,也需要不斷地提高工作人員專業(yè)素質,應該具備以下兩個方面:首先工作人員應該具有圖書管理方面的專業(yè)素質,這不再是單純地將圖書分類、管理保養(yǎng)等,還需要對一些引進的圖書進行嚴格的把控,保障正版書籍被引進,及時地發(fā)現盜版或者不合標準的圖書。其次就是大學圖書情報管理人員要學會充分的運用網絡技術,準確地判定出網絡中傳播信息的類型,對于那些不良信息要給予嚴厲的打擊,盡自己全力來保障和凈化網絡信息環(huán)境,為師生打造一個更加健康、安全的信息獲取渠道。
另外,大學圖書情報管理工作相對來說是一個比較系統(tǒng)、復雜的工作,很多時候需要不同部門之間協調作戰(zhàn),因此這就需要工作人員具有很好的溝通協調能力,很好的優(yōu)化各部門之間的工作,讓大學圖書情報管理工作變得更加高效、統(tǒng)一。
(3)完善圖書情報管理體制。大學圖書情報管理模式的創(chuàng)新發(fā)展對大學圖書、 情報等相關信息的資源融合發(fā)展將起到決定性作用。因此,在構建完善大學圖書情報管理體制的基礎上,要不斷地完善其標準管理體系,不斷地促進高校圖書情報管理模式朝著標準化、一體化的方向發(fā)展。因此,大學也應該結合自身實際狀況,構建一個專門負責圖書情報管理的團隊,在這個團隊中一般包括圖書部門人員和情報部門人員,各司其職注重圖書和情報的相關管理協調,在傳統(tǒng)管理模式上融入網絡資源的新思路,不斷地提高大學圖書情報管理效率,給師生打造更好、便捷、高效的圖書情報信息服務[10]。同時,還應該積極地探索新型大學圖書情報服務途徑,諸如電子服務、人工服務以及關鍵詞自動搜索服務等,盡全力為師生提供更加優(yōu)質的圖書情報服務。
綜上所述,伴隨著網絡時代的快速發(fā)展,我們應該對大學圖書情報管理工作給予更多的關注和重視,對圖書管理情報信息要不斷地進行豐富更新,對于知識管理的方式也應該進行創(chuàng)新研究,充分地利用科學技術手段進行管理和維護。通過整合各方面的資源信息為大學圖書情報管理工作注入新的動力,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,為當代社會的發(fā)展貢獻更多的力量。