論我國優(yōu)秀青少年網(wǎng)球運動員的選材

□ 韓格格（廣東文理職業(yè)學院人文系 廣東 湛江 524400）

1、前言

通過廣州體育學院圖書館、中國知網(wǎng)等，檢索目前關于網(wǎng)球選材方面的所有可以查閱到的資料，查閱收集整理了其他一些專家的研究成果，并且在他們的研究基礎上對青少年網(wǎng)球運動員選材進行分析與探討，總結(jié)出我國優(yōu)秀青少年網(wǎng)球運動員的選材指導原則，為教練員的科學選材提供一些理論依據(jù)與指導。

2、選材工作的定位

2.1、關于天賦

天賦是指在某一方面具有超出平均水平的智能或能力。通常人們把運動天賦分為三個基本類型：

（1）一般性動作技能天賦；

（2）體育方面的天賦；

（3）專項體育運動的天賦。

所有這些類型的天賦，都在一個網(wǎng)球運動員完整的培養(yǎng)過程中起著一定的作用。選材則被看作是對青少年運動員未來成績的預測，或?qū)τ邢Ｍ趪鴥?nèi)或國際賽事中取得好成績的青少年運動員的篩選。本文主要涉及如何發(fā)掘具有潛力的優(yōu)秀青少年網(wǎng)球運動員的問題，即文章中談到的選材（Tal ent ID）。而在選材的概念中存在兩種基本分類：

①對目前不從事網(wǎng)球和對網(wǎng)球不感興趣的孩子中進行選材；

②對已經(jīng)接受網(wǎng)球訓練，并在網(wǎng)球發(fā)展上投入一定時間、精力和財力的孩子中進行選材，本文所涉及到的選材是指第二類。

3、網(wǎng)球運動員選材的特點

對于網(wǎng)球項目來說，按照項群訓練理論屬于技能隔網(wǎng)對抗性項群，是屬于高技術(shù)含量的“開環(huán)”式運動，需要決斷力、反應能力、組織能力、空間意識以及全面的心理、生理和技戰(zhàn)術(shù)等多方面的素質(zhì)。因此，網(wǎng)球中的任何選材方法都不可能達到類似于“閉環(huán)”類運動項目選材手段所具有的準確性或成功率。

4、網(wǎng)球選材工作的主要內(nèi)容

目前，網(wǎng)球運動員選材工作實踐中，以經(jīng)驗選材方法應用廣泛，并占有較強的優(yōu)勢。在青少年網(wǎng)球選材模式的測試指標中，認為身體形態(tài)、身體素質(zhì)、生理機能和心理素質(zhì)指標是非常重要的，在當前選材模式中占主導地位。

而本文選材的主要內(nèi)容分為以下幾個部分：

（1）生理因素；

（2）身體因素；

（3）心理因素；

（4）技戰(zhàn)術(shù)因素；

（5）成績的因素。

4.1、從生理因素方面進行選材

生理方面的測試主要包括測量身高、體重、臂長、體型和其他人體測量/生物測量指標。盡管與過去的幾十年相比，世界頂級網(wǎng)球運動員有越來越高的趨勢，但是有許多例外情況使我們注意到有一些頂級網(wǎng)球運動員并非一定要是“大塊頭”。

長期跟蹤進行身高測量是非常有價值的，如對11-14歲網(wǎng)球運動員進行持續(xù)的身高測量。中國網(wǎng)球協(xié)會建立長期跟蹤測量數(shù)據(jù)庫的真正目的，就是用來尋找更有助于選材的生理指標。如果能夠得到國外同齡段運動員的測量數(shù)據(jù)，就可以利用這些數(shù)據(jù)對國內(nèi)外青少年進行對比。

如果這種方法能夠預測兒童的其他一些生理特征，這種測量也是很有價值的。假如可預測到某個兒童將來肯定會明顯的體型偏小或是過胖，那么可能網(wǎng)球并不是最合適他的運動，因為網(wǎng)球需要較高的力量/體重比。

4.2、從身體素質(zhì)方面進行選材

考慮到網(wǎng)球運動的復雜性，單獨的身體素質(zhì)測試指標是起不到很好的預測作用的。但是，盡管如此，這些指標卻具有一定的負向選擇性，例如在某一年齡范圍內(nèi)，肌肉運動能力差的青少年相對不適合進行大強度的訓練和比賽。另外，在兩名運動員之間做出選擇時，身體素質(zhì)好的運動員往往更有競爭力。

