競技籃球比賽制勝因素的分析研究

□孫彬（三門峽職業(yè)技術(shù)學院 河南 三門峽 472000）

籃球運動自從被發(fā)明以來得到了快速的發(fā)展。受到了來自全世界范圍內(nèi)的高度關注?，F(xiàn)在的籃球運動正朝向競技化，專業(yè)化的方向發(fā)展。競技籃球運動，是籃球運動的比賽模式，是現(xiàn)在籃球運動的主流形式，具有很強的競技性和觀賞性。為了在競技籃球運動中取得勝利，籃球運動員、籃球教練員和相關的技術(shù)人員對籃球運動進行了更全面的研究。

1、競技籃球比賽制勝的因素的分析

隨著競技籃球運動的發(fā)展， 籃球運動的比賽形式也變得多種多樣，世界洲際之間，國家之間都舉辦不同的籃球競技形式。我國是世界上的體育大國，籃球運動對我國的體育事業(yè)非常重要，所以現(xiàn)階段對競技籃球比賽制勝因素的研究非常有必要。

2、運動員對于競技籃球比賽制勝的影響分析

在競技籃球運動中，運動員是競技籃球比賽的主要參與者，對于籃球比賽的結(jié)果有很大的影響作用。在當今籃球的發(fā)展中，籃球運動員已經(jīng)逐漸走向職業(yè)化的路線。運動員從訓練到選拔，再到比賽都要經(jīng)歷層層的選拔。在競技籃球比賽中，籃球運動員直接參與比賽過程，運動員的所有付出都是為了比賽成績，比賽的成績也凸顯著運動員的自身價值，讓運動員得到教練和球迷的認可?？梢哉f籃球運動員對競技體育的比賽走向具有著一定的影響， 而競技籃球比賽則是成就了籃球運動員。為了對比賽制勝因素的有效分析，我們對籃球運動員因素做了系統(tǒng)的研究。

通過我們對籃球運動進行的分析， 我們得出了影響競技籃球比賽制勝的運動員因素。在籃球運動員因素中其中包括，運動員競技能力、首發(fā)運動員能力、團隊配合、激勵作用、替補運動員和傷病困擾等六種子因素。（1）競技能力，最為重要的因素就是籃球運動員的競技能力，籃球運動是一項身體對抗非常激烈的運動，籃球運動員的競技能的第一點要求就是要具備強大的身體素質(zhì)能力，沒有身體素質(zhì)作為前提保障，任何的戰(zhàn)術(shù)都不能良好的實施。另外，籃球運動是一項對技術(shù)要求嚴格的運動，籃球運動技術(shù)包括投籃、運球、傳球、防守等多方面的技術(shù)，籃球運動員要同時具備所有的技術(shù)，才能保證在比賽中出色的發(fā)揮。第三，要求運動員要有出色的心理素質(zhì)，保證在強壓下不出現(xiàn)心理問題，影響比賽?；@球運動員的競技能力對競技籃球比賽的結(jié)果影響有主導作用；（2）籃球隊伍的首發(fā)陣容是整個球隊中競技實力最強的五個人組成的， 所以首發(fā)陣容的選拔和組件對籃球比賽勝利相當重要；（3）籃球運動流傳著“籃球是五個人的運動”這樣一句話，說明了籃球運動的團隊性。在競技籃球比賽中，大部分都是五人制比賽，籃球運動也存在著五個不同的位置。而每個位置有不同的職責對比賽有不同的影響。籃球運動中后衛(wèi)的職責就是負責運球和組織進攻，串聯(lián)整個球隊，是球隊的大腦。傳統(tǒng)得分后衛(wèi)的主要職責就是對對手的外線球員進行防守，并且要發(fā)起外線進攻幫助球隊得分。小前鋒是隊內(nèi)身材和速度都相對均衡的球員，所以主要負責攻擊任務，球隊的主要得分都有小前鋒來完成。大前鋒的職責是輔助，防守，進攻兩手抓。而最后中鋒，中鋒承擔著隊內(nèi)重要的防守任務，籃板球的控制、封蓋對手、協(xié)防等等。表面上看，籃球五個位置球員各司其職，但是在實際的籃球比賽中，五個人要進行有效的協(xié)同，才能打出整體的優(yōu)勢。所以我也認為，籃球的團隊配合因素與競技能力因素不能單獨分析，二者對于籃球比賽的制勝同樣重要；（4）激勵作用，籃球比賽過程中，考驗的不僅僅是籃球運動員的技戰(zhàn)術(shù)水平，也考驗著籃球運動員的心理素質(zhì)，在面對高強度和高壓力的比賽中，籃球運動員不能夠保證自身的心理平衡，就會出現(xiàn)技術(shù)動作變形，失誤，防守漏人等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象極有可能直接影響比賽的勝負。所以對于籃球運動員之間的互相激勵， 是非常有必要的， 在籃球比賽的過程中，籃球運動員之間要互相相信，當隊友出現(xiàn)問題時不要埋怨要互相鼓勵，這樣使整個看球團隊更有整體性，能夠更好的發(fā)揮團隊協(xié)作的作用；（5）球隊中的替補隊員，也是重要的參賽球員，是主力球員的輪換球員，當主力球員遭遇傷病或者休息時，替補球員就要代替上場， 完成比賽任務。替補球員對于比賽制勝的作用不可以輕視，替補球員和首發(fā)球員一樣，具有專業(yè)的籃球技術(shù)水平和身體素質(zhì)。某些替補球員的綜合實力甚至比首發(fā)球員要強。安排到替補球員是出于整個戰(zhàn)術(shù)的安排。在競技籃球比賽中，首發(fā)球員的表現(xiàn)很可能會受到一些因素所干擾，這時也許要替補球員發(fā)揮起作用，替換首發(fā)球員，讓首發(fā)球員能夠自我調(diào)節(jié)，而在實際的比賽案例中，有很多都是依靠替補球員的發(fā)揮而取得勝利的；（6） 傷病困擾，傷病的困擾屬于影響比賽制勝的X 因素， 球員的傷病不受到特定因素的影響，對其無法進行系統(tǒng)的分析。而球員的傷病大多數(shù)都來自比賽中的意外傷害，在高強度的比賽過程中，球員激烈的身體碰撞不可避免的造成了一定的意外傷害，對比賽結(jié)果造成嚴重的影響。

