天水市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與研究

□ 武韻（西安體育學(xué)院研究生部 陜西 西安 710068）

前言

研究旨在立足天水市中學(xué)籃球開(kāi)展現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的分析與調(diào)查，結(jié)合科學(xué)的方法、多方面、有重點(diǎn)的對(duì)天水市中學(xué)籃球開(kāi)展現(xiàn)狀出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析與研究，并結(jié)合天水市自身的特點(diǎn)，提出完善和健全天水市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的對(duì)策和建議。天水作為紅色故都，有著歷史悠久的紅色文化，中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)擁有著廣泛的基礎(chǔ)，在2017年甘肅省第三屆百縣青少年“三人制”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，天水取得了17名的成績(jī)。在2018年承辦了“贛閩粵三省園林杯”比賽，全民廣泛關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)。本文對(duì)天水市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，針對(duì)問(wèn)題提出了合理化建議，希望在一定程度上能夠引起教育和體育部門的重視。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

以天水市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象，主要調(diào)查天水市第一中學(xué)，天水市第二中學(xué)，天水市第三中學(xué)3所中學(xué)的老師和學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)抽取每個(gè)學(xué)校老師20名，學(xué)生60名為研究對(duì)象，對(duì)三所學(xué)校開(kāi)展中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

本文通過(guò)圖書(shū)館及中國(guó)知網(wǎng)搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析。圍繞我國(guó)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀與所存在的問(wèn)題等內(nèi)容查閱相關(guān)資料。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

根據(jù)研究的內(nèi)容和目的，設(shè)計(jì)了“老師調(diào)查問(wèn)卷”20份，“學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷”60份，發(fā)放80份，回收80份，回收率為100%，有效率為100%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

利用EXCEL電子表格對(duì)問(wèn)卷調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的整理分析，并將部分分析結(jié)果制成表格、圖表在文中逐一體現(xiàn)。

（4）訪談法。

根據(jù)論文需要，對(duì)天水一中進(jìn)和天水二中，天水三中老師和學(xué)生積進(jìn)行訪談 ，對(duì)天水市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探討和交流，從中獲得寶貴的意見(jiàn)和建議。

2、結(jié)果與分析

2.1、天水市城區(qū)中學(xué)生對(duì)體育課內(nèi)容選擇傾向調(diào)查與分析

中國(guó)籃球的發(fā)展要不斷的深化改革，發(fā)展中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，要以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)親少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和進(jìn)去精神，天水市要大力開(kāi)展中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，推廣和普及廣大學(xué)生的籃球知識(shí)和技能，擴(kuò)大中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的人口數(shù)量和的規(guī)模，豐富天水市的籃球文化氛圍，提高天水市中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知程度，提高天水市中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。調(diào)查學(xué)生中，對(duì)喜愛(ài)籃球的學(xué)生占比為56.6%，在總調(diào)查人數(shù)中超過(guò)半數(shù)，對(duì)于體育項(xiàng)目選擇為足球的人數(shù)有14人，占總?cè)藬?shù)23.3%，想選田徑為體育課內(nèi)容的學(xué)生有4人，占總?cè)藬?shù)6.6%，選擇健美操為體育課內(nèi)容的學(xué)生有6人，占總?cè)藬?shù)10.0%。調(diào)查數(shù)據(jù)與學(xué)生對(duì)籃球課有較高需求的調(diào)研相吻合，在進(jìn)行校園體育課內(nèi)容編排時(shí)，應(yīng)將學(xué)生的興趣加入內(nèi)容選項(xiàng)的參考因素。

2.2、天水市城區(qū)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查與分析

國(guó)家規(guī)定中學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不得少于1小時(shí)，通過(guò)調(diào)查得知，選擇籃球作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的85%，訓(xùn)練持續(xù)時(shí)長(zhǎng)在60分鐘左右的學(xué)生占人數(shù)的50%，說(shuō)明天水市中學(xué)籃球規(guī)模已經(jīng)初步成型，有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，發(fā)展前景光明，但是還是存在訓(xùn)練時(shí)間不足，據(jù)調(diào)查最根本的原因是籃球訓(xùn)練時(shí)間與學(xué)習(xí)文化科目時(shí)間相沖突。