網(wǎng)球運動的技術(shù)是相當復雜的，要達到國際水平，一般都需要8-10年的系統(tǒng)訓練；所以選材工作必須在少年兒童時期就進行，根據(jù)長期的觀察和研究，我們發(fā)現(xiàn)在少年組（10-12歲以下組）比賽中，經(jīng)驗、技術(shù)和生理成熟度是影響比賽成績的主要因素；到13或14歲時，網(wǎng)球運動的專項能力，尤其是反應速度和靈敏性則成為決定成績的重要因素；進入到16歲左右（女孩會更早）時，力量、爆發(fā)力以及任何表現(xiàn)形式的速度素質(zhì)和有氧耐力素質(zhì)等就顯得日益重要了。

因此，建議對青少年運動員進行任何形式的身體素質(zhì)測試都應該包括基本運動技能的評估，如跑、跳、拋、接、協(xié)調(diào)性、網(wǎng)球?qū)ｍ椝俣取㈧`敏性、爆發(fā)力、靈活性、耐力等。具體的測試內(nèi)容建議可以應用北京體育大學和（ITF高級教練手冊）中出現(xiàn)的測試項目來進行。鑒于靈活性在網(wǎng)球運動中的重要作用，對該專項技能素質(zhì)的評價應該運用多種不同形式的測試方法來進行全面評估。

4.3、從心理因素進行的選材

心理素質(zhì)是指以人的自我意識發(fā)展為核心，由積極的與社會發(fā)展相統(tǒng)一的價值觀所導向的，包括認知能力、需要、興趣、動力、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機結(jié)合的復雜整體。良好的心理素質(zhì)對一個運動員來說是非常重要，青少年選手在心理方面的能力和特質(zhì)，我們是可以通過運動心理學家對其進行一些相關測試來進行評價的。通過這些運動心理學測試，我們可以對青少年選手在自信、自尊、個性或動機等多個方面的情況有更加深入和準確的認識。盡管我們發(fā)現(xiàn)由于各種原因有一些青少年選手天生就比一般運動員擁有更加出色的網(wǎng)球運動所需要的心里特質(zhì)，但是事實也證明任何一名運動員的心理技能都可以通過特定的方法來在日后的訓練中顯著增強的。

要打好網(wǎng)球，最重要的心理特征是進攻性和對比賽勝利的渴望。具有這些心理特征的運動員會爭取每一次參加比賽和練習新技術(shù)的機會。這些運動員具有強烈的內(nèi)在動機。另一些重要的心理特征包括：即使面對失敗也會保持自信、注意力集中以及良好的意志品質(zhì)。教練員能在運動員很小的時候就可以發(fā)現(xiàn)他們的某些心理特征。例如，他們是否在訓練之外花大量時間單獨自練球等。當運動員技術(shù)水平發(fā)展時，對他們的努力程度、職業(yè)素養(yǎng)、訓練質(zhì)量、愉快程度、心情平靜程度、注意力集中能力和其他因素也要進行相應的評估。

4.4、從技戰(zhàn)術(shù)因素進行選材

技戰(zhàn)術(shù)是運動員在訓練和比賽中必不可少的能力，可能是選材最重要的因素，也是網(wǎng)球教練所掌握的最成熟的評估體系。在開始階段（例如7-10歲），小運動員應該具備控制球和拍子的平均水平。12歲左右時，他們應該能適當掌握基本的擊球技術(shù)：如發(fā)球、正手擊球、反手擊球、網(wǎng)前截擊和高壓。當運動員進入青年時期，學會保持擊球的穩(wěn)定性成為最核心、最重要的能力。此后，運動員應開始逐漸增加各種擊球的力量。隨著運動員的不斷成熟，只有具備如大力發(fā)球和強力正手等真正的某一項或幾項得分殺手锏，才能幫助他們在比賽中取得優(yōu)異的成績。

青少年運動員應該逐漸具備良好的步伐移動能力，以及能根據(jù)場上出現(xiàn)的不同情況進行自我調(diào)節(jié)的適應能力。同時能夠正確的分析場上的戰(zhàn)術(shù)形式，并且不因得失、失分的影響而始終做出正確決定的能力也是非常重要的。在戰(zhàn)術(shù)選材中，有一點需要我們注意的是，運動員快速學習新技術(shù)的能力也是技戰(zhàn)術(shù)選材的指標之一。