綜上所述， 籃球運動員因素對于競技籃球比賽的制勝因素影響有6 大子因素， 每一個子因素都對籃球比賽的制勝有著不同的影響。但是籃球運動的參與者不僅僅是有運動員，還有教練員、裁判員和其他技術(shù)人員，都對比賽的制勝產(chǎn)生一定的影響。

3、教練員對于競技籃球比賽制勝的影響分析

籃球隊伍的教練員也是籃球比賽重要的參與者， 在籃球比賽的過程中，教練員也對籃球比賽發(fā)揮著重要的作用。教練員作為籃球比賽中的指揮員，為球隊做出了巨大的貢獻。教練員的首要工作就是培養(yǎng)籃球運動員，對籃球運動員的技術(shù)加以指導，負責為籃球運動員進行技戰(zhàn)術(shù)講解。其次，在比賽過程中教練員要制定好相應的戰(zhàn)術(shù)安排，在面對不同的對手和不同的戰(zhàn)術(shù)策略時，要做出迅速的臨場應變。從而影響比賽結(jié)果。我們對教練員因素進行了必要的分析之后，發(fā)現(xiàn)影響教練因素的四個子因素，分別是；教練員專業(yè)素養(yǎng)、教練員指揮能力、管理領導能力和應變能力。

首先教練員要具備專業(yè)素養(yǎng)的能力， 教練員與籃球運動員相比，要具有更全面的籃球知識體系，其中包括籃球技術(shù)知識、籃球戰(zhàn)術(shù)知識和籃球培訓知識。沒有這些方面的知識，教練員不能應對自身的工作。教練員要對籃球運動員進行必要的培訓，就要制定相應的計劃， 教練員要分析每個球員的身體狀況和技術(shù)狀況并結(jié)合球隊的需要為球員量身訂做訓練計劃， 這要求教練員具備良好的籃球技術(shù)分析能力?；@球教練還制定整個球隊的訓練計劃，球隊剛剛成立或者有新成員加入時， 教練員更要與球員磨合自身的執(zhí)教理念，這要求教練員有一定的籃球培訓知識?；@球教練工作的復雜性和多樣性要求籃球教練要有極高的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)， 這樣的籃球素養(yǎng)影響著籃球比賽的每一個環(huán)節(jié)， 從而影響籃球比賽的制勝關鍵。