2.3、天水市城區(qū)中學(xué)籃球設(shè)施與硬件情況

天水市各中學(xué)的籃球場(chǎng)數(shù)量總數(shù)為16塊，天水市第一中學(xué)數(shù)量最多有8塊。根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》相關(guān)規(guī)定，籃球場(chǎng)配備數(shù)量按照每年級(jí)4個(gè)平行班、每班50人1塊籃球場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，如果學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量超過(guò)學(xué)校場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)脑黾芋w育設(shè)施，對(duì)比天水市各中學(xué)學(xué)生人數(shù)，校園籃球場(chǎng)這些硬件設(shè)施的數(shù)量達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)籃球場(chǎng)設(shè)施是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，硬件設(shè)施的缺乏勢(shì)必影響籃球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)的開(kāi)展。

2.4、天水市城區(qū)中學(xué)籃球體育教師師資狀況

通過(guò)走訪調(diào)查，天水市第一中學(xué)大學(xué)進(jìn)行過(guò)專項(xiàng)籃球選修的老師有2名，6名田徑老師，1名健美操老師。天水市第二中學(xué)大學(xué)進(jìn)行過(guò)專項(xiàng)籃球選修的老師有3名，4名田徑老師，1名足球老師。天水市第三中學(xué)大學(xué)進(jìn)行過(guò)專項(xiàng)籃球選修的老師有1名，7名田徑老師，1名足球老師，1名健美操老師。從各校大學(xué)進(jìn)修專項(xiàng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，籃球教師所占23%，比例偏低，對(duì)于籃球整體發(fā)展的優(yōu)化產(chǎn)生了一定的影響，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，籃球老師招聘比例較低是因?yàn)樘焖械闹锌俭w育考核項(xiàng)目為田徑，學(xué)校招聘多數(shù)原因是因?yàn)榭紤]學(xué)校升學(xué)率，擁有?？茖W(xué)歷的體育教師普遍是因?yàn)闅v史原因造成的，年齡普遍偏大（40歲以上）。

2.5、籃球訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)來(lái)源

中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展，需要一定的經(jīng)費(fèi)作保障，經(jīng)費(fèi)投入多少在很大程度上影響著學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)天水市中學(xué)籃球球隊(duì)的數(shù)量為6支，贊助方式為贊助者個(gè)人喜好的隊(duì)伍為3支，占百分比50%，贊助目的為廣告宣傳的隊(duì)伍為3支，占比33.3%，教育贊助數(shù)量是1支，占比為16.7%，調(diào)查顯示資金來(lái)源少，學(xué)校和政府部門應(yīng)該以多渠道募集資金，這樣有利于天水市籃球比賽的開(kāi)展，提高天水市的籃球氛圍。

3、影響天水市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素分析

3.1、學(xué)校對(duì)開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)重視程度有待提高

中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的好與壞與學(xué)校的支持直接相關(guān)。評(píng)價(jià)一所學(xué)校的好壞主要看升學(xué)率，在初一初二中學(xué)體育課內(nèi)容多樣化，但是到了初三，因?yàn)榻黧w育中考的項(xiàng)目之中沒(méi)有籃球，中考體育分?jǐn)?shù)高達(dá)50分，為了學(xué)校的升學(xué)率與避免不必要的運(yùn)動(dòng)損傷出現(xiàn)，在考試周期影響成績(jī)，中學(xué)會(huì)在體育課上注重考試項(xiàng)目的練習(xí)。據(jù)調(diào)查得知中學(xué)初三體育課內(nèi)容安排都是結(jié)合考試項(xiàng)目制定，課程訓(xùn)練內(nèi)容為男子1000m、女子800m、立定跳遠(yuǎn)、100m。為了保證學(xué)校學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)，中學(xué)部分老師也會(huì)提早準(zhǔn)備，在初二甚至初一就限制體育課內(nèi)容，制約籃球發(fā)展。除開(kāi)教學(xué)任務(wù)方面，教學(xué)環(huán)境也對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展有著一定的影響。根據(jù)上文得知，天水市第三中學(xué)只擁有3個(gè)籃球場(chǎng)（在2017年年末投入使用），空間的因素在很大方面制約著籃球的發(fā)展。