最后，在多年的青少年選材和培養(yǎng)過程中我們還注意到一個有趣的現(xiàn)象，就是一些運動員很有天賦，而另一些運動員和他們比起來天賦稍差，但最后的結(jié)局卻往往是那些不是最有天賦的運動員能夠成為更加優(yōu)秀的運動員。這其中的原因之一，可能就是有些青少年運動員雖然在最初一兩年中掌握的擊球技術(shù)存在一些問題，但是他們具有良好的意志品質(zhì)，這種優(yōu)秀的心理品質(zhì)幫助他們在今后的發(fā)展過程中擁有了更多的機會。他們獲益于努力的訓練和堅定的信念。這一點恰恰說明了網(wǎng)球高校選材所具有的挑戰(zhàn)性。因此，心理特質(zhì)和意志品質(zhì)比僅在早期表現(xiàn)出的擊球天賦更為重要。

4.5、從成績因素進行選材

僅基于10-12歲以下組比賽的成績進行選材是非常不合理的。如上所述，經(jīng)驗、技術(shù)和生理成熟度是決定誰獲得這一年齡組冠軍的關鍵因素。從戰(zhàn)術(shù)方面看，運動員只要能很好的站在底線，打擊并無威力的球就能獲勝，根本不用考慮到網(wǎng)前截擊。但盡管如此，并不是意味著成績完全不用考慮，一個有潛力的運動員還是應該在他成長的各階段（或相應年齡組別）的比賽中，取得一定的成績來指示他所具有的天賦或潛力。例如，回顧過去的15年，在ITF青少年排名中名列世界前十的男孩和女孩，約一半的人在他們的職業(yè)運動生涯中獲得過ATP或WTA排名前100名。因此，對于頂級網(wǎng)球水平來說，青少年時期的排名也許是那些天才日后能在世界大賽中獲勝的指示，但是這并不是絕對的。一個被認為有天賦的運動員還是必須開始逐漸贏得比賽。總體上，ATP或WTA排名能提供一個自然選擇系統(tǒng)。如果一個運動員不能贏得足夠多的比賽，他就不能進入高水平的賽事。

4.6、從不確定因素方面選材

選材的有些方面被看作是不確定因素，包括一些不能被歸入到生理、身體素質(zhì)、心理或技戰(zhàn)術(shù)等方面的其他因素。如能力的最大發(fā)揮、好的球感、可訓練性、對不同環(huán)境的較強適應力、有殺氣、喜愛這項運動、在重要賽事中發(fā)揮更為出色、喜歡比賽或有很好的預判或場地感。甚至在最高水平比賽中，這些不確定性因素也確實存在。從生理學角度或從身體素質(zhì)角度看，許多運動員看似沒有太多天賦，但他們卻能獲得非常優(yōu)異的成績。澳大利亞的休伊特和比利時姑娘海寧都不是塊頭最大、最強壯的運動員，但他們的成績說明了一切。

5、對于中國網(wǎng)球選手選材的結(jié)論與建議

基于以上信息，本文任務是為全國各省市的網(wǎng)球隊伍總結(jié)一套有助于發(fā)掘優(yōu)秀網(wǎng)球運動員的選材計劃。通常選材主要依賴有經(jīng)驗的教練員的眼光，如今科學測試也開始與教練員的經(jīng)驗相結(jié)合共同應用于青少年選材。

5.1、生理因素

（1）主要為中國網(wǎng)球協(xié)會建立數(shù)據(jù)庫，可以了解到收集的青少年運動員數(shù)據(jù)與將來成績之間的關系；

（2）發(fā)現(xiàn)一些有主要缺點，而且很難克服的運動員；

（3）使用北京體育大學提供的測量表。

5.2、身體素質(zhì)因素

（1）高水平運動員不能有明顯的缺點。他們應該至少在多數(shù)測試類別中達到平均水平；

（2）反應速度和靈活性是重要的身體素質(zhì)，對青少年運動員尤為重要；

（3）在青春期結(jié)束前生理成熟度在很大程度上影響身體測試結(jié)果；

（4）父母擅長運動的是個優(yōu)勢；

（5）使用北京體育大學提供的測試量表，結(jié)合一些出現(xiàn)在ITF高級教練員手冊中的量表。

5.3、心理因素

使用北京體育大學提供的測試量表觀察這些領域，如自信、自尊、個性或動機等。

綜上所述，在網(wǎng)球選材過程中不要過早作出重要的決定，因為教練員的“專業(yè)眼光”在選材中起著非常關鍵的作用，因此教練員的得到的信息類型很重要。如果為國家隊或其他特殊目的進行選材，使用有經(jīng)驗的教練員是個很好的選擇，但是要確保其與某個省份沒有特殊關系，從而保證選材的客觀性。