制約武術(shù)軟器械繩鏢發(fā)展的因素分析

文/張藝瀘 郭子萌，.浙江大學(xué)教育學(xué)院；.遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院

1 引言

軟器械繩鏢是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是具有鮮明地域特色的中國傳統(tǒng)武術(shù)項目，隨著我國國際地位的提升，國家關(guān)注的重點已不單單是武力的強(qiáng)盛，而是將關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移到內(nèi)在的文化中，而繩鏢運動能夠深切反應(yīng)出我國當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史，是一項極具價值的傳統(tǒng)武術(shù)項目。但卻由于其特殊的地理文化關(guān)系，鮮有人知，發(fā)展局限于我國東北遼寧地區(qū)和西北寧夏地區(qū)，推廣起來困難重重，但隨著國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的深入，當(dāng)?shù)卣畬K鏢項目的扶持力度逐步加大，這無疑對繩鏢項目的傳承、保護(hù)起到了重要作用，因此，開展對繩鏢運動制約因素分析調(diào)查，收集現(xiàn)有數(shù)據(jù)，不僅能夠為該項目的發(fā)展提供良好的理論基礎(chǔ)，還能通過對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的梳理分析未來發(fā)展方向。

2 繩鏢運動制約因素及發(fā)展對策

2.1 制約因素分析

內(nèi)部因素（1）文化水平：現(xiàn)有繩鏢習(xí)練者的文化層次偏低，大多為中小學(xué)文化水平，少數(shù)達(dá)到本科文化水平，由于沒有接受科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并且大多數(shù)習(xí)練者多為被動參與。（2）運動等級：現(xiàn)有繩鏢習(xí)練者大多無運動等級，該現(xiàn)象極大的反映了繩鏢發(fā)展中的不足，運動等級的獲取方式是比賽，只有在比賽中獲取一定成績，才能取得相應(yīng)的運動等級，但一方面，現(xiàn)今繩鏢比賽較少，習(xí)練者沒有機(jī)會參與到競賽中，另一方面，設(shè)有繩鏢項目的競賽級別較高，而繩鏢習(xí)練者水平相對低，沒有能力參與比賽，該現(xiàn)象是制約繩鏢發(fā)展的因素之一。（3）習(xí)練場所：通過訪談了解到，繩鏢習(xí)練者大多數(shù)年齡較高，且沒有受過專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，專業(yè)訓(xùn)練場地也寥寥無幾，沒有好的訓(xùn)練產(chǎn)場所，大多數(shù)的活動場地都在各大公園或?qū)挸ǖ那驁龅?。盡管政府在一定程度上出臺了軟器械發(fā)展的相關(guān)政策，但并沒有得到很好的提高。外部因素，（1）習(xí)練繩鏢難易程度高：首先繩鏢是軟器械項目，從古至今都是冷門項目的代表之一。限制其發(fā)展的重要因素在于繩鏢的上手難度極高，因為是軟器械，在練習(xí)中極不易控制，常常會對自身造成傷害，單此一點就讓習(xí)練者放棄繩鏢而專于它項。其次從自身條件來看，想要學(xué)習(xí)繩鏢并能得心應(yīng)手，不僅僅要求有扎實的基本功和身體的協(xié)調(diào)能力，還需要擁有一定的天賦能力（器械的手感）。（2）繩鏢賽事開展情況少：繩鏢習(xí)練者除專業(yè)運動員以外，大多數(shù)在高年齡階段，且都是沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，且政府對軟器械關(guān)注度與支持度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長拳、南拳、太極拳高，由于受地理位置影響軟器械繩鏢傳播推廣的程度也相對較低，所以習(xí)練繩鏢這項運動的人并不多，為此現(xiàn)有繩鏢比賽數(shù)量很少，尤其是國際、國家級賽事更是少之又少，哪怕是市級、區(qū)級還是省級比賽中都以1～2 個賽事居多。

2.2 發(fā)展對策

（1）改善競技武術(shù)的項目設(shè)置，充分展現(xiàn)傳統(tǒng)拳術(shù)和傳統(tǒng)器械的魅力，使繩鏢和其它武術(shù)器械一道共同發(fā)展。（2）在武術(shù)套路比賽中給予重視，由于繩鏢比較難練，而且比賽也容易失誤，因此建議在武術(shù)比賽中把軟器械分開，每種器械單獨列項，尤其在傳統(tǒng)武術(shù)比賽中更應(yīng)該考慮到這一點，以此來吸引更多的人練習(xí)繩鏢。（3）專門設(shè)置繩鏢功力項目，在比賽中專門設(shè)置繩鏢的功力比賽，比賽中用繩鏢穿刺木板或者橡皮泥之類的靶，沒有穿刺住靶就不得分，在規(guī)定的時間內(nèi)以穿刺的多少確定名次，以此來提高繩鏢的穿刺技術(shù)和實用技術(shù)。（4）從民間武術(shù)中汲取養(yǎng)分，鼓勵民間武術(shù)拳師革除門戶之見，把繩鏢的最基本、最實用的傳統(tǒng)功法奉獻(xiàn)出來，以便讓更廣大的繩鏢練習(xí)者受益，并以此來繼承和發(fā)展繩鏢的技術(shù)。

3 結(jié)論

繩鏢發(fā)展不全面。無論是發(fā)展方向、習(xí)練群體還是文化內(nèi)涵都過于片面，綜合調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，繩鏢習(xí)練者的年齡、文化水平以及運動等級都處于較低水平，并且其參與目的趨于統(tǒng)一，受眾較小。

各地區(qū)發(fā)展差異較大。全國各地繩鏢發(fā)展呈不協(xié)調(diào)狀態(tài)，以北方地區(qū)尤為突出，其他區(qū)域較差，這種不協(xié)調(diào)的狀態(tài)致使繩鏢發(fā)展產(chǎn)生了一定程度的片面性，不利于群眾認(rèn)識繩鏢，影響繩鏢發(fā)展。

當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門對繩鏢推廣的政策較低。我們應(yīng)該對繩鏢項目作出推廣，擴(kuò)大繩鏢的影響力，使其練習(xí)基數(shù)、學(xué)習(xí)基數(shù)變大。

習(xí)練者對繩鏢內(nèi)涵認(rèn)識有缺失。繩鏢區(qū)別于一般體育的屬差是民族傳統(tǒng)，是經(jīng)由漫長的歷史發(fā)展而形成的體育項目，具有寶貴的文化價值，但現(xiàn)今繩鏢發(fā)展中弱化了其內(nèi)在的價值，該現(xiàn)象是未來發(fā)展中不可忽視的弊端。