《打虎上山》重奏作品排練過(guò)程與心得體會(huì)

樊婧

【摘 要】本文對(duì)二胡重奏作品《打虎上山》進(jìn)行作品分析并論述其排練過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】《打虎上山》;排練過(guò)程;心得

中圖分類號(hào)：J605文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）34-0047-01

在音樂(lè)會(huì)上進(jìn)行演出，對(duì)于每一名音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的意義。一方面它是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié);另一方面也是對(duì)自己專業(yè)能力的挑戰(zhàn)。除此之外，這個(gè)過(guò)程本身又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而對(duì)這個(gè)過(guò)程的總結(jié)能使我們更清楚地看到在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中的收獲。

《打虎上山》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中的選段?！吨侨⊥⑸健肥巧蟼€(gè)世紀(jì)六七十年代流行的“革命樣板戲”之一?！洞蚧⑸仙健肥恰吨侨⊥⑸健分械闹危?jīng)被廣泛傳唱。我們的胡族樂(lè)團(tuán)采取了民族室內(nèi)樂(lè)的形式，用二胡重奏的方式來(lái)演繹這一經(jīng)典唱段。

在這次音樂(lè)會(huì)演出中，我們以二胡四重奏的形式演奏了這首京劇選段，融入了二胡的特點(diǎn)，凸顯民族色彩，使曲目更加引人入勝。四個(gè)聲部有不同的特點(diǎn)，除了有二胡三個(gè)聲部的演奏外，還加入了中胡，四種不同聲部融在一起，相得益彰。

每一把二胡的音準(zhǔn)，是整個(gè)隊(duì)伍音準(zhǔn)的基礎(chǔ)。影響音準(zhǔn)主要有兩方面因素，其一是二胡定弦的音準(zhǔn)問(wèn)題，事先都要進(jìn)行檢查;其二是演奏者的內(nèi)心聽覺(jué)與手上的反映能否統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

首先，由于有八把二胡進(jìn)行演奏，因此對(duì)弦樂(lè)器的弓法要求要一致，必須在初期就培養(yǎng)這方面的良好習(xí)慣。八把二胡在演奏時(shí)，裝飾音的指法及滑動(dòng)法要統(tǒng)一，顫音的打指法要一致，揉弦法也要一致。對(duì)各種樂(lè)器的連音奏法、斷音奏法等，都應(yīng)按總譜的要求進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。

《打虎上山》這首二胡四重奏的演出總體來(lái)說(shuō)還是可以的，經(jīng)過(guò)老師一學(xué)期的排練，最后的表演還是比較完美的，沒(méi)有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。剛開始，聽說(shuō)八個(gè)人都要上臺(tái)的時(shí)候，還是很緊張害怕的，一個(gè)四重奏的樂(lè)曲讓八個(gè)人來(lái)演奏，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，首先要考慮的就是同一個(gè)聲部的兩個(gè)人，節(jié)奏、音準(zhǔn)是否能和在一起，如果同一個(gè)聲部配合都有偏差，就更別提八個(gè)人了。在排練的過(guò)程中，我們經(jīng)常是兩兩排練，老師的要求就是同一個(gè)聲部的兩個(gè)人必須保證同一音準(zhǔn)節(jié)奏。

由于這首樂(lè)曲屬于快節(jié)奏，所以在分部訓(xùn)練中，對(duì)速度方面的訓(xùn)練要求是，要特別注意二胡在快板時(shí)保持穩(wěn)定感;在力度訓(xùn)練方面，要注意擴(kuò)大力度對(duì)比的幅度，做到要強(qiáng)能強(qiáng)，要弱能弱，強(qiáng)弱變化自如。要經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，才能做到對(duì)比恰如其分，既不要不足，也不要過(guò)火。

在剛開始集體排練的時(shí)候，由于對(duì)譜子不熟悉，八個(gè)人配合不是很默契，有的地方會(huì)出現(xiàn)節(jié)奏錯(cuò)誤，還有的地方速度跟不上。后來(lái)經(jīng)過(guò)各自的訓(xùn)練，慢慢我們有了默契，最后幾次的排練一次比一次順，其實(shí)這首樂(lè)曲并沒(méi)有什么難度，主要就是看大家配合的默契程度，能不能夠互相配合完美。

雖然在彩排的時(shí)候還是會(huì)有節(jié)奏上的不穩(wěn)定，但是最后在舞臺(tái)上表現(xiàn)得很自然。唯一的遺憾是，大家的表現(xiàn)力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，只專注于節(jié)奏和音準(zhǔn)之上，所以在下次的音樂(lè)會(huì)中，要注重舞臺(tái)的表現(xiàn)力。

音樂(lè)會(huì)后我也進(jìn)行了總結(jié)和反思。之所以能夠圓滿完成這場(chǎng)演奏，最重要的一個(gè)原因就是從籌備初期便對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)計(jì)劃，并且根據(jù)這個(gè)計(jì)劃做了充分準(zhǔn)備，才使得整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得有條不紊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“前期以自己的完成度為主，后期則以整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合默契度為主”。把握了這一點(diǎn)，準(zhǔn)備起來(lái)就不會(huì)有大的偏差了。倘若沒(méi)有這個(gè)計(jì)劃，單純依靠感性而無(wú)目的去做，則很容易使演出籌備后期陷入混亂的局面。另一個(gè)重要的原因是對(duì)于每首曲子的練習(xí)和處理都是有計(jì)劃的，有針對(duì)性的。先是對(duì)每首曲子進(jìn)行深入了解，了解每首曲子內(nèi)在的感情色彩，然后有側(cè)重地進(jìn)行練習(xí)。這樣一來(lái)便使得整個(gè)籌備過(guò)程由復(fù)雜變簡(jiǎn)單，由困難變輕松，每天都在計(jì)劃中進(jìn)行，并且每天都能感受到進(jìn)步。

同樣，我也通過(guò)這場(chǎng)演出看到了自己的不足。由于舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致表演時(shí)缺乏表現(xiàn)力。雖然整個(gè)過(guò)程中有好的地方，也有不足的地方，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，能完成這場(chǎng)演出本身就是很大的一個(gè)進(jìn)步，所以我應(yīng)該對(duì)于這個(gè)過(guò)程給予肯定。參加一次音樂(lè)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一次檢驗(yàn)，更是一次成長(zhǎng)，是我在音樂(lè)道路上不斷學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，是前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有著諸多不足，但正是因?yàn)橛兴拇嬖?，才能讓我們看到自己的缺點(diǎn)，積極改正，讓自己更加優(yōu)秀。面對(duì)困難的時(shí)候，要仔細(xì)分析并解決，同時(shí)不忘給自己鼓勁。不要與別人攀比，先做好自己力所能及的事，才能突破自己，更加完善自己。通過(guò)對(duì)這個(gè)過(guò)程的回顧與總結(jié)，不僅使我看到了自己多年以來(lái)學(xué)習(xí)的成果，也使我發(fā)現(xiàn)了下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。

通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)上的演出，無(wú)疑提高了個(gè)人的演奏能力，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，而且更是一份值得珍藏的回憶。

參考文獻(xiàn)：

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