其次，籃球教練要有一定的指揮能力，籃球比賽的過程中，教練員要做好事先的指揮準備工作， 對手的情況進行細致的分析并作出戰(zhàn)術(shù)計劃，指揮球員按照戰(zhàn)術(shù)進行比賽。但是，籃球比賽的指揮并不是想象中那樣簡單。在籃球比賽中，為了贏得比賽的勝利，兩隊教練都想要利用對方的弱點打出反擊， 這就是戰(zhàn)術(shù)指揮的比賽。通過進攻和防守策略的轉(zhuǎn)換來進行。當兩隊球員的技術(shù)水平和身體素質(zhì)的差異性不明顯時， 教練的指揮能力一定程度上左右了比賽的結(jié)果。

第三，教練的管理能力，教練的管理能力要體現(xiàn)在對球員的管理能力和球隊事務的管理。在籃球比賽中，球員是教練員主要的管理對象，教練員要對球員進行必要的管理，使球員能夠尊重自己，聽從自己的訓練計劃安排和球場的技戰(zhàn)術(shù)安排， 如果教練缺乏對球員的管理能力，就會導致整個球隊的軍心渙散，訓練散漫，影響隊員之間的互相配合。而在籃球比賽過程中，教練員對球員沒有妥善的管理，球員不聽從教練的戰(zhàn)術(shù)安排，盲目比賽，在球場上球員之間沒有相互合作，影響了團隊的整體性。另外，教練員要對球隊的大小事務進行管理，對球員的訓練計劃，籃球設備的采購等都要熟悉， 對這些事務的管理是為了教練能夠根據(jù)不同的情況制定不同的工作計劃。教練員的管理能力，是為了保障球隊不出現(xiàn)異常問題，也是為了增加球隊的團隊性，只有整體的球隊才能拿下比賽的勝利。

第四，教練員的應變能力，在籃球比賽中，技戰(zhàn)術(shù)方法和知識是死板的。但是球場上的變化卻是千變?nèi)f化的，教練如果不能及時的對變化的局勢做出正確的判斷很可能直接影響比賽， 所以籃球教練員的應變能力非常關鍵。球場上出現(xiàn)的緊急情況很多，教練員要應變的情況更多。例如，球員受傷現(xiàn)象，對手球員輪換，對手戰(zhàn)術(shù)改變，球場的場館讓球員不適應等等，這些變化情況都在考驗著教練員的應變能力，影響比賽的制勝。

4、競技籃球比賽的其他制勝因素

4.1、對手因素分析

在籃球比賽中， 對手的一系列因素也對比賽造成了一定的影響。首先影響的主要因素是對手的競技實力，當對手的競技實力不如自己實力，制勝的概率就會增加。反之，制勝概率將會減少。對手的臨場發(fā)揮能力也影響著比賽，由于影響球員的因素有很多，所以對手的臨場發(fā)揮能力是不好預測的。另外，對手的因素還包括己方對對手的信息掌握程度，俗話說“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，如果對對手沒有足夠的了解將會影響球隊計劃和比賽結(jié)果。

4.2、環(huán)境因素

環(huán)境因素的影響對球員的心理影響是相當大的， 從而影響比賽的制勝。現(xiàn)在的籃球比賽模式下，一般會分為主場比賽和客場比賽，主場比賽即是在本方球館舉辦而客場比賽是在對方球館舉行。大部分的球員都比較喜歡主場作戰(zhàn)，因為是自身熟悉的球館。而到了客場作戰(zhàn)時，球員的心理將會受到影響?？蛨鲎鲬?zhàn)球員對球場內(nèi)的環(huán)境設施都不太熟悉，直接影響了球員的臨場發(fā)揮。另外，在進行大型的籃球比賽時，例如商業(yè)聯(lián)盟或者國際賽事時，客場的比賽可能要去往其地區(qū)或者國外參加， 這也會使球員的發(fā)揮受到氣候條件等天氣因素的影響。

4.3、裁判員因素

裁判員也是籃球比賽的重要參與者，在籃球比賽的過程中，裁判員是影響籃球比賽的X 因素。裁判員是球場上的制度裁決者，是比賽公平進行的重要保證，如果沒有裁判員的加入，籃球比賽將混亂不堪。而裁判員的裁決有時會影響比賽，在籃球比賽中，存在著違體犯規(guī)，違例犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)多種犯規(guī)，這些犯規(guī)都有裁判員吹罰，一個球員身背六次犯規(guī)就要被發(fā)下。而每一次的投籃犯規(guī)就要送個對手至少兩次的罰球機會，很可能就是兩分。如此可見裁判對比賽制勝的影響也是不能輕視的。

5、結(jié)束語

籃球運動是深受廣大人民群眾喜歡的運動， 也是競技體育的主要項目，研究競技籃球運動制勝的關鍵因素，對于籃球運動的發(fā)展有重要的意義。