3.2、籃球課訓(xùn)練時(shí)間與學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間沖突

學(xué)校和家長(zhǎng)擔(dān)心參加籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)影響了學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，考不上理想的學(xué)校，導(dǎo)致縮短了學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)中學(xué)生的參與籃球運(yùn)動(dòng)的重視程度會(huì)影響學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)出正確的價(jià)值觀，使學(xué)生在健康，和諧的校園環(huán)境中成長(zhǎng)。

3.3、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的資金匱乏

場(chǎng)地設(shè)施和資金投入會(huì)影響天水市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)各學(xué)校在體育領(lǐng)域投入相對(duì)較少，特別是籃球運(yùn)動(dòng)。在調(diào)查的6支中學(xué)籃球隊(duì)伍中，隊(duì)伍日常訓(xùn)練比賽開(kāi)銷來(lái)源僅有3個(gè)途徑，來(lái)源匱乏。中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展是一個(gè)龐大的工程，資金保障是基礎(chǔ)。

3.4、社會(huì)關(guān)注與宣傳力度不夠

現(xiàn)階段天水市各個(gè)層次對(duì)中學(xué)生的關(guān)注力度和宣傳力度非常小，關(guān)注力度小和宣傳不到位是現(xiàn)階段天水市中學(xué)生面對(duì)的比較嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行有效的管理。要發(fā)展中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，就必須通過(guò)宣傳讓廣大居民和學(xué)生充分的了解中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)，只有通過(guò)積極引導(dǎo)和宣傳才能讓學(xué)生和居民充分的了解，認(rèn)識(shí)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和意義。這樣才能積極推動(dòng)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和壯大，推動(dòng)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)計(jì)劃向前發(fā)展。

4、結(jié)論與建議

4.1、政府部門提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重視

天水市政府及各個(gè)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的重視，認(rèn)真抓好中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的落實(shí)。把更多的人融入到中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)中，組織多種多樣的籃球娛樂(lè)、游戲運(yùn)動(dòng)，豐富中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大中學(xué)生的參與性。

4.2、加快中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的硬件建設(shè)

要大力解決中學(xué)生發(fā)展的硬件條件，要將硬件建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入天水市的財(cái)政支出，幫助學(xué)校建設(shè)硬件設(shè)施，進(jìn)一步滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)課的要求。建議由地方體育局、地方教育局、地方籃球協(xié)會(huì)共同組織青少年籃球比賽，以每年多次的競(jìng)賽方式，激發(fā)學(xué)?；蚯嗌倌陥F(tuán)體的籃球競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽意思，培養(yǎng)中學(xué)生籃球氛圍，建設(shè)天水市籃球體育文化。

4.3、采取積極有效的措施，有針對(duì)性地提高籃球教師教學(xué)水平

天水市體育老師大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專業(yè)的籃球教練員培訓(xùn)，發(fā)揮不了籃球教練員真正的作用。根據(jù)天水市籃球體育發(fā)展的需要，加大力度對(duì)教練員的培養(yǎng)，請(qǐng)一些專業(yè)的籃球教練來(lái)授課和講座，同時(shí)定期對(duì)籃球教師的教學(xué)方式、教學(xué)組織形式、教學(xué)技能進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，提高天水市籃球教師的教學(xué)水平。

4.4、舉辦更多的中學(xué)生籃球比賽

希望天水的教育部門、學(xué)校能夠更多舉辦中學(xué)生籃球比賽，組建更多的參賽隊(duì)伍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓天水市本土球隊(duì)能夠與籃球發(fā)展較為先進(jìn)的省、市球隊(duì)進(jìn)行比賽交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的培訓(xùn)理念，取其精華，去其糟粕，提高天水市中學(xué)籃球水平。