共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)人力資源管理策略分析

文/成幸蓮，安徽省馬鞍山市和縣人力資源和社會(huì)保障局考試和鑒定中心

迎來了共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代后，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷調(diào)整，在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)必須要繼續(xù)完善自身的經(jīng)營模式和經(jīng)營理念，才能在激烈的市場(chǎng)中取得一席之地。在企業(yè)管理工作中，人力資源發(fā)揮著極為重要的意義，與企業(yè)良性發(fā)展息息相關(guān)，在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，如何提高人力資源管理工作的質(zhì)量和效率，是各個(gè)領(lǐng)域企業(yè)都高度關(guān)注的問題。

1 傳統(tǒng)企業(yè)人力資源管理工作的問題

1.1 管理模式的單一性

在傳統(tǒng)人力資源管理模式中，大多將重點(diǎn)放在管理程序和關(guān)節(jié)上，在戰(zhàn)略管理方案的制定上，還存在問題。關(guān)于這一問題，企業(yè)管理者已經(jīng)意識(shí)到開展人力資源管理工作的必要意義，在人力資源管理體系的建設(shè)上，也付出了大量的時(shí)間和精力，但是在創(chuàng)新方面，還存在一些問題，單一的管理理念和模式很難發(fā)揮出人力資源管理工作的作用。

1.2 缺乏科學(xué)的管理意識(shí)

部分企業(yè)管理者未對(duì)人力資源管理工作的價(jià)值和作用有全面了解，導(dǎo)致具體工作的開展上出現(xiàn)了較大阻力，之所以產(chǎn)生這一問題，便是由于缺乏科學(xué)系統(tǒng)的管理架構(gòu)，導(dǎo)致人力資源管理部門的工作缺乏可預(yù)測(cè)性，各項(xiàng)工作都是在事后開展，導(dǎo)致人力資源管理工作出現(xiàn)了滯后性。

2 共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)人力資源管理策略

共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步加劇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的生存、發(fā)展出現(xiàn)了新挑戰(zhàn)，在企業(yè)的發(fā)展中，人力資源是其中的重點(diǎn)因素，需要對(duì)人力資源進(jìn)行科學(xué)開發(fā)，整合企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)重要資源，凸顯出人力資源的作用和價(jià)值，構(gòu)建高素質(zhì)人力資源隊(duì)伍：

2.1 完善管理模式

為了提高共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)人力資源管理工作的質(zhì)量和效率，首先必須要完善人力資源管理模式，招聘與選拔時(shí)，要對(duì)人才的知識(shí)掌握情況，專業(yè)技能進(jìn)行全面考察，確保所招聘的員工符合企業(yè)的規(guī)定和要求。同時(shí)，企業(yè)人力資源管理人才還要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，在工作過程中，能夠?qū)⒏黜?xiàng)理論知識(shí)合理利用起來，準(zhǔn)確處理員工中在工作中出現(xiàn)的各種問題，采用針對(duì)性的解決方法，提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和管理能力。除此之外，作為人力資源管理者，還要樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)案例，針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況來構(gòu)建出科學(xué)的人力資源管理體系結(jié)構(gòu)。

2.2 加強(qiáng)人才培訓(xùn)

在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，人才必須要掌握最新的技術(shù)和知識(shí)，才能為企業(yè)創(chuàng)造源源不斷的財(cái)富。為了做到這一點(diǎn)，需要加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn)與教育，這是提高人才綜合素質(zhì)的主要途徑。在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各種新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，要針對(duì)此對(duì)員工開展專業(yè)技能和理論知識(shí)培訓(xùn)，讓他們能夠掌握最新的技術(shù)和知識(shí)，為企業(yè)發(fā)展來提供指導(dǎo)作用。在培訓(xùn)方式上，要借鑒共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的各種現(xiàn)代化信息技術(shù)，為人才創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，通過交流平臺(tái)、微信群等方式，在平臺(tái)中發(fā)布任務(wù)和目標(biāo)，讓員工可以自行安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并通過知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等方式來檢驗(yàn)員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效果，進(jìn)行不定期考核，讓員工能夠明確自己的不足，主動(dòng)提升自我，保障人力資源的培訓(xùn)質(zhì)量。

2.3 完善激勵(lì)機(jī)制

在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，員工的需求也呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)，在當(dāng)前的企業(yè)中，我們鼓勵(lì)員工主動(dòng)共享知識(shí)。但是，從具體的實(shí)施情況來看，成效卻并不理想，員工屬于經(jīng)濟(jì)人，由于天然的逐利要求，他們對(duì)于自己知識(shí)的分享往往持謹(jǐn)慎態(tài)度，為了解決上述問題，需要完善現(xiàn)有的激勵(lì)機(jī)制，針對(duì)不同層次員工的需求來制定激勵(lì)方式，在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上，除了發(fā)放獎(jiǎng)金之外，還可以采用培訓(xùn)、旅游、帶薪假期、發(fā)放紀(jì)念品的方式來進(jìn)行激勵(lì)；在精神激勵(lì)上，根據(jù)員工的表現(xiàn)，每月評(píng)選優(yōu)秀員工，張榜公示，發(fā)放紀(jì)念品和獎(jiǎng)金。除此之外，要發(fā)揮激勵(lì)作用，還可以采用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召其他團(tuán)隊(duì)來一起學(xué)習(xí)，在企業(yè)中構(gòu)建共享文化，同時(shí)，根據(jù)自身所處的行業(yè)、實(shí)際情況、員工特點(diǎn)來制定出長效激勵(lì)機(jī)制，提高員工參與知識(shí)分享的積極性和主動(dòng)性。

2.4 科學(xué)配置員工

研究顯示，之所以員工不愿意主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)分享，一個(gè)主要誘因便是由于他們?nèi)狈w屬感，對(duì)企業(yè)的忠誠度不高。在如今的企業(yè)中，對(duì)員工的創(chuàng)新能力、專業(yè)能力要求頗高，隨著員工年齡的增加，他們的思維變得固化，創(chuàng)新能力也開始減少，員工出于對(duì)自己未來的恐慌，導(dǎo)致他們很少愿意主動(dòng)分享自己掌握的先進(jìn)技術(shù)，影響了人力資源內(nèi)部的知識(shí)共享，為了解決上述問題，要根據(jù)員工的需求和特點(diǎn)來進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，對(duì)每一個(gè)員工都提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，確保員工發(fā)展目標(biāo)能夠與企業(yè)一致，這樣不僅能夠提升員工交流分享的信心和積極性，也可以提高他們對(duì)企業(yè)的忠誠度和認(rèn)可度，實(shí)現(xiàn)員工、企業(yè)之間的雙贏。

3 結(jié)語

人力資源作為企業(yè)中最活躍的資源，他們的主觀能動(dòng)性及個(gè)人價(jià)值的發(fā)揮對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有重大作用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展帶來了知識(shí)共享時(shí)代，在新的時(shí)代下，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和生存，需要探索人力資源管理創(chuàng)新道路，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，人力資源管理工作一直都是企業(yè)管理工作的重點(diǎn)，其管理水平和管理質(zhì)量直接關(guān)乎人力資源的各項(xiàng)價(jià)值，企業(yè)需要根據(jù)自身人力資源管理工作的特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，從管理方式、培訓(xùn)模式、激勵(lì)制度等方面出發(fā)，提高管理水平，發(fā)揮出人才的優(yōu)勢(shì)。