高校流行文化對大學(xué)生的影響探析

楊明峰

摘 要：流行文化作為一種社會現(xiàn)象，具有鮮明的時代特色，深受當代大學(xué)生的追捧。己經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、交往一種媒介，在當前高校中具有強大而廣泛的影響，給高校思想政治教育帶來一系列的沖擊和挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：流行文化;思想政治教育;社會主義核心價值觀

一、高校流行文化的表現(xiàn)形式

（一）網(wǎng)絡(luò)文化

1、微信獨占鰲頭。微信除了發(fā)消息、語音、視頻等常規(guī)功能外，“朋友圈”功能更是成為大學(xué)生表達觀點、抒發(fā)情感、宣泄情緒、自我認同的重要陣地。

2、種網(wǎng)絡(luò)語言層出不窮?！坝心居小?、“LZ（樓主）”、“擼起袖子加油干”、“蒜泥狠”等，這些同音字、符號、縮寫等不同種類的、具有明顯時代性、流行性和娛樂性的網(wǎng)絡(luò)語言，其被使用已經(jīng)成為大學(xué)生的一種習(xí)慣和時尚。

3、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品悄然興起。因其與傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)作品所不同的特點，深受廣大年輕一代寵愛。而當下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的一大受眾群體正是在校大學(xué)生。

（二）休閑娛樂

1、抖音等短視頻新媒體風(fēng)靡大學(xué)校園。抖音等短視頻媒體，以迅雷不及掩耳之勢，迅速占領(lǐng)了年輕人的陣地。

2、上網(wǎng)購物倍受歡迎。網(wǎng)絡(luò)購物方便、快捷、便宜等優(yōu)點，已經(jīng)成為當代大學(xué)生的一種消費理念和潮流時尚。

3、網(wǎng)絡(luò)游戲盛行。網(wǎng)絡(luò)游戲已成為青少年上網(wǎng)最普遍的娛樂方式。英雄聯(lián)盟、王者榮耀、絕地求生等電子競技比賽風(fēng)靡全球。

（三）自我發(fā)展

1、校外兼職

大學(xué)生利用課余時間，結(jié)合自身的專業(yè)和特長，做促銷、做代理、做家教等等，一方面增加了社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了工作能力，另一方面也減輕了家里的經(jīng)濟負擔(dān)，培養(yǎng)了自己獨立生活的能力。

2、技能考證

當今的大學(xué)生越來越意識到，僅靠課堂上的知識已經(jīng)遠遠不能滿足這個社會的要求了。越來越多的大學(xué)生通過業(yè)余時間，結(jié)合自身的情況，努力學(xué)習(xí)和掌握一項或者多項技能，為以后的就業(yè)增加砝碼。

3、學(xué)歷提升

出于對未來就業(yè)、升遷等壓力的考慮，當代大學(xué)生對于學(xué)歷的追求也十分迫切。于是泡圖書館、閱覽室，參加各種形式的專升本、考研、考博等相關(guān)的課程學(xué)習(xí)、考試培訓(xùn)等，成為了大學(xué)校園另一種流行文化。

二、高校流行文化對當代大學(xué)生思想政治工作的影響

當今社會，形式多樣、內(nèi)容豐富的流行文化正通過各種傳播媒介傳播，并逐漸滲透到人們的日常生活中。我們必須辯證地看到，流行文化對于當代大學(xué)生思想政治工作巨大促進作用，但流行文化是一把雙刃劍，有著其明顯的兩面性。

流行文化為高校的大學(xué)生們獲取知識、展示自我、釋放壓力的渠道。微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體幫助大學(xué)生開闊視野、豐富知識，拓寬了獲取學(xué)習(xí)資源的渠道;抖音等新興事物的出現(xiàn)，給了大學(xué)生充分展示自我的舞臺，成為了青年人分享創(chuàng)意、展示自我、記錄生活提供了平臺。

流行文化同時也有不利于青年堅定理想信念的弊端。第一，流行文化中包含的自由主義、實用主義等觀念不斷的通過互聯(lián)網(wǎng)、影視文化作品等手段沖擊著當代大學(xué)生，使得大學(xué)生政治意識逐步淡化，集體觀念淡薄等，導(dǎo)致傳統(tǒng)的價值觀念受到了極大的沖擊。第二，很多大學(xué)生出現(xiàn)的信仰恐慌，不知道自己該信仰什么，對學(xué)習(xí)、生活失去目標。第三，受到流行文化中不良內(nèi)容的影響，大學(xué)生的越來越重視和強調(diào)個人自我意識和自我感受，人際關(guān)系緊張，遇到困難和問題往往選擇逃避或者推卸責(zé)任。

三、如何應(yīng)對高校流行文化對大學(xué)生思想政治教育影響

1、加強青年大學(xué)生的思想引領(lǐng)，增強大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同。

高校要利用共青團、學(xué)生會、思研會等組織加強對青年學(xué)生的思想引領(lǐng)，幫助青年學(xué)生學(xué)習(xí)了解黨的理論、路線、方針、政策，增強當代大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同，用社會主義核心價值觀來教育和引導(dǎo)當代大學(xué)生，才能讓他們正確地認識流行文化，才能自覺地抵制來自不良文化的沖擊和影響。

2、提高大學(xué)生群體素質(zhì)，增強大學(xué)生應(yīng)對多元文化的判斷力和抵御力。

當今世界，世界各民族文化交流頻繁，隨著改革開放的不斷深化，外來的各種價值理念也隨之不斷涌入。高校應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標，提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，從而來主動的規(guī)避流行文化對大學(xué)生思想道德觀念所產(chǎn)生的負面影響。

3、加強校園流行文化的監(jiān)管，提高校園流行文化的品質(zhì)

高校應(yīng)加強對流行文化在校園傳播的管理，避免一些不良和消極的流行文化進入校園。學(xué)校各部門、各個學(xué)生組織和社團可以開展內(nèi)容更健康、形式更新穎、參與群體更廣泛的各類活動。

四、束語

大眾流行文化既為高校的思想政治教育帶來了嚴峻的問題與挑戰(zhàn)，也為高校思想政治教育開拓了新的思路與空間。習(xí)近平總書記曾指出：“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信?！备咝?yīng)將“以文化人”作為開展高校思想政治工作的一個重要手段，將思想政治工作在高校流行文化空間中不斷延伸，利用流行文化對大學(xué)生的影響，悄無聲息地走進學(xué)生的社交媒體，課堂，日常起居，生活習(xí)慣。

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